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1、中考作文范例指导 篇一：_中考作文复习指导一 _中考作文复习指导审题、立意、选材写作能力的技巧你知道吗?小编为大家奉上_中考作文复习第一讲之审题和立意，希望大家在_中考作文中取得好的成绩! 第一讲：审题和立意 一：训练目的 凡文皆有题，命题作文必须切合题意。因此，在动笔之前一定要认真审题，谨慎立意。这是关系到文章成败的第一件大事，容不得丝毫粗心大意。审题的关键在于完整地理解题意，仔细分析题目的要求，要看到“标题”对文章既有限制的一面，又有不加限制的一面。这两个方面考虑的周密、细致，就不至于出现思路阻塞和文不对题的现象。这是审题的关键。 审题要点： 1：要善于从限制中发现“自由的空间”。2：要认
2、真对待多重限制条件。 3：在把握标题重心的基础上，作细致深入的思考，努力探究标题的含义。 此外，如果碰上“给文字材料作文”(含自拟文题的“话题作文”)之类的题型，则应仔细审视材料，反复研究命题的意图，不要想到一点就匆忙下笔。 再说立意。 立意，指的是确立文章的主题思想的过程，主题是文章的灵魂，文章的材料、构思、表达都必须为主题服务。“立意”有时跟审题同步进行，有时则是先审题而后立意。但不管是哪一种情形，立意也由它特殊讲究。 1： 立意要深刻。 要对所写的事物作一点分析。立意不是直觉的思维活动，不能单凭个人的意愿办事。“立意”是一个逻辑思维过程。要挖掘出题目包含的深层含义，必须和社会、时代联系起
3、来，揭示出文章的社会意义和教育意义，立意深刻，才能发人深思;发人深省，才能给人教育。 2：立意要新颖。 要解放思想，敢于创新。无论写什么，都要有点创新。表现的主题与众不同，才能引起读者的关注。“人云亦云”的文章是没有品味的文章，没有品位的文章不是好文章。 3：立意要真实。 要在审题的基础上，结合自己感受最深的材料，感悟最深的主题来写才最有表现力。照抄别人的思想、因循守旧都不能写出好文章。写文章是为了表情达意，“情”和“意”密不可分。写作时自觉地把“情”和“意”有机地联系在一起，文章就会变得更加真实。 审题和立意很难一步到位，草率的态度决不可取;特别是在限定时间的考场作文中，用于审题和立意的时间
4、一般都比较短，更难免出现这样或那样的疏漏，因此，在下笔的过程中如有所发现，就应当及时加以修正。 三：作文提示 1：作文题目：我家附近 提示：本题只有空间限制、内容不限，可以自找话题，如本社区的居民生活概况、特有民俗风情、建筑风格等等。要有创意，如果将文章写成一幅风景画或风俗画，就要从一个特定的角度反映出时代的新鲜事。新风貌，使读者觉得立意新，有余味可寻。 2：作文题目：观剧有感 提示：此题只限制写作内容，必须写观剧的感受。但剧种不限，话剧、电视剧、地方戏剧等都可以写。戏剧，不能看到什么就写什么，面面俱到，只能就剧中某个人物的个性或某一段情节的内容抒写感想，表达看法。如果自由把握，也可以谈谈剧的
5、意义或演员的表演艺术。可用夹叙夹议的方式写，切忌叙事过多。 【例文】秘密 我有许多秘密，每个都是一个美好的回忆。其中，我一直精心珍藏着我和妈妈的一个秘密。 去年暑假，六年级升学考试后，我参加了到北京去的夏今营。我没考好，三科考完后我粗略估算一下，我最多只能得280分。我在拿通知书之前就知道了分数，我只考了278分，我没对妈妈说，怕她伤心。我是班上的尖子生，一直是妈妈的骄傲，而如今?我想让妈妈多高兴几天，哪怕一分钟也好。 准备就绪，我该启程去北京了，走的前一天晚上妈妈叫我和她一起睡，她对我说：“你走后的第二天才拿通知书，你去放心玩，我帮你去拿通知书，我会打电话给你的，啊!” 我转过身去，悄悄地流
6、泪，我不敢想象妈妈拿通知书时的样子，因为我曾对她说我考得很好。 要启程了，公共汽车外面围着一群爸爸妈妈，他们远远地看着我们。妈妈挤在人堆里，只是远远地看着我，可我仍然强烈地感觉到她对我有多少的不舍、多少的怜惜、多少的不放心。想起妈妈平时对我无微不至的关怀，想到自己不理想的成绩?我的眼泪在眼眶里直打转。 第二天，也就是拿通知书这天晚上，我拨通了家里的电话，妈妈熟悉的声音传了过来。我试探地问，我考得好吗?过了一些时候，妈妈才回答：“嗯，挺好的。”此时我已泪流满面：“妈，我在这边挺好的，你也别担心。”“你放心玩儿，别去想分数，知道了吗?”妈妈的声音分明有些哽咽。我快哭出声了!我放下了电话，妈妈呀妈妈
7、，您为什么要对我隐瞒?您为什么不告诉我实情?妈妈呀! 在以后的六天内，我一直珍藏着这个秘密，珍藏着妈妈的良苦用心，母女俩共同苦心经营着这个迟早要被揭穿的秘密。 六天后，成都双流机场，我回来了。一眼看到前来接我的妈妈，我的泪再次流了下来，我跑过去，妈妈抱住了我，谁也没说话。此时无声胜有声，一切尽在不言中! 过了一会儿，妈妈说：“回家吧。”我靠在妈妈的肩上，回忆着过去，畅想着将来。将来，我也许不能做第二个刘亦婷，可我能够做一个最好的自己，做一个最好的女儿。我会用行动去向他们证明：爸爸妈妈，我爱你们! 【评语】从审题来看，“秘密”只规定了文章的写作范围，不限定内容。本文选择了母女之间的秘密。妈妈为了
8、让女儿在夏令营玩得开心，珍藏了女儿考得不好的秘密;女儿为了让妈妈能多高兴几天，也珍藏了这个秘密。习作表现母女之间互相关心、互相爱护的亲情，立意上有创意，颇能拨动读者的心弦。 第二讲：选材与剪裁 经过审题、立意，明确了“任务”、确立了“主旨”和“方向”。下一步应当考虑的就是“行动路线”文章结构的问题了：写什么、不写什么;先写什么、后写什么;多写什么、少写什么;怎样开头、怎样结尾。“写什么、不写什么”用作文的术语来说，就是选材与剪裁。 选材，是指写作时材料的选择;剪裁，是一种比喻的说法，指写作中材料的取舍。 我们说，写记叙文必须要有一个鲜明的主题思想，这一点非常重要。然而，文章的主题思想怎样才能表
9、达出来呢?这就要谈到材料了。材料的选择与取舍决定着文章的质量和品位，只有平时注意从生活中、从书本中积累材料、作文时又能从丰富的材料中精选出最恰当的来表现主题，文章才能写得好。 一：怎样选材和剪裁呢? (一)写有用的，不写没用的。 要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。人民的勤务员一文，记叙的是雷锋的事迹，六个平凡的小故事，都是紧紧围绕中心来写的。这些故事虽各有特点，却共同表现了雷锋“全心全意为人民服务”的平凡而伟大的共产主义精神。 (二)写典型的，不写一般的。 要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们
10、常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。魏巍同志创作谁是最可爱的人的经历最能说明这一点。他写这篇文章的初稿题目是自豪吧，祖国，文中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。这些事例虽然都能围绕中心，但由于“例子堆得太多，好像记流水帐”，所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍，只选取了三个最有代表性的例子。这样，笔墨集中、主题突出。谁是最可爱的人成为传世佳作。 (三)写新颖生动的，不写陈腐呆板的。 要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料，写老师的奉献精神总是写“带病上课”
11、，那就未免太俗，没有新意。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我决不鹦鹉学舌;别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，给人耳目一新的感觉。 (四)写具体的，不写空洞的。 要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的材料。比如：要写一个人不辨是非，只讲哥们义气，选用朋友说他“够哥们”、“真讲义气”做材料，就比较空洞;而选用一件能反映他这个特点的具体的事件(如帮人打仗被拘留)就比较具体。要记住：具体的小事胜于空洞的大事。 那么，好的材料从哪里来?来自生活，来自读书，来自观察，来自积累。这是一个很重要的问题，由于这不是我们辅导的主要问题，所以不做过
12、多的讨论。 例文：美好生活的剪影 随着清脆的“咔嚓”声，一个又一个美好的场景被摄入镜头，多彩的生活场景被浓缩在方寸之间。摄影，是我课余生活的爱好。 星期天，我提着相机漫步街头。“闲庭信步”的老人、青春焕发的少女、天真活泼的儿童构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑，鲜艳的花朵?这些东西的确美好，但构思并不新颖。 啊!有了，“咔嚓”一声脆响。你猜我摄下了什么?手，新华书店科技书柜前，那一双又一双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的当这个情景出现在眼前时，我感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不，它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人
13、感动的情景!看到这无数双手，你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了，那是多么愉快的微笑! “咔嚓”，又摄下了什么?脚，图书馆前等待开门的许许多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还有拄着手杖和双拐的。看着他们，我热血沸腾!这不是在踌躇、在徘徊的脚，而是在奔跑、在攀登的脚，在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们，你就能联想到它的主人那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑，也一定饱含奋进者令人陶醉的满足。 “咔嚓”，这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑，接待友人真诚的微笑，看到成果欣慰的微笑，父亲母亲亲密的微笑 。 拍下这一组照片，我也满意地笑了。生
14、活多么美好啊!我的作品中，那含蓄的微笑，那开心的微笑，那粗犷的微笑，那羞涩的微笑。时时激励着我：我看到了一个广阔美丽的世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的憧憬! 你想看看这些精彩的镜头吗?你的身边就有。 评析这是一篇中考作文。考试的总题是“微笑”，考生可围绕总题目自拟标题。此文以“美好生活的剪影”为题，展示了三幅剪影：手书店科技柜台前购书的各具特色的手;脚图书馆前等待开门的人的形形色色的脚;脸生活篇二：_中考作文指导(一) 中考满分作文是怎样“炼”成的 文伟彬 一、“炼”标题 俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，
15、为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。如： 你是我心中最美的 我们一起走过的日子 这是两道半命题作文，可采取追问法补充题目。是什么？像什么？如此一来，便有很多新题。 你是我心中最美的天使（是人）你是我心中最美的那一枝莲（是物）你是我心中最美的诗篇（是情）你是我心中最美的那一片云（是景） 我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子（是什么） 我们一起走过如歌般的日子 （像什么） 株洲中考已考过的半命题作文有： _年： 的魅力 ；_年：我在 中成长 _年：藏在 的秘密；_年：向出发。 二、“炼”主题 题目千变万化，主题永恒不变。半命题作文的最大好处就是没有限死主题。如： 你是我心中最美的天使，天使之美，也许美在有宽容之心，也许美在有淳朴之心，也许美在有进取之心? 你是我心中最美的那一枝莲，莲当然可以借物喻人，莲的出淤泥而不染，莲的高洁傲岸，莲的清香正直? 我们一起走过幸福（快乐、温馨）的日子，什么才叫做
