《2021幼儿园重阳节策划活动方案范文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021幼儿园重阳节策划活动方案范文5篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021幼儿园重阳节活动策划方案范文5篇为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编给大家整理的2021幼儿园重阳节活动策划方案范文5篇，希望对大家有所帮助! 2021幼儿园重阳节活动策划方案范文1 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。 活动准备： 1、各色彩泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1、谈话，引起制作兴趣。 2、学习做饺子的方法。 3、讨论使用油泥的规则。 4、在
2、音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5、相互欣赏制作的饺子。 2021幼儿园重阳节活动策划方案范文2 活动时间：_ 活动主题： 敬老爱老，从我做起。 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 活动准备： 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。 活动过程： 一、重阳节的来历。 1、了解重阳节的来历。 2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句
3、贴心话。 二、社区活动“敬老爱老从我做起”。 1、活动前： 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。 2、实践活动： 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。 交流：对这天的活动的感受。 讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。 2021幼儿园重阳节活动策划方案范文3 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统
4、美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱
5、意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈。 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。 (2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动：
6、学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。 (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班： (1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。 (2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。 (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的.情感。 四、具体活动程序 (一)活动主持：各班教师 (二)活动对象：幼儿、祖父
7、母、老师 (三)活动时间：_ (四)活动地点：各班教室、多媒体教室 (五)活动准备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。 2、写好欢迎的标语贴在班级里。 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。 4、准备桔子、菊花茶等食物。 5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。 6、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。 4、小朋友为爷爷奶奶献茶。 5、老师和小朋友一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑
8、哈哈。 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。 8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 (七)全体唱感恩的心结束。 2021幼儿园重阳节活动策划方案范文4 一、设计意图 金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑
9、接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 二、活动准备 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。
10、4、活动当天7点半之前入园。 三、活动过程 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。 4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。 5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，
11、路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。” 敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。 2021幼儿园重阳节活动策划方案范文5 一、目标 1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。 2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。 3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。 二、过程 1.引出活动主题，欢迎老人。 提问： 今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、
12、敬老节。) 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 教师小结： 原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。) 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。 我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公
13、、外婆)是怎样关心我们的? 我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。) 哦，今天，我们举行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4.游戏：“找亲人“。 幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。 小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 5.幼儿送贺卡给老人。 教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
