五年级英语下册 Unit 4(12)教案 苏教牛津版

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1、（苏教牛津版）五年级英语下册教案Unit 4 An English friend课题 5B Unit 4 Part A (II) &E第四教时三维目标知识与能力1. 学习词汇from, everyday, cant=cannot, well。2. 掌握句型Does?Yes, he does/.No, he doesntHe/She cannot3. 掌握本课词汇，较熟练运用本课句型。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源和同伴共同完成学习的任务。情感与态度学习英语的学习兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业1. 听录音，跟读课文。 2. 划出生词，查字典。3. 试着翻译

2、课文。教学准备单词卡片，录音机，磁带，练习纸学程预设导航策略调整反思A预习展示 （4分钟）1. 学生试读from, every day, cannot2. 学生试读课文P31课文B教师导航 （15分钟）Part a P31a. 听课文P31录音，回答问题。 1. What subjects does his friend study at school? 2. Does his friend study Chinese? 3. What does his friend usually do on Saturdays? 4. Does his friend play football well?

3、Answer: 1. He studies English, Maths, Science and Art.2. No, he doesnt.3. He usually plays football.4. Yes, he does. 学生翻译课文。c. 学生划出词组。1.study Chinese 学中文2. on Sundays 在星期天3. play football 踢足球4.swim well 游得好5.at school 在学校Part Elisten to the tape听录音回答问题Does the boy go to school everyday?Does he like

4、Art?How many lessons does he have?Does he like PE?Does he jump well?Answer: 1.No, he doesnt. 2. Yes, he does. 3.Seven lessons 4.Yes,he does 5.No,he doesntc. 分角色朗读课文。C合作探究 （8分钟）1. 小组合作，背词组。2. 组内读课文，找出别人读不准的单词。D融会贯通 （7分钟）1. 根据提示，复述课文。2.复述展示。E反馈总结 （5分钟） 1.句型转换 一课一练 P29 二，三 2.校对答案。G作业布置（1分钟）* 听读课文，背出；抄写词组两遍。*. 完成一课一练P30-31笔试。* 预习F，G，H部分。 试读单词纠正发音。学生听录音回答问题。教师指出错误之处。在书上划出词组。听录音，完成题目。请两个小组进行复述展示。学生完成练习。学生校对订正。明确作业要求。教后反思：