《2021年初三化学下第八章(金属与金属材料)复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初三化学下第八章(金属与金属材料)复习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载初三化学第八章补充题21、向含有 AgNO 3、CuNO 3 2、ZnNO 32 的混合溶液中加入肯定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，就以下结论正确选项（）A 滤液中肯定含Ag + 、Cu2+、Zn 2+、Fe2+ B 滤液中肯定含Fe2+ ，可能含Zn 2+C 滤液中肯定含Fe2+ ,Zn 2+,不含 Cu 2+,Ag +、Fe2+2+2+D 滤液中肯定含Zn,可能含 Cu2、某校甲、乙两个爱好小组为探究锌、铜、银三种金属的化学活动性次序，甲组同学选用 了三种物质（填化学式，下同）进行试验；乙组同学通过争论选用了与甲组同学完全不同的三种物质
2、进行试验，结果两组同学都顺当地得出了正确结论；3、现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末；欲确定R 的成分，请你一起完成：（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号 填写在以下金属活动性次序表中的相应位置；H金属性由强到弱（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，就R 不行能是；（3）待不再产愤怒泡时，再进行（填写一种试验操作方法），得到溶液和铜；然后往溶液中加入干净的锌片，锌片表面有金属析出，就R 是；（4）写出金属R 与稀硫酸反应的化学方程式；该反应的基本类型属于（选填 “化合 ”、“分解 ”、“置换 ”或“复分解 ”）反应；4、整理和归纳是有效的学习方法
3、；下面是某学习小组的同学对Mg 、Fe、Cu、Hg 、Ag 五种金属相关学问的归纳复习，请你参加并回答疑题：从物理性质上看，每种金属都有自己的特性；你认为Hg与其它金属的不同之处是；从化学性质上看，与盐酸反应最猛烈的是，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是；性质打算用途， 用途反映性质是重要的化学学科思想；用镁粉制作的烟花在夜空中发出刺眼的白光，这是利用了镁的性；5、构建学问网络是一种重要的学习方法；右图是关于铁化学性质的学问网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中 B 是密度最小的气体，C 为红色固体单质；请回答以下问 题：（1）A 物质的化学式为；（2）
4、 B 物质的一种用途是；（3）反应仍需要的一种反应物是（填化学式） ；（4）写出反应的方程式，并注明基本反应类型：优秀学习资料欢迎下载（）；6、人类生活离不开金属；1 铁是生活中常用的金属；图 6 是某 “取暖片 ”外包装的图片； 该“取暖片 ”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热；发热剂需接触到空气才会发热，缘由是铁要与、等物质共同作用才会生锈；估计发热剂成分中氯化钠的作用是；（2）应用金属活动性次序能帮忙我们进一步学习金属性质；已知以下各组物质间均能发生置换反应；A Fe 和 CuSO4 溶液B Mg 和 MnSO 4 溶液C Mn 和 FeSO4 溶液
5、写出 Fe 和 CuSO4 溶液反应的化学方程式；图 6Mn 、Fe、Mg、Cu 四种金属的活动性由强到弱的次序；7、某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了以下试验：称取 ag 样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸；取一张质量为bg 的滤纸，制作并安装好过滤器；待中反应充分后，过滤；取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg；回答以下问题：（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的（2）如何判定中反应已进行充分？盘里；（3）过滤中发觉滤液显现浑浊，应如何处理？；（4）整个试验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、干燥器等；（5）通过上述试验测得的铜的质量分数是（用 a、b、
6、c 表示）；（6 老师指出，、之间缺少一个步骤，使得试验结果偏大；该步骤是；8、同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸， 只用一只试管， 取一次盐酸的探究方案；请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题；（1）填表试验步骤观看到的现象 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用； 在所得的溶液中， 插入，充分作用；无明显现象 在所得的溶液中插入，充分作用；结论：金属活动性Al Fe Cu（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个试验，就可得出Al Fe H Cu 的结论；小华要补充的试验是；9、钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途
7、；建造北京奥运会主体育场“鸟巢 ”，就是用了大量的钢铁；优秀学习资料欢迎下载（1）钢铁属于 （填 “纯洁物 ”或“混合物 ”）；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了庞大的缺失；铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采纳在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等掩盖爱护膜的方法；这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 ；（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：焦炭过量空气、高温CO 2焦炭、高温CO赤铁矿、高温Fe请写出第步反应的化学方程式： ；（5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上
8、已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 （填 “合理开采矿物”或“节省金属资源”）；10、金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界猎取大量的金属材料资源；依据对金属和金属金属材料的熟悉，回答：（1）炼铁的化学方程式 ；（2）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，缘由是 ；（3）爱护金属资源的途径有： ；回收利用废旧金属；合理有效地开采矿物；以及查找金属代用品等；（4）在 AgNO 3 和 AlNO 33 的混合溶液中加入肯定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，就滤出的固体中肯定含有 ；11、 依据高炉炼铁时高炉内的化学变化过程：回答以下问题
9、：（1）将铁从铁矿石中仍原出来的物质是（填化学式）；（ 2 ） 取 少 量 高 炉 中 炼 出 的 生 铁 放 入 烧 杯 中 ， 加 入 足 量 稀 盐 酸 ， 可 观 察 到 的 现 象是， 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式为，当反应停止后，仍可观看到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是（填化学式），请设计一个简洁试验证明你的判定，简要写出主要操作和现象.12、某化学爱好小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g 合金样品，将60g 稀硫酸分 6 次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的试验数据如下：稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入 10gmg其次次加入 10g2.0g第三
10、次加入 10g1.5g第四次加入 10g1.0g第五次加入 10g0.6g第六次加入 10g0.6g1 测定过程中发生反应的化学方程式为；2 从以上数据可知，最终剩余的0.6g 固体的成分是；这六次试验中， 第次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=；优秀学习资料欢迎下载3 运算合金样品中镁的质量分数；4 运算所用稀硫酸中H2SO4 的质量分数；13.一化学爱好小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究；请按要求完成以下探究报告； 试验目的 测定某生铁样品中单质铁的质量分数； 资料支撑 生铁中除铁外，仍含有碳、硅、锰、磷和硫等元素；碳在生铁中以两种形状存在，一种是游离碳 石墨 ，另一种是
11、化合碳如 Fe3C 等 ；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应； 试验方案 生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差； 试验过程 1 取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入肯定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量 为 102.4g；2 向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产愤怒泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；3 静置，称量；称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g； 数据处理 运算该生铁样品中单质铁的质量分数： 沟通争论 1 试验称量时称量物应放在托盘天平的 盘 选填 “左”或“右”；2
12、 试验过程中稀硫酸要过量的缘由是 ；3 经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2% ；假设没有与硫酸反应的铁都以 Fe3C 形式存在，就样品中Fe3C 的质量分数为 ；14.颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁 ”；试验室制备的方法是： 以高纯氮气作爱护气，在高温条件下用H2 和 FeCl2 发生置换反应，生成“纳米铁 ”；请回答以下问题：1 写诞生成 “纳米铁 ”的化学方程式 ；2 反应中需要爱护气的缘由是；3 某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性次序，设计了如下试验方案： 将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；将铜片加入到硝酸
13、汞溶液中，铜片上显现银白色物质；将金属片 A 加入到溶液 B 中；依据试验判定出镁的金属活动性比铁强， 依据的现象是；依据试验的现象得出的结论是；要通过试验得出铁和铜的金属活动性次序，那么，假如 B 是硫酸铜溶液，就金属 A 是，假如 A 是铜，就溶液 B 是；15.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和优秀学习资料欢迎下载稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案；请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题；1 填表试验步骤观看到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝， 充分作用；在所得的溶液中，插入，充分作用；在所得的溶液中插入，充分作用；无明显现象结论：金属活动性Al Fe Cu2 将铝丝插入前应进行的操作是；3 小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个试验，就可得出Al Fe HCu 的结论；小华要补充的试验是；4 小强同学认为要得到Al Fe H Cu 的结论，不必做补充试验，中需将小明同学方案中插入金属的次序调整即可，你认为调整后插入金属的次序是；16 某学校在探究铝的化学性质时，试验情形如下：试验操作试验现象开头时，铝片表面有气泡开头时 .铝片表面没有明显现象 提出问题 ：铝片放入稀硫酸中，开头时为什么没有明显现象. 提出假设 ：假设 1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行假设 2：所用稀硫酸的浓度太小
