五年级语文上册 第五单元 18《老人与海鸥》课后练习 北京版-北京版小学五年级上册语文试题

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1、18老人与海鸥一、选择题(20题)1.“褪”的拼音是( )A.tu B.tu2.“亲昵”两个字的读音是( )A.qn n B.qn n3.“撮”字共有多少笔画?( )A.14 B.154.“旋”字共有多少笔画?( )A.11 B.125.“仰”字是( )结构A.半包围 B.上下 C.左右6.“亲”字是( )结构A.上下 B.左右 C.全包围7.课文中老人( )喂海鸥A.偶尔会 B.每天都 8.老人( )去喂海鸥A.步行二十余里 B.开车二十余里9.老人给海鸥喂的食物是( )A.饼干屑 B.肉类10. 根据课文,谈起海鸥,老人的眼睛立刻( )起来A.感动 B.生动 11.本文体现了老人对海鸥的(

2、 )A.无奈与习惯 B.无私的爱12.最终老人( )A.去世了 B.去了另一个城市13.以下哪个是“可畏可敬”的正确解释( )A.既畏惧又尊敬 B.十分害怕14. “海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”中的“扑”字表现( )A.海鸥们的兴奋之情 B.海鸥们的心痛之情15. 张老师_退休了,_他仍然关心着学校( )A.既又 B.尽管但是16. “海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”中的“扑”字能改成“飞”吗?( )A.不能 B.能17. 本文主要表达了什么?( )A. 大家对于老人的热爱 B.老人与海鸥之间深厚的感情18.“看见”里的“看”字的读音是( )A. kn B. kn19.试猜想一下在遗像离开

3、时海鸥的想法( )A.兴奋 B.难过,依依不舍20. 课文中从哪更可以看出老人对于海鸥深厚的感情?( )A.每天去喂海鸥 B.给海鸥起名字二、填空题(10题)1.根据课文,“din ch”的汉字是滇池 2.根据课文,“y yng dn cu”的汉字是抑扬顿挫3.“塑”字共有13笔笔划(请用阿拉伯数字填写)4.“谱”字的部首是讠5.声音高低起伏和停顿转折是抑扬顿挫的意思。6.“吉”字是上下结构。(填“上下结构”或“独体字”)7.“灾难”里的“难”字读作第四声。(请用汉字填写)8.“漩涡”的意思是流体旋转时形成的螺旋形。9.“掺”字的部首是扌10.根据课文,“xi lu”的汉字是歇落。 三、判断题

4、(10题) 1.“相约”里的“约”字读yu。(对) 2.“葬礼”里的“葬”字读第一音。(错)3.“异”字的部首是“廾”。(对)4.老人去世的时候海鸥没有来送别。(错)5.“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声呜叫”这句话里没有错别字。(错)6.“池”的部首是也。(错)7.“挫”字一共十三画。(错)8.文中“我”不赞同老人的做法。(错)9.“嘀咕”的“咕”字是轻音。(对)10.根据课文,大家对这名老人都十分敬仰。(对)四.连线题(10题)1、将括号里的字和正确的读音连线 (得)意 tio 变(调) m (调)节 m (模)仿 dio (模)子 d2、将下列谚语连线 不入虎穴 忠言逆耳利于行 道高一尺 除非己莫为 良药苦口利于病 偏向虎山行 明知山有虎 魔高一丈 若要人不知 焉得虎子

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