《五年级语文上册 第二单元 7《乡下人家》课件2 北京版-北京版小学五年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 第二单元 7《乡下人家》课件2 北京版-北京版小学五年级上册语文课件（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7乡下人家cho 巢，部首:巛（三拐旁，由三个撇点组成 ）。棚 饰 冠 菊 瞧pngshgunjqio瞧见大丽菊鸡冠花装饰棚架shuim率觅 耸 捣 搬巢 谐 眠 辛sngdobn率领觅食耸着捣衣 搬桌椅choximinxn归巢和谐催眠辛苦组词 鹏（瓜棚）（木棚）（车棚） 饰（装饰）（首饰）（服饰） 冠（鸡冠）（花冠）（冠帽） 菊（菊花）（秋菊）（菊科） 瞧（瞧见）（瞧着）（瞧不起） 率（率领）（率先）（草率) 觅(觅食)(觅人）（觅求）组词 耸（耸立）（耸立）（耸肩） 捣（捣衣）（捣蛋）（捣乱） 搬（搬家）（搬运）（搬动） 巢（鸟巢）（巢穴）（窝巢） 谐（和谐）（谐和）（谐音） 眠（催眠)（
2、安眠）（冬眠） 辛（辛苦）（辛勤）（辛酸） 檐（檐前）（檐房）（画檐）gun王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠gun 冠军 夺冠chng 操场 会场 市场 广场 场景chng一场 赶场 一场春雨 欢喜一场shui率领 率真 草率 轻率 l 效率 频率 比率 ji结瓜 结巴ji结束 结尾t踏步t踏实房檐棚架风趣装饰向晚顺序照例瞧见觅食捣衣率领倘若归巢和谐催眠曲大丽菊鸡冠花天高地阔月明人静你知道这些词语的意思吗？时令：季节。倘若：即使：若是：都是表示假设、假如、如果的意思。照例： 按照惯例，按照常情。 文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。 觅食：寻找食物。 向晚:傍晚. 装饰：在身体或物体的
3、表面加些附属的东西，使美观。 华丽：美丽而有光彩。 天高地阔：形容范围很管泛。 明月静人：月关明朗，夜深人静。 纺织娘作为鸣虫蓄养至少始于宋代。其属螽（zhng）斯科纺织娘亚科，体形细长，可达五至七厘米，头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈的头略小。 它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。纺织娘纺织娘近义词 朴素简朴倘若假如 华丽豪华独特特别 时令季节照例案例 率领带领和谐调谐 辛苦辛劳反义词 甜蜜苦涩华丽朴素 独特平凡傍晚清晨
4、 好友敌人 整体感知课文分为几部分？各部分主要写了什么？（1-4）春季房前屋后景色佳。（5-6）夏秋乡村人景相协。（7）乡下人家每时每刻风景皆宜。朗读课文，用-画出本文的中心句乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。总结全文、点明中心、点题（中心句）文章结构： 。分总结构课文的写作顺序 房前屋后的空间顺序。 春夏秋、白天傍晚夜间的时间顺序。（交叉描写）乡下人家，屋前搭（ 架 ）种（ 瓜 ）。门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。院前院后（群鸡）觅食。屋后河中（群鸭）戏水。夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）
5、。秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家 课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡鸭喜觅食门前吃晚饭秋夜虫儿唱默读课文第一自然段，划出你认为课文描写得最美的句子，并在旁边写一写喜欢的原因。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。对比 屋前瓜藤绕，是一道独特、迷人的风景。 ？ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装
6、饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。依着时令，顺序开放 门前花盛开，是一道独特、迷人的风景。 学习方法1
7、、读文段。2、划语句。3、说感受。4、感情读。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，朴素中带着它们依着时令，顺序开放，还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许几分华丽，显出一派独特的农家风光。许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。用学习第一自然段的方法学习第二自然段有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。芍药花期：35月凤仙 花期：68月鸡冠花花期：7-10月大丽菊花期：8-10月 春天芍药春末夏初凤仙秋天大丽菊夏天鸡
8、冠花依着时令依着时令顺序开放顺序开放姹紫嫣红万紫千红百花争艳百花齐放鸟语花香繁花似锦还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。“朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，
9、十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。你从中读懂了什么？几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 “探出来”与“长出来”有什么不同？ 现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？钻伸长冒填上合适的动词（）瓜架（）南瓜（）屋檐（）棚架（）旗杆（）狮子（）鸡（）食搭种爬攀竖蹲养觅 冒、躺、挂、钻 1.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（ ）在树枝间。 2.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地（ ）在大地的怀抱里。 3.小草偷偷地从土里（ ）出来，嫩嫩的，
10、绿绿的。 4.荷花从碧绿的荷叶间（ ）出来，有的才展开两三片花瓣。下面的句子中的括号中用哪个动词最好？ 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 从“成群”这个词我感受到了 。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。探 “探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机
11、。 雨后春笋冒，是一道独特、迷人的风景。 用拟人写句子1、小草（ ）地从土里（ ）出了头；2、小鸟在树上（ ）；3、蜜蜂在辛勤地（ ）；请你用上比喻或拟人等修辞手法，来写一写竹笋或竹林鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。乡下人家照例总要养几只鸡的。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在
12、竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。返回 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。 运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。根据图画读出文中优美文字他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。展开大胆的想象，你能用上“即使也”，照样子说一句话吗？他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边
13、，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使也鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 鸡鸭喜觅食，是一道独特、迷人的风景。 院 落 晚 餐 图他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞向晚的微风向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿
14、都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。往远处看-吃热了解开衣襟感受往天上看- 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 门前吃晚饭，是一道独特、迷人的风景。 月 夜 睡 梦 图1、图中是什么：2、本段用了
15、什么修辞：3、找出纺织娘声音好听的句子。 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。秋夜虫儿唱，是一道独特、迷人的风景。 说话练习：从前面几个自然段中找找谁是乡下人家的好友？ “,都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。” 想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？ 想象一下，在冬天，在乡下人家，可能是一幅怎样的图画呢？ 冬天，这里冰清玉洁，银装素裹，白雪皑皑。田野里，小麦也盖上了厚厚的棉被。放眼望去，乡村的冬天就像一个冰雕的美丽世界。 过年了，家家户
16、户贴年画、点鞭炮、煮饺子。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。独特：独一无二的,与众不同的。迷人：这里指景色美丽，吸引人。 乡下人家，都是一道独特，迷人的风景线。（时间） 乡下人家，都是一道独特，迷人的风景线。（季节） 乡下人家，都是一道独特，迷人的风景线。（地点） 乡下人家，都是一道独特，迷人的风景线。乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独特、迷人的风景。 长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜蜜，最美是乡下人家。 春天来了，农民们挥动着他们特殊的画笔在田里耕种。描绘出了一幅_的画，比画家_。总结 本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状况，赞美了乡下人家热爱生活、用劳动双手建设家园、美化生活的品质。 作者善于抓住乡村生活中最
