关于交流会主持词锦集10篇

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1、关于交流会主持词锦集10篇关于交流会主持词锦集10篇 关于交流会主持词锦集10篇 主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下这个社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的交流会主持词10篇,欢迎大家分享。 交流会主持词 篇1 l:尊敬的各位领导、老师,z:亲爱的同学们!合:大家下午好!z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!z: “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给

2、同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

3、z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。l:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是l:好,接下来请教授给我们做有关大学定位方面的指导。z:感谢教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ing.(发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出

4、他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。(不发言)l:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问提问ing.l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。z: 就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。l:接下来请* *领导老师作总结发言。z:让我们用热烈的掌声有请。讲话ing.l:感谢*老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会

5、上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。l:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。 交流会主持词 篇2 各位老师、各位朋友:欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老

6、,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”是啊,有时,

7、一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的.书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说选择坚强让他闻名全省,第二部心理记实作品生命的支撑也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三

8、天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。 交流会主持词 篇3 各位领导、同志

9、们:在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢! 交流会主持词 篇4 尊敬的嘉宾,同学们:大家下午好!欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个美好的秋高气爽的日子里,相信我们的交流会会给你带来愉快的心情。我们十分荣幸的邀请到学院的部分院、处室的领导来到此次交流会的现场,为大家解答心中的疑惑,共谈大学的学风建设。首先由我为大

10、家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。让我们再次以热烈的掌声,对各位领导,各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意!下面进入第一个议程:由电子系主任梅xx为本次交流会致辞谢谢梅老师的精彩致辞今天的交流会不属于我,而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家,进入本次交流会的第二个议程:现场互动交流交流内容可以涉及多方面:比如1、如何加强我系的学风建设2、同学们关心的生活等相关问题3、学校的学生工作如何开展4、如何构建和谐稳定平安公寓好,谢谢大家积极热烈的发言!此次交流会达到了预期目的,但这仅仅只是一个开头,今后我们电子系将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动,为广大同学在学风建设方面展开的讨

11、论能提供广泛的交流平台。同时期望同学们以此为契机,以抽丝剥茧的精神,选准自己的人生方向,持之以恒,咬定青山不放。同学们:斗转星移,日月如梭,青春的时光就要度过,让蓝天白云为我们起舞,让青山绿水为我们作赋,让我们把握住今天,我们的明天会更加灿烂。再次感谢我们的领导,感谢大家的支持和到来,此次“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会到此结束,谢谢! 交流会主持词 篇5 主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!主持人:三国演义是中国四大名著之一,是中华古典文学的瑰宝。书中一位位栩栩如生的人物、一个个动人心弦的故事,都值得我们细细品味。今天我们来开一个读三国,品三绝的读书交流会。今天的交流会,我们将重点关注

12、三国演义中的三绝!同学们知道哪三绝吗?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操,出示ppt)主持人:看来同学们对三国演义的人物了解真不少,那么,我们先来看书中的传奇人物诸葛亮,他被称为“智绝”,同学们,你们知道,哪些事情能反映出诸葛亮的智慧?主持人:诸葛亮足智多谋,为国家鞠躬尽瘁,尽忠尽义。说到忠义,关羽可是三绝之 “义绝”,同学们,你们又知道哪些体现出关羽忠义的故事呢?主持人:同学们,关羽虽然义薄云天,可也有许多傲气,所以也导致了他后来的失荆州丢性命。讲到华容道,我们可是得提到另一位三国英雄奸绝曹操。他的性格不仅多变,而且争议也很多,同学们,你们对他有什么看法呢?主持人:从同学们的发言中,我们

13、看到了一个形象复杂、性格多变的曹操。主持人:同学们,看来你们确实认真研读了三国,品读了三绝,你们真的很有见地,很有想法!真会读书!主持人:快乐的时光总过得很快,我们将要结束今天的读书交流,但我相信,我们对三国的品读不会结束,对名著的研读还会继续。愿大家继续研读,收获更多!现在,让我们在一曲气势磅礴的主题曲滚滚长江东逝水中结束快乐的时光吧,请大家一起跟着唱吧。 交流会主持词 篇6 菊正黄,秋正浓,西风把雁送。在这充满诗意的季节,我们“与美文同行”!这里,将飘满浓郁的书香,这里,将成为展示教师风采的舞台。美文如画,诵读如歌,是心灵的振翅,是感悟的升华,是生命的阔远。就让我们卸去工作的压力,洗去一身

14、的疲惫,一起走进鲜活跳跃的文字中,共同感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。 交流会主持词 篇7 尊敬的陈老师,敬爱 的学姐学长,亲爱 的同学们大家下午好!经历了六月份紧张的高考,走过了盛夏那难忘的假期,我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园 ,当我们穿上军装站在训练场上时,有教官在叫我们如何做一名军人,而如今我们脱下军装,走进了大学的教室,但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了,我们的教师以不在固定,而是每天奔波在不同的教学楼之间我们的同学已不再是在坐的35位,而是来自*级其他 所有专业 的心新面孔我们的班主任已不再只属于我们自己,而

15、是负责*级所有的班级我们的课程已不再是简单的语数外 史地政 而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程。我们也已不再是“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书”,而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际 工作的能力面对这些巨大的变化 我们彷徨过,我们突然不动的如何去读好书怎么样和没那么多陌生的面孔打交道如何来利用自己的课余时间我们更茫然过不知所措过,我们似乎也不确定读大学就究竟能给我们带来什么。对我们以后的工作,学习有什么影响但庆幸的是 今天我们是长在起跑线上,而不是接近大学生活的尾声所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础,面对重重的疑惑,当然少不了我们自己去探索 摸着石头过河 从中积累经验但我认为这更需要前辈们的指导 使我们少走弯路 甚至是不走弯路所以今天我们请来了

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