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1、教师阅读体验1000字“不要跪着教”就是老师要学生站直了就不能跪着教。如果一个老师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？这种“独立精神，自由思想。”是值得警惕的。那么，如何才能做到“不跪教”？不跪着教，就要树立师德。老师是学生的一面镜子。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至言行举止都会对学生起到示范作用，直接影响学生的健康成长。在工作中，我也感受到了师德的重要性。平时拿起卷子，哪怕一个小小的感谢都会影响学生的行为。教师需要以“师爱为魂，学而优则仕，为人师表。”自求多福的原则，建立师德，不跪教。请记住：教书不仅仅是教书，更是育人。不跪着教，一定要独立思考。吴菲老师说：“如果一个老师没有
2、独立思考的精神，他的学生就很难有独立思考的意识。”尤其是语文教学，更是肩负着启蒙思想的重任。作为一名语文老师，我觉得自己特别有责任心。如果我们的老师连独立思考的精神都没有，怎么建立自己？新课程还呼吁教师的觉醒，由“教材”向“用教材教”转变，由“代理人”回归自主。没有教育思想的教育实践”，比如用魔法治病的巫医。给巫师披上科学的外衣永远不会对他的事业有好处。而且，没有思想的老师就像没有灵魂的老师。只有有思想的老师才能用思想教学生，只有教师思想的独立性才能让学生的思想变得聪明。现代社会需要的是科研型、学习型、符合时代精神的教师，而不是拘泥于过去的教师。”如果老师是跪着的，他的学生只能躺在地上。“我大
3、胆勇敢地反思自己的不足，认真寻找自己教育教学中存在的问题，认真回顾教学过程，让反思真正成为提升自己教学水平的重要途径。反思让我认清问题，让我思考更开放更独立，成为一个“站直”的语文老师。不跪着教，一定要多读书，多思考。面对现代日益激烈的教育竞争，阅读是教师生存的需要。吴菲老师说：“如果老师想学会教学，他们应该首先学会阅读和思考。”阅读教育经典，丰富教育理论；阅读教育刊物，把握教育动态；阅读文学名著，提高文学素养；阅读当代作品，增加知识积累。我们老师可以边读书边学习。那么，我们的教师的物质生活将更加丰富，他们的精神世界将更加丰富，他们的教育灵魂将更加高尚，他们的自我生活将更加宝贵，他们的生活将变得更加有意义。读书是一种乐趣；读书让我豁然开朗。原来读书是福。在春天和阳光下，阅读的日子是如此明亮。让阅读走进我们的生活，让阅读帮助我们“站起来”。“教师是人类灵魂的工程师。”跪求的灵魂无法铸就高尚的灵魂，跪求的老师无法训练出直人。老师，请不要再跪着教了。现在开始多读书多思考，做一个铁骨老师，做一个站直的人。3
