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1、幼儿园中班优秀音乐教案锯木头及教学反思5篇第一篇：幼儿园中班优秀音乐教案锯木头及教学反思 中班优秀音乐教案锯木头含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀音乐教案锯木头含反思！ 活动目标： 1、通过音乐律动感应乐曲节奏，并尝试用乐器伴奏。 2、能够肃静聆听歌曲，并感受音乐游戏的欢乐。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学歌唱曲。 4、通过学歌唱曲，体验歌曲的氛围。 活动预备： 1、物质预备：音乐、乐器、ppt 2、经验预备：会使用乐器 活动重点：通过多种方式感知节奏 活动难点：句式的掌握 活动过程： 一、暖身活动 1、听音乐进教室，故事引导，将幼儿带入情境
2、，激发幼儿情愿帮助小蚂蚁的愿望。 教师：（出示挂图）小蚂蚁在其他昆虫的帮助下，运来了好多的木头，他们预备开始搭舞台，要怎样才干把这些木头搭成舞台呢？会用到什么样的工具？ 2、出示图片，让幼儿认识以上三种工具。 3、认识三种工具，并学习他们的使用办法。 二、音乐律动 1、启示幼儿想象锯木头的动作。教师：小朋友用双手怎样做锯木头的动作，还可以用哪里锯木头呢？ 2、配合音乐做动作。 3、启示幼儿尝试创编出钉木头和转木头的动作。教师：木头可以用来锯，还可以用来怎样？怎样钉？怎样转呢？ 4、播放音乐，教师与幼儿一同听音乐做律动。 5、单人双人锯木头游戏 三、使用乐器伴奏 1、出示三种乐器，让幼儿在舞台上
3、表演 2、可多次表演，分组表演 教学反思： 音乐启蒙教育有利于挖掘幼儿的想象力和制造力。音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、制造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。音乐对于幼儿情感的进展有很好的调节作用，使他们对事物美的认识更进一层。通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的进展。 中班优秀音乐教案锯木头含反思这篇文章共1997字。 相关文章 中班教案买菜：中班教案买菜适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能依据固定句式，在图谱和老师的提示下推出相应的歌词，借助图谱理解买菜的歌词，能唱出歌曲欢快的情绪，快来看看幼儿园中班买菜教案吧。 中班教
4、案螃蟹歌含反思：中班教案螃蟹歌含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿对方言歌曲产生兴趣，并从中体验到表演的乐趣，初步学会演歌唱曲，能用生动、活泼的歌声表现歌曲诙谐、有味的情趣，能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱，快来看看幼儿园中班螃蟹歌含反思教案吧。 第二篇：中班音乐活动锯木头 中班音乐活动：锯木头的游戏 活动目标： 1、 通过音乐律动、乐器等感知锯、钉、转的动作。 2、引导幼儿感知音乐游戏的欢乐。 3、体验帮助他人的乐趣。 活动预备：蛙鸣筒、木鱼、手摇铃、三种工具图片。 活动过程： 一、 暖身活动 教师：森林里的其他昆虫都来帮忙小蚂蚁搬木材，蜜蜂和蜻蜓飞过来了，它们怎么帮
5、助小蚂蚁呢？（翅膀夹、下巴夹、大腿夹、背上背、两人抬等） 二故事引导 1.语词替换游戏：引导幼儿创编昆虫的搬运方式与语词，并替换语词做肢体律动。 2.小蚂蚁在其他昆虫的帮助下，运来了好多的木头，他们预备开始搭舞台，要怎样才干把这些木头搭成舞台呢？会用到什么样的工具？ 3.引导幼儿说出锯子、钉子、螺丝。 4. 出示图片，让幼儿认识以上三种工具。 三音乐律动 1、 启示幼儿想象锯木头的动作。 教师：小朋友用双手怎样做锯木头的动作，还可以用哪里锯木头呢？ 2、 配合音乐做动作。 3、 启示幼儿尝试创编出钉木头和转木头的动作。 教师：木头可以用来锯，还可以用来怎样？怎样钉？怎样转呢？ 4、播放音乐，教
6、师与幼儿一同听音乐做律动。 四乐器感知 今天啊，小蚂蚁们开始用各种工具搭建选美舞台啦，让我们一起来帮帮他们吧！ 发乐器，请幼儿分组分段感应节拍。 锯木头蛙鸣筒、 钉木头木鱼、 转木头手摇铃 五 活动结束 师：好了，我们的木头都锯好了，请小朋友排好队把锯好的木头送过来，我们给小蚂蚁送过去搭舞台吧！ 幼儿分组送乐器。 第三篇：幼儿园中班优秀游戏教案拉大锯及教学反思 中班优秀游戏教案拉大锯含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提高语言的表达能力，锻炼肢体的灵便性和协调性，提高幼儿的交往能力、合作意识，快来看看幼儿园中班优秀游戏拉大锯含反思教案吧。 活动目的： 1.锻炼幼儿肢体的灵便性和协调性
7、。 2.提高幼儿语言的表达能力。 3.提高幼儿的交往能力、合作意识。 4.幼儿可以用完整的一般话举行交流。 5.学习游戏的玩法及规则。 活动过程： 一、热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿摹仿小树的样子，举行腰部和上肢的活动。（小草、花-） 二、游戏玩法及规则：两人对坐或站立，双手对握随着儿歌的节奏，做拉锯似的动作，最后一句儿歌时用手指向对方。 （儿歌：拉大锯，扯大锯。姥姥家门口唱大戏，接姑娘，接女婿，小外甥也要去。锅台后大母鸡，下蛋给谁吃-你。）游戏时要求幼儿注意安全，不要用力过大或忽然松手，以免伤到小朋友。 三、幼儿自由挑选玩伴举行游戏，游戏可以反复举行。 【教学反思】 孩子们在活动中，玩的
8、很开心。通过游戏增进了小伙伴之间的感情，幼儿的大臂肌肉群得到了锻炼。这样的游戏孩子们百玩不厌。 本文扩展阅读：拉大锯是一种民间传统的儿童游戏，可以两个孩子一起做，也可以一个大人带着孩子做，这种游戏是训练宝宝坐的能力，是锻炼宝宝手臂和胸部肌肉力量的最好方式。 第四篇：幼儿园中班音乐优秀教案喜洋洋及教学反思 中班音乐优秀教案喜洋洋含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案喜洋洋含反思！ 活动目标： 1学习运用打击乐器随着音乐举行演奏，进一步熟悉乐曲的ABA结构，感受乐曲喜气洋洋的情绪。 2在创编过“庆祝生日”的身体动作及掌握身体动作的基础上，尝试随
9、着音乐举行打击乐器演奏。 3依据指挥手势演奏时，注意迅速调整动作做出反应；在忘记动作时，能向同伴、教师寻觅支持；在适度紧张的氛围中，享受集体合作的欢乐。 4能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 5随歌曲旋律唱出来。 活动预备： 1幼儿已看过幼儿用书喜洋洋的画面，知道乐曲是ABA结构。教师事先和幼儿看图讨论节日期间欢乐的事情，并依据乐曲的性质、结构和内容创编有关“庆祝生日”主题的节奏动作。 2将幼儿座位排成马蹄形。值日生将铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒摆放到位。幼儿已正确使用过上述乐器。 3音乐磁带、录音机。 活动过程： （一）幼儿在老师的带领下，随音乐做身体动作。 1教师创设生日情境，
10、幼儿回顾自己创编的动作。 教师：上次有一个小朋友过生日，请你们来给他（她）庆祝生日，你们做什么动作啊？ 2幼儿在教师哼唱乐曲A段的过程中，有节奏地拍身体三个部位（如拍头、拍肩、拍手）教师：让我们跟着音乐一下一下地做这些动作吧！ 3幼儿在教师唱乐曲B段的过程中，有节奏地做拍手和手腕颤抖的动作。 教师：瞧！这段音乐还可以这样做动作呢！ （二）随音乐完整地练习身体动作。 1幼儿边听琴声，边完整连贯地做身体动作。 2幼儿边听音乐磁带边做身体动作，教师尽可能不做提示。 教师：这次你们自己听音乐做这些动作，可以吗？假如忘记动作了怎么办？ 3个别幼儿带领大家做动作，教师提醒做带领动作的幼儿，敲腿动作的方位同
11、集体相反，即做镜面示范动作。（如幼儿不能做到镜面动作则不要强求，教师在旁边坐一定的提醒就可以了）教师：谁能到前面来带大家做这些动作？这个动作怎么做？ （三）分声部练习身体动作。 1幼儿讨论分组做身体动作的方案，选出专门敲腿的一组幼儿。 2幼儿分组随着音乐做身体节奏动作。教师面向不同小组，领做不同节奏的指挥动作；幼儿练习较快速、准确地做自己小组的身体动作。 （四）幼儿空手练习分声部演奏打击乐器。 1幼儿空手练习敲击双向筒的动作。 2教师指挥幼儿分声部举行空手演奏练习。 （五）幼儿拿乐器看指挥举行打击乐器演奏。 1教师用演奏乐器的动作引导幼儿拿乐器演奏。 2教师用来拍指挥的动作指挥幼儿举行打击乐器
12、演奏。 3幼儿依据教师改变的指挥方案，迅速、准确地做出反应，并举行打击乐器演奏。 活动延伸： 指导幼儿举行多种进展练习。 教学反思： 教师在尊重幼儿认知特点的基础上，利用多媒体制作的课件，运用视听结合的办法解决音乐教育中的难点，让孩子们在轻松的儿童画获奖作品环境下感受、理解、表现音乐。从感受乐曲到理解乐曲再到表现乐曲，孩子们的参与欲望都十分强烈，他们能用连贯的语句、词汇说出自己对乐曲的感受，能用肢体动作的快慢来理解乐曲的节奏变化，能用不同节拍来表现、A乐段，在喜洋洋的音乐声中幼儿早教图片，他们纵情舞蹈兴致昂然、意犹未尽。整个活动孩子们都十分愉悦，最后用舞龙、舞狮、扭秧歌等民间艺术表演方式来结束
13、活动更是把活动推向了高潮。作为一名年青的幼儿教师，我向来为上音乐观赏课所困惑，这次教育实践对自己是一个挑战，但鉴于幼儿年龄特点的制约，音乐观赏又是幼儿园音乐教育中的一个难点。本活动试图通过多媒体直观、生动、视听结合幼儿早教音乐的教学形式来突破这个难点，帮助幼儿感受、理解乐曲ABA的结构形式，从而获得音乐观赏的愉悦体验，进展想象力，提高幼儿的审美能力。 中班音乐优秀教案喜洋洋含反思这篇文章共4539字。 相关文章 小学一年级班主任工作总结（一）：小学一年级班主任工作总结（一）大家好！十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作，担任班主任工作的这半年来，在无数老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，渐渐的成长起来。 就本着学习的原则，借用这次难 中班教案水族馆含反思：中班教案水族馆含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用优美的肢体动作表现音乐的变化，让幼儿感知乐曲的AB结构，及乐曲优美轻盈地特点，通过整体观赏音乐水族馆、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园中班水族馆含反思教案吧。 第五篇：幼儿园中班音乐教案水及教学反思大全 中班音乐教案水含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动，初步了解水的三态变化，学习歌曲会变的水，巩固医学以学的简单乐理知识，学习了解3/
