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1、国家舞蹈节目串词国家舞蹈节目串词【篇一：文艺汇演串词】节目一女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美女（生）：中国的美是婉约美男（生）：中国的美是豪迈美合：让我们一起走进中国美，掌声有请.节目二女（生） ：痛楚和哀痛， 留给我自己，欢快送给最爱的你； 男（师）： 为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁；下面请观赏舞蹈偶像万万岁节目三女（生）：常常，我们会发觉身边的很多人都是搞笑的角色，他们搞笑的本事一点都不比周星驰和赵本山差；男（生）：我熟悉一个叫 “阿呆 ”的伴侣，搞笑的本事非比平常，大家想不想知道 “阿呆 ”是谁啊 ？（观众）女（生）
2、：看， “阿呆 ”上来了，让我们一起观赏 “阿呆 ”和“阿呆 ” 的小伙伴们给我们带来的小品阿呆二三事节目四男（师）：跳动的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，呈现着青春的风影；女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热忱奔放的青春之心，舞动这花样的年华；那接下来请观赏出色的 拉丁舞，掌声有请节目五男（生）：观赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下， 有请曾小玲等老师给我们带来三句半闹校内节目六男（生） ：青涩的季节， 美好的时间， 给期望插一对飞翔的翅膀；女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在宽阔的原野纵情的飞扬；男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪烁的音符；女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大
3、家呈现这份年轻的跃动与张扬；请观赏现代舞 beforeugo 节目七男（生）：有一个抱负，藏在我们年少时冲动的心里； 男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中；男（生）：或许，我们有过的故事只是岁月；男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事；男（生）：青春的抱负和步伐，从来没有停步， 而是连续延长，永久到老；男（师）：下面，请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，老男孩节目八女（生）：运动，让你我活得健康， 让欢快长驻在我们心间；男（生）： 年轻、欢快，永久属于动起来的我们，女（生）：下面由一群欢快活泼的同学为我们带来布满青春活力的舞蹈健康欢快动起来，掌声欢迎；节目九女（师）： “鸳鸯双栖蝶
4、双飞，满园春色惹人醉”，古典名著西游记中的一首美丽的曲子女儿情让我们至今难以忘怀；女（生）：那西域的风情，那精妙的旋律，如春风一样令人沉醉， 下面请观赏古典舞女儿情；节目十一女（生）：彩虹桥， 路弯弯 ，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时间；男（生）：让我们用一种轻快的心情，跟随着歌舞拨浪鼓去记忆无忧无虑的童年；下面请观赏舞蹈拨浪鼓节目十二男（师）：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通；女（师）：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想；男（师）：无论是言语的表达仍是肢体的表现，所传达出来的却是同样的一种寓意；接下来请观赏独舞danger 节目十三女（生）：自习课上我们应当自觉仔细的
5、自主学习，可是看了下面这个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯；请看双簧表演草包的自习课节目十四男（师）：碎片一点点集合、合拢, 幻化成了绝世漂亮的青花瓷；女（生）：青花瓷悄悄呈现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶， 衬托出的是我们中华民族的古典美；男（师）：下面就让我们一同品尝一段美丽的舞蹈 青花瓷；节目十六男（师）：飒爽的英姿，呈现青春的风采；铿锵的步伐，奏响活力的强音；女（生）：昂扬的斗志将我们的信念激起，坦然的笑容让我们的付出绽放；合：我们用行动证明汗水背后的胜利，我们用事实出现我们制造的奇迹；男（师）：接下来有请健美操制造奇迹；节目十七男（生）：现如今，同学们的爸爸妈妈大多
6、数都不在身边陪伴着， 很多同学都成了留守儿童；究竟是爸爸在身边好呢仍是不在身边好呢 .接下来请观赏小品爸爸，你就别回来了节目十八女（师）：跳动的音符演奏着青春的活力，男（师）：动人的舞步呈现着青春的风影，女（师）：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着这群漂亮的妙龄少女的脚步，一起领会现代舞的魅力，男（师）：接下来请观赏舞蹈我们一起摇啊摇节目十九女（师）：落花是飘在风里的一首诗，无声却叫人心动男（师）：是否你能明白它的心思，它的温顺不休不止女（师）：落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事男（师）：接下来，请观赏古典舞落花节目二十男（师）：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我；女（生）
7、：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理； 男（师）：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气；女（生）：感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生；男（师）：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人；女（生）：拥有一颗感恩的心，感恩你全部的全部；男（师）：接下来请观赏情形剧感恩的心节目二十一女（师）：欢快是什么？欢快就是“众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在灯火阑珊处 ”的释然；男（生）：欢快是什么？欢快就是“采菊东篱下，悠闲见南山 ”的闲适；女（师）：欢快是什么？欢快就是“行到水穷处，坐看云起时 ”的潇洒；男（生）：欢快是什么？请观赏舞蹈欢快你懂的节目二十三男（师）：下面让我们来看一
8、段曾席卷了我们生活，引得万千人追捧的骑马舞江南style ，看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击？ 有请骑马舞江南 style ；节目二十四女（生） ：斑斓辉煌的阳光中， 有我们如花般明净的笑靥；男（生） ： 滂沱狂暴的风雨里，是我们坚决而团结的面容；女（生）：青春年华里，雪白的生命的长卷上，一步一步是我们携手走过；合：我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝结力庞大 ;男（生）：成果的斐然，声誉的洪亮，都是由于我们拥有了一个和谐欢快的家园；请观赏手语舞相亲相爱一家人节目二十五 合：我们是相亲相爱一家人；男（生）：想你，在夜里；念你，在心中；女（师）：想你，想念的心不能转变；男（生） ：想你， 已经是
9、一种习惯； 不是由于孤寂才想你；女（师） ： 请观赏舞蹈不是由于孤寂才想你节目二十六女（师）：一段美丽的舞蹈打动着多少人的心扉，你看，那边的小美女们在高声地赞扬着最美最美，下面请观赏这些小美女们带来的舞蹈最美最美节目二十七 女（师）：有这样一首歌频繁显现在全国各大中高校内， 成为新晋的励志歌曲和争相传颂的校内公益歌曲；男（师）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无数人的心，该作品也因此得以广泛流传；女（师）：他用最直白的方式表达着情感，可以感受到人与人之间心照不宣的深情和默契；男（师）：下面有请一群年轻漂亮的女老师送上这首歌和你一样节目二十八男（生） ：悦耳的韵律， 曼妙的舞姿，
10、 舞出的是我们青春的风姿，女（生）：舞不完的是我们青春的活力；男（生）：在我们师生团聚一堂的时刻，让我们在欢声笑语中翩翩起舞，女（生） ：舞出我们的风格和魅力！ 有请舞蹈icecreamdream 节目二十九女（师）：生命的魅力在这里挥洒， 女（生）：青春的风采在这里绽放，【篇二：艺术节节目主持词及串词】学校校内文化艺术节主持词开场词：甲：敬重的各位领导，各位来宾乙：敬重的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好！甲：六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花 乙：六月是激 -情飞扬的季节放飞抱负，燃烧期望甲：经过了一年的漫长等待乙：经过了一年的勤学苦练甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临甲：在这
11、欢快的日子里，让我们共同希望：全世界的小伙伴们合： 六一儿童节欢快！甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光辉煌夺目甲：望望湛蓝的天空乙：听听悦耳的鸟鸣甲：瞧瞧辉煌的笑脸乙：听听欢快的唱歌甲：我们不由得感叹乙：我们的生活是多么的幸福 .甲：现在，就让我们一起放声唱歌，用活泼的旋律，呈现少年儿童的烂漫风采乙：今日，就让我们一起纵情跳舞！让我们用精妙的舞姿表现自己的艺术修养合：宋三家学校校内文化艺术节暨庆六一文艺汇演现在开头！1、舞蹈好日子串词：今日是个好日子，收成的季节我们团聚一堂；今日是个好日子，相聚的时刻我们放飞期望；请观赏舞蹈好日子；2、舞蹈健康欢快动起来健康向上，活力无限，看，那群可
12、爱的孩子们来了3、手语感恩的心感恩是一种情结，感恩是一种释怀，感恩是一种无声无息，无以言表，只在内心深处去触动的灵魂，没有太华丽的语言，这有这一幕， 请看二年级带来的手语感恩的心4、歌伴舞唐诗新唱唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流 进了我的心窝； 唐诗里有乐， 唐诗里有苦， 唐诗是祖先在像我们诉说；今日请大家观赏歌伴舞唐诗新唱5、舞蹈欢快崇拜六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六月， 是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请观赏舞蹈欢快崇拜6、舞蹈感谢，你好感谢你好，大家都要有礼貌，请观看舞蹈感谢，你好7、相声学雷锋串词：大家都知道雷锋是个
13、什么样的人了吧；可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢？请观赏五年级的相声学雷锋8、舞蹈珍宝啦啦操童话的世界多么精妙，蓝天白云，红花绿草，仍有一群可爱的小精灵，陪伴童心自由飞翔，童话的珍宝是欢快的，让我们一起赶快观赏舞蹈珍宝啦啦操；9、舞蹈中国范串词：出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿， 走的是中国线儿， 我们是龙的传人， 要的就是中国范儿！ 中国范儿就是这么这么帅！ 中国就是这么有气概！ 下面请观赏舞蹈 中国范儿；10 、手语我的中国梦这是我的梦 这也是我的梦 我们的梦里都有你 中国！请观赏手语我的中国梦 11 、舞蹈欢快珍宝看，那边来了一群欢快的珍宝12 、舞蹈摇
14、一摇校内生活像一支歌 旋律美丽 节奏铿锵；校内生活像一曲舞 摇荡多姿 激情飞扬； 校内生活像一首小诗 高雅含蓄 意境隽永； 校内生活像一篇童话 单纯清澈 圣洁芳香；请观赏舞蹈摇一摇13 、诗朗诵再见了母校轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来；我们轻轻地挥手，再见了，母校！教室里的黑板啊，可曾登记我们努力寻求学问的目光？请观赏诗朗诵再见了母校14. 手语阳光总在风雨后黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪,蜷缩在无助的角落里 ,可是阳光总会来临 , 新的一天 我会再次踏上追赶的征程 . 请观赏手语阳光总在风雨后15 、舞蹈张灯结彩在母校的生活中，我们感受到老师无私的爱与贡献；在母校的生活中，我们体验到了友情的真诚与宝贵；在母校的生活中，我们演绎着童年的五彩斑斓；请观赏舞蹈张灯结彩16 、舞蹈摇太阳每天我们都能见到辉煌的太阳，它给我们光明，给我期望，我们和太阳也有很多的故事，请观赏舞蹈摇太阳17 、大合唱四渡赤水四渡赤水特别兵，横断山，路难行；请观赏大合唱四渡赤水18 、手语精忠报国热血男儿，黄沙百战穿金甲，爱国志士，白骨戍边守中华；感受豪迈，品尝激扬，请观赏精忠报国；19 、舞蹈团聚一堂聚一份欢畅 聚一
