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1、 1、生物体所具有的存在和活动的能力。 例如:小草也是有生命的。 2、指事物所具有的能够存在下去的性质。 例如:诗经是一部有生命的文学作品。 3、指参加某种活动的资格和能力。 例如:政治生命生命是飞蛾强烈的求生欲望!生命是瓜苗不屈向上的生长!生命是沉稳而有规律的心跳!是对自己负责!认真默读课文23段,边读边想,生命有哪些特点?你是从哪些词句中感受到的?用“-”勾画出来,做好批注. 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!
2、飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃
3、动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样强烈!那样强烈!那样鲜明!那样鲜明!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天.温馨提示:学习任务: 组长组织,组员运用补白读、分句读、想画面读,把自己对生命的理解和感悟融入神态、动作、声音中,读出香瓜子、瓜苗对生命的珍爱。 小组创造性地朗读课
4、文第3自然段。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那瓜苗显得那么,那么,那么!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天,它也 。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 原名刘侠,台湾著名的作家,台湾十大杰出女青年。 12岁不幸得了类风湿关节炎,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,完全无药可治,等于宣判了漫长的死刑,她
5、一边与病魔纠缠,一边广泛阅读,17岁那年开始写作生涯,写出了许多优秀作品。杏林子的书,让我们看到了生命的另一种可能,看到了生命的更高境界。 杏林子 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。尼克 .胡哲 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。在日常生活中,有许多事例也能让我们感受到生命的力量,能举几个例子吗?生命是 ( )?生命是 珍惜、热爱、不屈、阳光、坚强、永不放弃、执着追求对每个人来说,生命都只有一
6、次。学了这篇课文,你对生命一定有了更加深刻的理解,请你用诗意的语言,写下你自己对生命的感悟吧。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。 即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。张海迪 人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都以献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。” 奥斯特洛夫斯基