关于少数民族地区寄宿制学校的管理几点思考范文

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关于少数民族地区寄宿制学校的管理几点思考范文 关于少数民族地区寄宿制学校的管理几点思考对于少数民族地区寄宿制学校的管理，我从以下几个方面来谈谈我的看法和建议：一 、学校管理制度的有效实施要想搞好我州少数民族地区寄宿制学的管理，学校必须出台一系列管理办法，并建立比较完善管理机制。在此我谈谈自己在这方面的一些小小的看法：1、学校领导的重视少数民族地区寄宿制学校的管理是一个长期而艰巨的过程，不是一两天就能完成的。学校必须有一个完善的管理机制模式。学校领导得重视，得有一个长远的规划和周密细致的安排。比如：学生的安全教育、学生的学习生活、学生的才艺展示，学生的心理健康等方面都得有专门的负责教师。2、教师之间的团结合作 要想把少数民族地区寄宿制学校管理好，学校内陪的教师之间必须团结合作。虽然已经明确分工，但是如果教师之间发现问题出现，必须得进行意见交换和交流，确保能更有效的搞好少数民族地区寄宿制学校的管理工作。二、班主任教师发挥的作用在少数民族地区寄宿制学校中，班主任教师发挥的作用是至关重要的。班主任教师不仅是学生知识的引路人，而且也是学生的心理辅导师。班主任教师应该时刻密切关注学生的学习生活。切实有效地帮助学生解决在学习生活中所遇到的困难。因此，班主任教师在少数民族寄宿制。 2