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1、人类对宇宙的新探索的教案(基于资源的教案)人类对宇宙的新探究【教学重点】本节内容是以人类对宇宙的认识为线索，由探测宇宙、开发宇宙和爱护宇宙环境等内容组成。充分表达了人类活动和宇宙环境的关系。人类探测宇宙的目的是为开发宇宙资源，开发宇宙带来的一个重要问题是宇宙环境的爱护，因此在教学中，使同学认识开发宇宙资源和爱护宇宙环境的重要意义是本节的重点。本节的学问难度不大，但思想性比拟强，教学中要充分利用教材中的图表资料或补充一些课外资料，运用读图、阅读分析资料和争论等方法，有利于把握学问，同时也使同学受到正确的思想观念训练。【教学手段】多媒体资料库，多媒体课件【教学过程】【课前活动】要求同学分组搜集有关
2、世界和我国航天技术进展的资料，不同小组负责不同的领域。老师也可以把自己搜集的资料分发给同学。【导入新课】通过理解地球的宇宙环境和日、月、地的关系，已认识到宇宙环境对地球的影响。然而人类对宇宙的探测经受了怎样的进展过程？探测宇宙的意义是什么呢？【活动】由同学把课前搜集、理解的关于航天进展的资料内容做简要介绍。阅读教材P11文字和插图，强调同学留意人类对宇宙的新探究“新在哪里，并加以说明。【提问】人类借助航天器和航天技术的进展，克制重重困难，穿过地球大气层，进入宇宙太空，创始了探测宇宙环境的新时代。在进入宇宙太空的新探究中，探测器、探测方式、探测内容和意义上，有哪些进展和改变？【多媒体课件演示】展
3、现相关的航天科学学问。如航天飞机、空间站、宇宙飞船等。【活动】通过阅读教材内容，归纳填写以下表格内容。【视频播放】播放“人类对火星的探测过程视频。【视频播放】播放“拓荒者号火星探测视频。【讲解并描述】通过教材和刚刚播放的视频片断，我们理解到，航天飞机的试航胜利，使人类对宇宙空间的认识，已经从空间探究进入到空间开发和利用的新阶段。这是因为航天飞机能重复用法，是地球外表和近地轨道之间运输有效载荷的飞行器。在轨道上运行时，可以完成多种任务。航天飞机的出现是航天史上一个重要的里程碑，使人类自由往返宇宙空间、开发利用宇宙资源成为现实。【多媒体演示】课本“中国向宇宙空间进军大事记说明我国已步入世界航天技术
4、先进国家的行列。多媒体课件中介绍我国航天领域的重大大事。【提问】宇宙太空有哪些可供人类开发利用的资源？如何进展开发？开发宇宙资源的重要意义是什么？【活动】同学分组，依据所理解的学问和教材有关内容，进展议论。对上述问题的答复，不仅限于书本内容，要让同学充分发表个人见解，可举实例说明，也可大胆想象将来开发宇宙的宽阔前景，培育同学的发散思维。【讲解并描述】美国的整个阿波罗工程包括1确定登月方案；2预备了四项登月飞行帮助方案“彷徨者号探测器方案，放射9个探测器；“勘测者号探测器并放射5个自动探测器在月面软着陆；“月球轨道环行器方案，放射三个绕月飞行的探测器；“双子星座号飞船方案，先后放射10艘各载2名
5、宇航员的飞船。3研制运载火箭；4进展试验飞行；5研制阿波罗号飞船；6实现载人登月飞行。这项工程历时11年，耗资255亿美元。参与该工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万人。这一切说明探测开发宇宙资源需要以强大的国力做根底，以科学技术做支撑，否那么是难以实现宇宙空间探测和开发的。【视频播放】播放“太空殖民、“太空生命维持系统、“人类登陆火星等视频。【总结】宇宙太空是人类将来进展的后备空间，在人类面临人口增长、资源枯竭、环境污染、生态破坏诸多问题的状况下，探究开发宇宙资源，有着重要和深远的意义。宇宙开发离我们并不遥远，目前人类的技术完全可以利用地球四周的资源，如何利用以及什么程度上的利用取决于经济上的可行性。宇宙开发对如今的社会生活渐渐发挥越来越重要的作用。【多媒体课件演示】爱护宇宙环境局部。【提问】进展航天事业当然重要，但这些空间垃圾，每年以10%的速度增加，且体积越来越大，对航天器造成极大的威逼。可举实例说明对航天器的破坏，太空垃圾是怎样产生的？如何将其去除掉？【活动】同学争论上述问题，提出去除太空垃圾的必要性和详细去除的方法发散思维。【总结】对宇宙环境开发利用的同时，还要留意加强爱护，重视实现宇宙空间探测利用的可持续进展。【板书设计】
