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1、XX年护士分层培训工作方案护士分层培训工作方案时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，先做一份工作方案，开个好头吧。工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的护士分层培训工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。为进步我院护理人员根本理论及操作技能程度，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不一样的资料，更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训一培训目的经过上岗培训，使新护士理解我院的根本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自觉遵守职业
2、道德和护士行为标准，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训资料1致欢送词，介绍院史。2爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德标准教育，院规院纪、各项制度教育等。3护理规章制度及医疗平安系列教育：资料为护理规章制度、护理平安管理制度、查对制度等。二、各级护士标准化培养一一级护士毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未获得执业证者的培训1、教育资料1专业知识：理解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，稳固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，理解本学科的开展状况，学习现代知识
3、，理解护理专业的最新开展。2技能：掌握临床护理根本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，理解病房管理工作。2、教育形式1由各病区带教干事或护士长进展统一教育。2举办各类科内讲座和自学相结合。二二级护士，获得执业证，毕业后工作24年的护士的培训1、教育资料1专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，理解本专科的开展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。2专业技能：纯熟掌握临床护理根本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观
4、察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人施行整体护理，纯熟掌握各种护理文件书写，理解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。2、教育形式1每年考核1次。2由各病区教育干事、主管护师、护士长作详细指导。3参加全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。三、三级护士护理师、工作5年以上护士的培训一培训目的1、具有综合护理本领和纯熟的专科护理技能如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等。2、具有较扎实的根底医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。4、具有必须的带教临床实习生的工作本领。5、能运用护理理论
5、、技术和护理程序施行整体护理。6、参加护理继续教育学习，继续进步学历层次。二培训方法1、参与临床护理工作2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。二考核方法1、完成根底护理理论考试每年1次，操作考试1次，成绩达标。2、参加院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者施行整体护理。4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。四、四级护士主管护师、专科护士的培训一培训目的1、具有本专业系统的根底理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床理论中应用。2、具有扎实的根底医学理论
6、和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本领。3、具有必须的带教临床实习生的工作本领和护理管理本领。4、参加护理继续教育学习。5、具有指导和组织本专业开展护理科研的本领，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的本领。二培养方法1、参与临床护理工作2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。4、参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。三考核方法1、完成根底护理理论考试每年1次，成绩达标。2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
