《三年级英语上册 Unit8 Whats that教案 （新版）湘少版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语上册 Unit8 Whats that教案 （新版）湘少版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 8 Whats that?教学内容：whats that part A教学目标：1、能掌握新单词flag，听懂、会说单词circle, rectangle, square, triangle；2、能用英文辨别圆形，长方形，正方形，三角形的物体；3、能认读whats that和Its a的句型，会运用所学知识组织对话。教学重点及难点：重点：学习图形的单词以及句型运用。难点：正确认读新单词并进行句型拓展。教学准备：不同形状的几何图形剪纸5张、魔法绳24条、CAI课件。教学步骤：Step 1 Warming up1、师生问候。T: Good morning, boys and girls.
2、Ss: Good morning， Miss yuan. T: How are you, today?Ss: I am fine, thanks, what about you?T: Oh, Im fine too, thank you! 2、唱英语歌曲“Hello song”Step 2 Presentation and drill教师通过给学生设计魔法学校的情境，把学生带入魔法世界，直接吸引了学生的好奇心。Today, I will take you to a magic school, there is very beautiful and very funny. Do you want
3、 to go there? .OK! lets go!Part one：Magic hands!教师用魔术手比划着各种图形，边比划边用惊奇的语气像在施魔法一样，吸引学生的注意力，让学生边看边认读新单词，并做着同样的手势。T: Whats this?S: Its circle.T: Whats this?S: Its a .在魔术手的过程中学习各种图形的单词拼写并带读。然后通过做High & low voice以及转手指游戏操练单词，并分组读单词。Part two: Magic cord，展示CAI课件，让学生看到屏幕显示的图形，通过魔术绳子的变化，教师引出句型whats that? 带读，同时
4、让学生看图片回答Its a,并再一次巩固新学单词。T: Whats that?S: Its a circle.T: Whats that?S: It a square.T: Whats that?S: Its a rectangle.T: Whats that?S: Its a triangle.帮助学生回答，并带读。在魔法绳子环节让学生运用道具绳一起做出各种图形。Step 3 PracticePart three: Magic words. CAI课件演示，让学生认读Whats that?和Its的句型T：Whats that?S: Its a triangle.T: Guess, how
5、many triangles are there?S1: .S2: .T: whats that?S: Its a ball.T: The ball is a circleSs: .Step 4 ConsolidationT: What shapes can you see in the classroom?情景：启发学生从周边熟悉的环境中寻找各种图形的物体，认读，并用英文说出那是什么，同时进行回答。Step 5 ExpandingPart four: Magic picture 1、展示课件组合图形。创设情景让学生自由绘画，画出新学的各种图形，并组合各种图形。然后运用所学句型介绍图形，教师可以视时间情况适当安排学生表演。2、评价。3、作业。1）找找家里各种图形的物品，并用英文介绍给父母，和家长互动。
