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1、第十五章电能与电功率导学案智升学校物理导学案设计课题：第十五章电能与电功率课型：新授课 课时： 主备：陈甲卯参加：审核：班级：姓名：组别： 评判：家长签名：【学习目标】【学习重点】【学习难点】第十五章电能与电功率第 1 节 电能电功学问点 1电能消耗电能的过程就是把电能转化为其他形式能的 过程，消耗了多少电能就得到多少其他形式的能；学问点 2电能的运算（1） ）电能的单位电能的单位焦耳 简称：焦符号“ J”电能常用单位是 千瓦时，符号 kW h，俗称“度”1kW h=3.6 106 J（2） ）电能的测量电能表：测量用电器在一段时间内消耗电能的外表笔记、批注第 13页学问点 3电功（1） ）电
2、功：电流所做的功；用“ W”表示懂得：电能转化为其他形式能的过程就是电流做过的过程， 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功；（2） ）电功的大小与哪些因素有关电流做功多少与电压、电流大小，通电时间长短有关，电流、电压越大，通电时间越长，电流做功越多；（3） ）电功的运算电功的公式电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比；公式： W=UIt ；单位分别为“ J、V 、A 、s”（4） ）电功变形公式U 2WR t 、WI 2Rt（只适用于纯电阻电路）（5） ）串、并联电路中电功特点串联：电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和：W =W1W 2电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比：W1 :
3、W2R1 : R2并联：电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和：WW1W2W1 : W2电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比：R2 : R1第 2 节 电功率学问点1电功率（1） ）比较消耗电能快慢的两种方法：相同时间， 比较消耗电能的多少， 消耗电能越多，表示消耗电能越快消耗相同的电能， 比较所用时间的长短， 用的时间越短，表示消耗电能越快（2） ）定义：电功与时间之比叫电功率；表示电流做功快慢的物理量；“P”表示；（3） ）单位：瓦特“ W”（4） ）电功率运算：定义式：电功率的大小等于用电器在 1s 内所消耗的电能；t2PW单位分别“ W、J、s”PWUItI 2 RU R（只适用
4、于纯电阻电路）学问点 2额定功率和实际功率定义说明额 定 用电器正常工作时用电器上标明的电压电压 的电压值就是额定电压，常用U 额 表示额 定 用电器正常工作时电流 的电流用电器上标明的电流值就是额定电流，常用I额 表示额 定 用电器在额定电压功率 下的功率用电器上标明的功率值就是额定功率，常用 P额 表示实 际 用电器实际工作时电压 的电压可 能与 额定电压相等，也可能不相等，常用U实 表示实 际 用电器在实际电压功率 下工作时的功率可 能与 额定功率相等，也不行能相等，常用 P实 表示（ 1）串、并联电路中的电功率分析： P总P1P2；（包括串并联）同一用电器在不同电压下电功率之比等于它相
5、UU22应的电压二次方之比：P1 1P2 2额定电压相同， 额定功率不同的用电器， 额定功率越大，它本身的电阻就越小；额 定功率越小，它本身的电阻越大额定电压相同， 额定功率不同的两个灯泡并联在同一电路中，额定功率小的灯泡的实际功率越小， 其亮度也比较暗； 额定电压相同， 额定功率不同的两个灯泡串联在同一电路中， 额定功率小的灯泡的实际功率大，其亮度也比较亮；串并联电路电功率运算串联电路并联电路电流I电压UI 1I 2U 1 U 2II 1I 2UU1U 2电阻RR1R2111RR1R2UR安排电压： U1R122U 1R1UR电流： I1R2IR21I1RIR1电功P1U1IP2U 2IP1
6、UI 1P2UI 2率PP1P2电功P1P2率的安排PUIR1 R2PP1P2P1 P2PUIR2 R1学问点 4电功率的测量PUI第3节 测量小灯泡的电功率学问点 1伏安法测量小灯泡的电功率（1） ）试验目的学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率；（2） ）试验原理要测量小灯泡的电功率，依据电功率公式PUI ，可以用电压表测出小灯泡两端的电压， 用电流表测出通过小灯泡的电流；（3） ）试验器材电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线如干（4） ）设计并进行试验依据电路图连接电路检查电路连接无误后， 闭合开关， 移动滑动变阻器的滑片， 使小灯泡两端的电压低于额定电压，
7、记下电压表与电流表的示数和小灯泡发光情形；调剂滑动变阻器的滑片， 使小灯泡两端的电压等于小灯泡的额定电压， 登记电压表与电流表的示数和小灯泡的发光情形；再次调剂滑动变阻器的滑片， 使小灯泡两端的电压约为小灯泡的额定电压的 1.2 倍，登记此时电压表与电流表的示数和小灯泡的发光情形整理好试验器材依据测出的三组试验数据分别运算出小灯泡在三种情形下的电功率试验序电压/V电流/A电功率小灯泡号/W亮度12.00.250.50较暗22.50.310.78正常33.00.381.14较亮（5） ）试验结论 U 实U额 时，P实 P额 U实 U额 时，P实P额 （正常工作） U 实U额 时，P实P额留意：
8、1.小灯泡发光情形由实际功率打算，实际功率越大，发光越亮；2.试验中需对小灯泡的电功率进行至少三次测量，但不能依据三次测量数据运算出小灯泡平均电功率，由于本试验多次测量目的是在不同电压下小灯泡实际功率；（6） ）留意事项选用电源电压要高于灯泡额定电压滑动变阻器答应通过的最大电流要大于小灯泡 正常工作电流， 滑动变阻器的最大阻值也应与小灯泡电阻差不多，这样会使滑动变阻器调压成效明 显；连接电路开关要断开， 防止由于电路连接错误而短路，损坏电流表闭合开关前， 滑动变阻器应调到最大阻值， 防止电流过大，爱护电路作用滑动变阻器应有肯定规律， 记录的电压表值、 电流表值一一对应实际电压不能超过额定电压1
9、.2 倍，同时通电时间不能过长，否就简单烧坏小灯泡挑选题1. 家庭电路中，通常用电能表测量的物理量是（） A电功率B电功C电压D电流 2关于电功和电功率的说法，正确选项（） A电流做功越多，功率越大B电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大C电流做功时间越短，功率越大D相同时间内，做功越多， 功率越大3. 电熨斗通电一段时间后， 熨斗面很烫， 而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是由于（）A. 导线电阻远小于熨斗电阻，导线消耗的电能很少B通过导线的电流小于通过电熨斗的电流C导线的散热比熨斗快D导线外的绝缘皮隔热4. 有一盏“ 220V 25W”的电灯，在额定电压下正常工作，在1 分钟内电流做的功是
10、 （）A13200 焦耳B 5500 焦耳C1500 焦耳D 220焦耳；5. 一盏“ 220V，25W”的电灯甲和一盏“ 36V，25W”的电灯乙，当它们都正常发光时（）A甲灯亮B乙灯亮C两灯一样亮D无法判定6. 如下列图的四个电路中，电源两极电压U 相同，R1R2 ，电路消耗的总功率由小到大的次序是（）A. 甲、乙、丙、丁 B丁、丙、乙、甲 C丁、甲、乙、丙 D丙、乙、甲、丁7. 周勇同学有一个电炉， 在“防非典时期”，为了熬制预防“非典”的中药，他想使这个电炉在单位时间内放出的热量减小一半，以满意熬制中药需要文火的要求，他与几位同学商议后，想采纳以下几种措施，你认为其中可行的是 （ ）A
11、. 将电炉的炉丝剪短一半，接入原先的电路中B. 将电炉的两个炉丝串联在一起，接入原先的电路中C. 将电炉的两个炉丝串联在一起， 接在电压为原先电路中电压的一半的电源上D. 将电炉的炉丝剪短一半， 接在电压为原先电路中电压的一半的电源上8. R1 与 R2 并联在电路中，消耗的功率之比为4：3，假如把 R1 、R2串联起来，仍接在同一电路中， 就 R1 R2 消耗的功率之比是（）A4： 3B 3：4C9：16D16： 99. 一个灯泡的灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其缘由是（）A灯丝的电阻增大，功率增大B灯丝的电阻减小，功率增大C灯丝两端电压增大，功率增大D灯丝中电流增大，功率减小
12、10. 把电阻 R1 和 R2串联在电路中，已知 R1R2 通电时，通过它们的电流强度分别为 I 1 和 I 2，它们的电功率分别是 P1 和 P2，就（）A I 1 I 2， P1 P2BI 1= I 2 ，P1P2C I 1= I 2， P1P2D I 1I 2，P1= P211. 在课本上测定小灯泡电功率的试验中， 把标有“ 2.5V”的灯泡 L 与滑动变阻器 R串联后接在电压是 5 伏特的电源上， 调剂滑动变阻器， 使灯泡正常发光，测得功率为 0.5W；以下说法错误选项 A安培表读数为 0.2 安培，变阻器两端电压为 5 伏特 B 滑动变阻器连入电路的电阻 R=12.5 欧姆C相等时间内，电流对 L 和 R所做的电功相等 D 灯泡 L 和滑动变阻器 R的总功率 P 总=1 瓦12以下情形不会触电的是（ ）A. 使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指肯定碰不到笔尖 .B. 在电线上晾衣服C.一只手接触火线， 另一只手接触零线D. 人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线13教学楼安装了 40W的电灯 30 盏，现在电路上的保险丝断了， 而备用的只有额定电流为3A 的保险丝，那么比较合适的做法是（）A用一根凑合使用 B 将两根并联使用C 将两根串联使用D用一根铜电线代替
