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1、第5单元达标检测卷一、用心思考,正确填空。(每空1分,共21分)1在同一平面内,与已知直线平行的直线有()条。2右图中,()与()互相垂直,()与()互相平行。3平行四边形的对角(),相邻的两个角的和是()度。4两腰相等的梯形是(),它有()条高。5一个等腰梯形上、下底的和是36厘米,一条腰长13厘米,这个等腰梯形的周长是()厘米。6右图中,平行四边形CD边上的高是()cm,AD边上的高是()cm。7一个直角梯形,如果它的一个角是105,那么除两个直角外的另一个角是()角,是()度。8两条平行线之间可以画()条垂直线段,所有的垂直线段的长度都()。9两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形;两
2、个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形,也可以拼成一个()形,还可以拼成一个()形。二、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共22分)1一张长方形纸对折两次后展开,折痕()。A互相平行 B互相垂直C可能互相平行也可能互相垂直 D不能确定2在同一平面内,两条互相平行的直线,若其中一条直线与直线a互相垂直,则另一条直线与直线a()。A互相平行 B互相垂直 C相交但不垂直 D无法判断3如右图,利用工具判断下列说法错误的是()。Aad BabCdc Ddb4平行四边形的一个角是锐角,那么和这个角相对的角是()。A锐角 B直角 C钝角 D无法判断5在同一平面内,画与已知
3、直线的距离为3厘米的平行线,能画()条。A1 B2 C3 D无数6在同一平面内,与一条直线的距离为2厘米的点有()个。A1 B2 C0 D无数7从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个()。A平行四边形 B梯形C长方形 D梯形或分成两个三角形8下面说法正确的是()。A平行线就是不相交的两条直线 B两条直线相交,交点就是垂足C垂直是两条直线相交时的一种特殊位置关系D在纸上能画出一条完整的直线9在纸上任意画两条直线,可能会出现()种情况。A1 B2 C3 D410把梯形的上底和下底延长,它们()。A永不相交 B可能相交 C一定相交 D无法判断11下面没有用到平行四边
4、形易变形的特性的是()。A升降机 B伸缩门 C梯子 D伸缩晾衣架三、读懂要求,操作实践。(共20分)1过A点和B点分别画出已知角的两边的平行线和垂线。(6分)2画一个长5厘米,宽4厘米的长方形。(3分)3在下面分别画一个高是3厘米的梯形和平行四边形。(每个小正方形的边长都为1厘米)。(4分)4画出下面图形的高。(4分)5在下面的梯形中画一条线段,把它分成一个直角三角形和一个直角梯形。(3分)四、看清要求,数出结果。(每空2分,共6分)1. 2.有()组线段互相平行, 有()个梯形。有()组线段互相垂直。五、联系生活,解决问题。(共31分)1某广场有一块平行四边形草地,草地两条相邻的边分别长15
5、米和10米,小玲绕草地周围走了4圈,她一共走了多少米?(6分)2如图,一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开,剪成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米?(6分)3一个直角梯形的上底是8厘米,若将上底延长4厘米,则该梯形就能变成一个正方形,这个梯形的下底和高各是多少厘米?(6分)4有一个等腰梯形果园,上底和下底的和是240米,腰长是50米,现在要给它围上篱笆,需要多长的篱笆?(6分)5小明把一根铁丝折成了一个平行四边形(如下图),现在要把它改折成一个等腰梯形,若折成后的等腰梯形的腰长是6 cm,下底是12 cm,上底是多少厘米?(铁丝无剩余)(7分)答案一、1无数2ACBD(或BC或CD)CEDA3相等1804等腰梯形无数562611157锐758无数相等9平行四边长方正方平行四边等腰梯二、1C2B3C4A5B6D7D8C9B10A11C三、(略)四、12229五、1(1510)24200(米)答:她一共走了200米。2428(厘米)答:这两个梯形的周长之和比原来的周长长8厘米。38412(厘米)答:这个梯形的下底是12厘米,高也是12厘米。42405050340(米)答:需要340米长的篱笆。5(610)262123212128(cm)答:上底是8 cm。