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1、幼儿园小班端午节教案范文四篇 上眼睛前，要你收到我的问候，晚上做个好梦，祝端午节快乐!下面是小编为大家整理的幼儿园小班端午节优秀教案范文四篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。幼儿园小班端午节教案篇一 教学目标： 1、初步了解端午节的来历和一些习俗。 2、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。 重点与难点： 1、了解民俗民风。 2、自制自玩龙舟。 教学准备： 粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的视频或图片。 过程： 一、讲讲端午节的来历 (1)老师讲述屈原的故事。 (2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟的意义。 二、包粽子、吃粽子 (1)向幼儿介绍包粽子的材料，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。
2、 (2)幼儿吃粽子，边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。 (3)知道粽子是中国的特色点心。 三、制作龙舟 (1)欣赏龙舟大赛的视频和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。 (2)制作龙舟 将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。 画一个龙头，制作龙的头饰。 四、划龙舟 组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头戴龙的头饰，其余幼儿排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可以两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。 幼儿园小班端午节教案篇二 活动目标： 1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2.积极参与活动，体验活动带来的快乐。 活动准备： 视频。 活动过程： 一
3、、说一说我所知道的端午节 1.朋友们，你们知道我们马上要过什么节日了么? 2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。 二、看一看学习端午节的由来 播放视频 1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五) 2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原) 3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里) 4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟) 小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。 三、学一学端午节的其他习俗 1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有很多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。 2.教师逐张出示照片。幼儿园小班
4、端午节教案篇三 主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解;屈原;的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我开展相关的主题教学活动。 目标： 1、安静地倾听故事，理解故事内容; 2、知道农历五月五是我们的传统节日-端午节; 3、了解端午节的由来及习俗文化(重点)，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感(难点); 准备： 1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子 2、
5、图片:赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡过程： 导入：播放背景音乐，师生律动出场-乘火车(进站) 一、开始部分1、打招呼 2、手指游戏-手指歌 二、基础部分 1、谈话导入，展示粽子，引出故事 (1)小朋友看这是什么呢?(粽子)，你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子)你喜欢吃哪一种粽子? (2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节) 2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听，理解故事内容) 3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解 (1)农历五月五是什么节? (2)你
6、们知道端午节都有哪些习俗? (3)为什么这个节日要吃粽子? 根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。 4、拓展延伸 (1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感) (2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。(幼儿讨论)师：除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗?还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗?(幼儿自由分组进行讨论) 师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗?幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。(虚实结合，加深印象) 教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病
7、容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。 向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了;端午节;。;吃粽子;本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;赛龙舟;相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。 三、学习儿歌1、
8、欣赏儿歌2、跟读儿歌3、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)4、认读字宝宝;龙舟、艾叶、粽子; 四、游戏部分-萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作 五、活动结束(播放背景音乐，游戏退场)师：端午节的习俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节? 师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧! 带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识)幼儿园小班端午节教案篇四 设计思路： 农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一
9、些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。 活动分为三个环节：第一环节说一说，引导幼儿说一说我所知道的端午节;第二环节看一看，带领幼儿观看视频，学习端午节的由来;最后一个环节学一学，带领幼儿学习端午节的习俗。 活动目标： 1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2.积极参与活动，体验活动带来的快乐。 活动准备： 视频。 活动过程： 一、说一说我所知道的端午节 1.朋友们，你们知道我们马上要过什么节日了么? 2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。 二、看一看学习端午节的由来 播放视频 1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五) 2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原) 3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里) 4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟) 小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。 三、学一学端午节的其他习俗 1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有很多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。 2.教师逐张出示照片(百度图片搜索端午风俗里面都有)在门口插菖蒲和艾草穿汉服祭拜做香包额头用硫磺写王字辟邪斗草。幼儿园小班端午节优秀教案范文四篇
