湖南省望城县八年级历史(北伐战争)学案(无答案) 北师大版 学案

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1、湖南省望城县八年级历史北伐战争学案 北师大版课型:预习展示课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 学 习 课 题北 伐 战 争第 1 课时累计 15 课时学习目标1、 了解黄埔军校的建立、北伐战争的相关情况以及南京国民政府成立的情况。2、 理解北伐战争胜利进军的原因和国民革命运动失败的原因。3、 北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史作用证明了国共真诚合作的重要性。学习重点五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生学习难点对于五四精神和中国共产党诞生的意义学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记)学习内容及预见性问题学习要求与方

2、法1、 明确目标:1、导入2、学习目标:识记创建黄埔军校的重要人物;识记国民革命北伐的主要对象和重要战役;识记南京国民政府成立的时间。二、自主学习:一)独学1、国民党一大召开的时间、内容和意义分别是什么?2、黄埔军校建立的时间、领导人、宗旨和它成立的意义分别是什么?3、北伐战争的时间、对象、目的、主战场、重要战役分别是什么?4、第一次国共合作破裂的标志是什么?5、南京国民政府成立的时间、人物以及它的性质是什么?6、阅读教材50页的小字内容,思考“孙中山为什么要创办黄埔军校”?7、结合书本知识分析:为什么说这场国民革命失败了呢?二)对学对子交流独学中遇到的困难三)自学反馈组与组之间相互问对方题目

3、温馨寄语:好记性不如烂笔头!边看书边思考这几个问题,找到相应答案后记得在书上相应地方做好标记,利用书本做笔记要记得把相关的“字眼”写上去。看书的过程中如果遇到困难,请记得在上面写上“?”方便接下来的对学。任意组的任意一名同学可以叫另外一组的任一同学回答自己提出的问题,如果难倒对方了,本组加3分,如果对方回答出来了,则另外一组加3分,提问者加1分。三、合作探究:1、如果你是当时某报记者,请你对北伐战争的相关情况做相关报道。(提示:可以从它的目的,对象,主要战场,主要战役,进程,结果等方面分析)2、结合教材内容,分析北伐战争胜利的原因。四、展示提升:问题一小组上台展示,其它组员认真倾听“小记者”的

4、报道,如有不正确或者需要补充的地方,听展者可以先记下,等展示者展示完后再举手补充。问题二组内分工明确,负责展示的组可以配合板书,有条理地列点展示。五、过关检测:见练习册上【课后作业】 完成导学案上没有完成的任务,完成本课练习册上的相关习题【预习新知】 预习下一课星星之火,可以燎原组长签字 问题一:根据我后边的提示,选择其中的一方面或者是几个方面具体谈谈。请注意,你们现在所扮演的是“记者”身份,可以适当地创设情境。注意:在小组讨论前先自己独学;在合作小组讨论时,组长一定要发挥好带头作用,认真组织,积极探讨,维持好纪律,明确分工,为展示作准备问题二:认真研读课文,尤其是相关部分的小字内容,在组长的带领下,发挥集体的力量,相信你们可以归纳出北伐胜利进军的原因。期待着你们精彩的展示,加油!学生先独立完成,之后再对子交换统一核对答案。(安静)

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