山东省东营市第二中学六年级英语上册《Unit5 What does she do B3》学案

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1、东营区二中六年级上册英语导学稿课 题Unit5 What does she do? Section B (3)课 型新授课执笔人六年级英语组教师寄语A good beginning is half done.(好的开端是成功的一半。)学习目标1.知识目标: 掌握并会用Lets read中的重点单词,短语与句子. 2.能力目标: 能够介绍他人的工作、喜好及生活情况.3.情感目标: 培养学生在生活中体会英语语言的存在并如何描述。第一部分:复习竞赛! Lets talk: Have a try! 你能说出这些句子的问句吗? (说一说,写一写)1、 She is an accountant. _ 2、

2、 She works in a car company. _ 3、 She goes to work by bus. _ 第二部分:小组比一比,谁能准确读出下面的短语并口头翻译。Are you ready ?drawing pictures work in a car factory design cars working with numbers work in a bank use their money well helping people help tourists find their way同学们,你都能翻译上面的短语吗?下面帮我找到这几个汉语的英文短语:(设计小汽车) (很好地

3、运转资金)(帮助游客指/引路) 如找到用红笔画出。第三部分:任务型阅读!1、 课文诵读比赛,看哪个小组读得最齐、最准。2、 读课文回答问题(小组活动 Group work)1) Who works in a car factory? 1) _ 2) Who likes helping people? 2) _3) Who helps a bank with their money? 3)_4) How does Yuan Yuan go to work? 4) _5) How does Li Xiaobin go to work? 5)_6) What does Wang Li do? 6)_

4、3、会做了吗?打开课本63页,完成课本中的问题。第四部分:我是小小口语家,我会说!(我能根据信息词说课文句子)1、(Wang Li) an engineer drawing pictures a car factory designs cars by car 2、(Li Xiaobin) an accountant a bank use their money well numbers by bus,walk home 3、(Yuan Yuan) helping people English helps tourists find their way by motor cycle第五部分:知识

5、点拨。1、 policeman 指男警察,复数形式是 policemen. 女警察是_, 复数形式为_.一名男警察: a policeman 三名男警察: three policemen一名女警察:_ 三名女警察:_ 注:police 也可以表示“警察”,它是一个集合名词,形式上是单数,但它表示复数意义,在句中做主语时,别忘啦谓语动词可不能用单三形式哟!2、 well 在这里是副词,意为“好”,修饰动词use.如:My mother is a singer. She sings well. 我妈妈是一名歌唱家,她唱得很好。 复习以前学习的well: well 用作形容词时,意思是“健康的;身体

6、好”,常用在be等联系动词后。如:How are you? 你好吗? I am very well. Thank you. 我很好,谢谢! Im not feeling well. 我感到不舒服。记住:(身体好、唱/做的好)用 well 事情好用good. 如:我的英语好My English is very good.第六部分:听力练习 (你准备好了吗?)请同学们首先仔细阅读下面的文章,并根据录音内容填空。Wang Li is _ _. She _ drawing pictures. She _ _ a car factory. She _ cars. She _ to work by car

7、.Li Xiaobin is _ _. He _ _ a bank. He _ the bank use _ money well. He likes _ with numbers. He _ to work by bus, but he _ to walk home. _ Yuan Yuan likes _ people. She _ English. She often _ tourists find _ way. She _ to work by _ _.第七部分:知识拓展! 下面是Amy 的个人信息卡,根据给出内容以”My Friend Amy” 为题写一篇短文,介绍Amy 的情况。(不少于6句话)个人信息卡姓名:Amy年龄:12职业:学生理想职业:女演员上学方式:步行爱好:唱歌、旅游_

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