《部编人教版一年级语文上册《14 小蜗牛》教学课件小学优秀公开课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版一年级语文上册《14 小蜗牛》教学课件小学优秀公开课(49页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,14 小 蜗 牛,部编版 语文 一年级 上册,第一课时,猜一猜,名字叫作牛,,不会拉犁头。 说它力气小, 背着房子走。 w ni 谜底:蜗 牛,自由读课文第一、二自然 段,遇到不认识的字借助以前 学过的识字方法猜一猜。,朗读课文 扫清障碍,还,蜗牛一家住在小树林的旁边。,zh 加一加:亻+主 组词:居住、住所、住处,还,“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,hi,左边是一个“子”字, 表示小孩。,hi,孩,组词:男孩、女孩、小孩,“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,wn ba,玩王元,读轻声,王,玩,王字旁,甲骨文,wn,还,还,“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,y,芽:上
2、面是草字头, 下面是月牙的牙。,y,f,“芽”是草字头,跟植物有关,说说你见过什 么发芽,是怎样的?,豆芽,麦芽,草芽,蜗牛一家住在小树林的旁边。,春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩,子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,zh,hi,wn ba,f,自读课文第三、四自 然段。注意读出小蜗牛和 妈妈不同的语气。,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。,它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿 碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”,蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!,快去摘几颗草莓回来。”,py,ji,hu,mn,b,zhik,y jn,草莓,是一种植物, 所以“莓”是草字头。 草莓,地上还长着许多草莓呢。,莓艹每
3、,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。,py,ji,hu,mnb,它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿 碧绿的,地上还长着许多草莓呢。” “爬”字左边表示动物的爪子, 动物一般用爪子爬行。,小蜗牛爬得慢,已经错过了原来的季节。,齐读第三、四自然段,会认字:住、孩、玩、吧、发、 芽、爬、呀、久 会写字:对、妈 了解春天和夏天的特点,课堂小结,课堂演练,一、我会看拼音写词语。,(,),m m 妈 妈,duho ( 对 )号,二、根据课文内容填空。,课文共有 8 个自然段,课文写了一只 小蜗牛爬到树林玩儿,因为爬得太慢了, 来来回回就经历了(春夏秋冬)四个季节。,课后作业,第二课时,互动课堂,对照图片,自
4、由读第五、 六自然段,遇到不认识的字猜 一猜。,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回,来。它说:“妈妈,草莓没有了,地,上长着蘑菇,树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天 了!快去采几个蘑菇回来。”,qunbin,根据图片猜一猜,mg 蘑菇 “芽、莓、蘑、菇”的共同点是 草字头,都跟小树林里的植物有关。,观看插图, 联系生活经验, 想象一下:小蜗 牛来到小树林, 还看到了怎样的 景象?,金黄的树叶在风中飘落。 地上铺满了黄叶,小草也黄了。 蘑菇大大小小,有的打开像小伞,有 的圆圆像馒头。,自由读第七、八自然段,用 横线画出小蜗牛看到的景象。,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回,来。它说:“妈妈,蘑菇
5、没有了,地 idi 上盖着雪,树叶全o掉了。” 蜗牛d妈i妈说:“哦,已经是冬天 了!你就待在家里过冬吧。”,听老师读课文第七、八自然段,边听边 想象:小蜗牛还可能看到或听到什么? 地上盖着厚厚的白雪,树叶全掉了,树枝上 也积着雪。 风呼呼地吹着,好冷!,自由读课文,思考讨论:小 蜗牛一共去小树林几趟?分别是 什么时候出发,什么时候回来?,春天出发,夏天回来,第一次,夏天出发,秋天回来,第二次,秋天出发,冬天回来,第三次,小蜗牛爬得实在是太 慢了,每次爬到小树林,都错 过了蜗牛妈妈让它看的事物。但是,我们的小蜗牛也 见到了一年四季的美丽景色。你能连一连吗?,连一连,冬天,春天,夏天,秋天,草莓
6、 蘑菇 雪,小树发芽,冬天,春天,夏天,秋天,树叶黄了 树叶发芽,树叶碧绿碧绿 树叶全掉了,连一连,小蜗牛,冬天,春天,夏天,秋天,小树发芽 树叶碧绿碧绿,有草莓 树叶黄了,有蘑菇,树叶全掉了,有雪,课文写了一只 小蜗牛 爬到树林玩儿,,因为爬得太慢了,来来回回就经历了 春夏秋冬 四个季节。,课堂小结,会认字:全、变 会写字:全、回 看图猜字 了解秋天和冬天的特点,一、我会照样子,填空。 碧绿碧绿(金黄金黄)(雪白雪白) 爬呀爬呀(走呀走呀)(飞呀飞呀 ),二、我会填。 树叶碧绿碧绿的,这是(夏)天。 树叶全变黄了,这是(秋)天。 蘑菇没了,地上盖着雪,这是(冬) 天。 小树发芽了,这是(春)天。,可以鼓励蜗牛:你已经很棒了! 可以告诉蜗牛:看到什么可以 及时摘回家。,看到蜗牛因为爬得,慢,什么事也没做成,,你想对它说什么呢?,三、看图说话。,课后作业,书写生字“全”“回”并口头组两个词。 完成提升手册本课练习。,谢谢观看,Thank You,