天津市河东区2020_2021学年高二语文下学期期末质量检测试题【含答案】

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1、天津市河东区2020-2021学年高二语文下学期期末质量检测试题本试卷满分100分,考试时间120分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、学校等信息填写在“答题卡”上。答题时,务必将第卷的111题,第卷的第15题答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。第卷(33分)一、基础知识(每小题3分,共9分)“风雨阴晴君莫问,有书便是艳阳天。”在这个世界上,如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人( )其间,读书便是其中之一。孔子“韦编三绝”,陶渊明“每有会意,便欣然忘食”,苏子美“汉书佐酒”,杨万里“半山绝句当早餐”( )历史,古人留下许多有关读书的佳话。阅读,凝结着超越时空的力量。书籍是人类的挚友

2、。通过坚持不辍的阅读,我们可以寻觅到温暖的阳光地带,采撷到( )的花朵,领略到生命的高洁与伟岸。“有书便是艳阳天”,生动诠释了读书之于人的意义,这个“艳阳天”,是毛泽东青年时为了练就在嘈杂环境中静心读书的本事,专门跑到熙熙攘攘的闹市去读书;是刘伯承在烽火连天、军务繁忙的战争年代,字斟句酌地翻译出大量国外军事论著:是樊锦诗在戈壁深处孤灯相伴、勤奋夜读,用青春书写“锦瑟华年去,莫高永留诗”。经过艰苦卓绝的努力,武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,_。我们深深懂得,正因广大医务工作者白衣执甲、逆行出征,正因无数人为疫情防控冲锋在前、守土尽责,才使得我们在山河无恙、春回大地的暖意中,感觉到生活是多么

3、美好,阅读是多么美妙。(选自2020年5月16日人民日报)1依次填入括号内的词语,最恰当的一组是( )A沉醉 回顾 绚丽多姿B沉迷 回溯 五彩缤纷C沉醉 回溯 五彩缤纷D沉迷 回顾 绚丽多姿2在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是( )A疫情防控阻击战取得战略重大成果,统筹推动疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。B疫情防控狙击战取得重大战略成果,统筹推进经济社会发展和疫情防控工作取得积极成效。C疫情防控阻击战取得重大战略成果,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。D疫情防控狙击战取得战略重大成果,统筹推动经济社会发展和疫情防控工作取得积极成效3对选文中涉及的文化常识解说正确的

4、一项是( )A孔子,名丘,字仲尼,是春秋时期伟大的思想家和教育家,他修订六经,创办私学,开创儒家学派。去世后,他的思想言行被编成语录体著作论语。B陶渊明,东晋人,字符亮,又名潜,自称靖节先生,是中国田园诗的创始人,后人称之为“隐逸诗人”。代表作品有饮酒归园田居等。C汉书是我国第一部纪传体断代史,由东汉时期班固编撰,与史记后汉书三国志并称为“前四史”。其中优秀的篇目有鸿门宴等。D苏子美是宋代诗人苏舜钦:杨万里,号诚斋;半山,是王安石的字。二、实用类文本阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:“河汉纵且横,北斗横复直”。自古以来,北斗如天河中的一座灯塔,指引着人类前行的方向。

5、如今,北斗系统闪耀浩瀚星空,织就天网,服务全球,造福人类。我们形成了涵盖上游基础产品、中游终端、下游应用系统和运营服务的北斗完整产业链。国产北斗导航型芯片模块累计销量已突破8000万片,高精度板卡和天线销量已占据国内30%和90% 的市场份额,并输出到100余个国家和地区。目前,北斗系统已广泛应用于交通运输、公共安全、农林渔业、水文监测、气象预报、通信系统、电力调度、救灾减灾等领域,融入国家核心基础设施,已产生显著的经济效益和社会效益,彰显“中国智慧”。北斗交通应用。600余万辆营运车辆安装北斗,建成全球最大的营运车辆动态监管系统,让交通监管部门有迹可循的同时,有效避免了危险驾驶、疲劳驾驶。据

6、统计,有了北斗之后,道路运输重大事故率和人员伤亡率均下降近50%。同时,国内有3万辆邮政和快递车辆,36个城市的约8万辆公交车、3200余座内河导航设施、2900余座海上导航设施已应用北斗系统。北斗渔业应用。7万余艘渔船和执法船安装北斗终端,北斗成为“海上保护神”,渔民说:“一拜妈祖,二拜北斗”。定位与短报文通信功能发挥突出作用,累计救助1万余人。四点五万台北斗减灾终端得以推广,建成部、省、市(县)3级平台,实现6级业务应用,受灾地区利用北斗短报文功能,及时上报灾害位置、突发灾害信息及灾区救助信息等。各级民政部门通过北斗终端进行救灾物资的查询管理和监控,大幅提升全国救灾物资管理与调运水平。未来

7、,北斗系统将持续融合物联网、云计算、大数据等新兴技术,更多的应用形式将被创造,深刻影响我们的生产与生活。材料二:材料三:中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书(2019)显示,中国企业的卫星导航定位产品已在全球100多个国家实现销售,其中北斗已先后落地应用“一带一路”沿线30多个国家和地区。目前,我国已经与东南亚、南亚、中亚、东盟、阿盟、非洲等国家和组织建立了北斗相关合作机制,举办北斗亚太行、北斗东盟行、中阿北斗合作论坛等系列活动,加强技术交流和人才培养,建设北斗系统海外中心,推动北斗在亚太地区和“一带一路”地区的落地应用。同时,为了与“一带一路”国家和地区共享北斗系统建设发展成果,我国还向亚太

8、空间合作组织成员国捐赠 了北斗系统有关设备,用以监测和评估相应地区北斗等全球卫星导航系统的性能,共同推动兼容卫星导航终端设备应用服务亚太地区。以上这些合作,都为在“一带一路”国家和地区推广应用北斗创造了机会。在“一带一路”倡议和多边合作机制框架下,我国与“一带一路”国家和地区将共同努力,推动北斗系统更好地服务“一带一路”国家和地区经济社会发展。4下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是( )A卫星导航与位置服务业总产值九年间增长了七倍多,总体呈稳步增长态势。B卫星导航与位置服务产业总产值已达到较高水平,表明其当前颇具实力。C卫星导航与位置服务业总产值增速2010-2015年波动较大。D卫星导

9、航与位置服务产业增速放缓,说明经济社会总体走势下滑5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )A我国形成了北斗完整产业链,我国卫星导航与位置服务产业已经无需进口。B北斗系统已与物联网、云计算等新兴技术融合,创造了更多新型应用形式。C北斗系统已在全球100多个国家实现销售,并共享北斗系统建设发展成果。D加强技术交流和人才培养,是北斗系统在海外落地应用的首要途径。6根据上述材料,不属于北斗卫星系统研制使用意义的一项是( )A广泛应用,形成产业链,产生经济效益和社会效益。B为陆上、海上交通安全保驾护航C减少自然灾害发生,提升国家救灾物资管理与调运水平。D助推我国对外开放和“一带一路”建设。三

10、、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面713小题。余游四方,往往闻农夫细民倡情冶思之所歌谣,虽其辞为方言鄙语,而亦时有意义之存。其体不出于比、兴、赋三者。乃知诗者,出于心之自然者也。世之士多自号为能诗,而何其有意义者之少也!盖自诗之道分为门户,互合訾謷,意中各据有一二古人之诗以为宗主,而诋他人之不能知。是其诗皆出于有意,而所为自然者,已汩没于分门户、争坛坫之中,反不若农夫细民倡情冶思之出于自然,而犹有可观者矣。又其甚者,务为不可解之辞,而用事则取其僻,用字则取其奇,使人茫然不知所谓,而不知者以博雅称之。以此为术,而安得有诗乎?此诗之一变也。他山吴氏,年近八十矣,杖而访我于姑苏寓舍,因相与论诗。

11、余曰:“君之诗宗何代乎?曰:“否。”“僻事以为奥,奇字以为古乎?”曰:“否。”“然则君之诗可观矣。”因出以示余。余为择别其合者若干首。他山晼晚不遇,策杖行吟,时时惧其诗之不传,盖犹不能忘情于名者。余与世论诗多不合,而独喜他山所见略与余同,而他山顾欲得余言以为重。盖余昔读书山中,时当初夏,百鸟之噪于檐际者不绝也。一日黄鹂来为数啭百鸟皆喑已而争逐使之去复相与音鸣如故。余也方为黄鸟之远去,而他山犹欲争名于燕雀啁啾之间乎?他山曰:“吾以待之后也。”因书而归之。(选自清戴名世吴他山诗序)(注):坛坫:古时盟会的场所。晼晚:日将西,日将暮。7对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A盖自诗之道分为门

12、户,互合訾謷訾謷:攻讦,诋毁B君之诗宗何代乎?宗:宗族C然则君之诗可观矣观:欣赏D因书而归之归:赠给8下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )A而诋他人之不能知/微夫人之力不及此B已汩没于分门户、争坛坫之中/青,取之于蓝C而不知者以博雅称之/客喜而笑,洗盏更酌D因出以示余/作师说以贻之9文中画波浪线的句子,断句合理的一项是( )A一日黄鹂来/为数啭百/鸟皆喑已/而争逐使之去/复相与音/鸣如故B一日/黄鹂来/为数啭/百鸟皆喑/已而争逐使之去/复相与音鸣如故C一日黄鹂/来为数啭百鸟皆喑/已而争/逐使之去/复相与音/鸣如故D一日/黄鹂来/为数啭百/鸟皆喑已而/争逐使之去/复相与音鸣如故10下

13、列句子全都体现作者认为“他山犹欲争名”的一组是( )杖而访我于姑苏寓舍僻事以为奥奇字以为古然则君之诗可观矣他山顾欲得余言以为重吾以待之后也ABCD11下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( )A作者在文中提到了农夫细民之歌谣,并将其定位为方言鄙语,认为其一无是处。B本文是戴名世为吴他山的诗集所写的序言,其中,作者也谈到诗歌创作的主张。C吴他山年近八十,过来拜访作者。作者与之论诗,觉得他的诗颇有可观的地方。D作者婉转地讽刺了吴他山与当世之人争名的做法。对此,吴他山是不予认可的。第卷(67分)12把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(共4分)(1)他山吴氏,年近八十矣,杖而访我于姑苏寓

14、含,因相与论诗。(2分)_(2)他山晼晚不遇,策杖行吟,时时惧其诗之不传,盖犹不能忘情于名者。(2分)_四、古诗词积累与鉴赏(12分)13阅读下面这两首唐诗,按要求作答。(共6分)从军行(唐)王维吹角动行人,喧喧行人起。笳悲马嘶乱,争渡黄河水。日暮沙漠陲,战声烟尘里。尽系名王颈,归来报天子。从军行(唐)杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。注名王:匈奴王,牙璋:调兵的符信,这里指代军队,龙城:也称龙庭,汉时匈奴要地,这里指塞外敌方驻地。(1)下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )A“吹角”二句从行军写起,“喧喧”二字形象生动地描写了士兵们起床后、出发前紧张忙忙碌的热闹场面。B杨诗首联用“烽火照西京”和“心中自不平”分别写出了军情的紧急和人物的内心,交代了事件展开的背景。C“笳悲马嘶乱”四句,具体写战斗的过程,一个“乱”字,概括了双方即将投入战斗时笳鸣马嘶嘈杂一片的情景。D“牙璋”二句采取跳跃式结构,先写军队辞别家乡,然后写边塞战斗场面。这种跳跃十分自然,给读者留下了丰富的想象空间。(2

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