《第5单元达标检测卷-数学教案学案课件试题试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5单元达标检测卷-数学教案学案课件试题试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5单元达标检测卷一、用心思考，正确填空。(每空1分，共21分)1在同一平面内，与已知直线平行的直线有()条。2右图中，()与()互相垂直，()与()互相平行。3平行四边形的对角()，相邻的两个角的和是()度。4两腰相等的梯形是()，它有()条高。5一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是()厘米。6右图中，平行四边形CD边上的高是()cm，AD边上的高是()cm。7一个直角梯形，如果它的一个角是105，那么除两个直角外的另一个角是()角，是()度。8两条平行线之间可以画()条垂直线段，所有的垂直线段的长度都()。9两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形；两
2、个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形，也可以拼成一个()形，还可以拼成一个()形。二、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共22分)1一张长方形纸对折两次后展开，折痕()。A互相平行 B互相垂直C可能互相平行也可能互相垂直 D不能确定2在同一平面内，两条互相平行的直线，若其中一条直线与直线a互相垂直，则另一条直线与直线a()。A互相平行 B互相垂直 C相交但不垂直 D无法判断3如右图，利用工具判断下列说法错误的是()。Aad BabCdc Ddb4平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角是()。A锐角 B直角 C钝角 D无法判断5在同一平面内，画与已知
3、直线的距离为3厘米的平行线，能画()条。A1 B2 C3 D无数6在同一平面内，与一条直线的距离为2厘米的点有()个。A1 B2 C0 D无数7从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个()。A平行四边形 B梯形C长方形 D梯形或分成两个三角形8下面说法正确的是()。A平行线就是不相交的两条直线 B两条直线相交，交点就是垂足C垂直是两条直线相交时的一种特殊位置关系D在纸上能画出一条完整的直线9在纸上任意画两条直线，可能会出现()种情况。A1 B2 C3 D410把梯形的上底和下底延长，它们()。A永不相交 B可能相交 C一定相交 D无法判断11下面没有用到平行四边
4、形易变形的特性的是()。A升降机 B伸缩门 C梯子 D伸缩晾衣架三、读懂要求，操作实践。(共20分)1过A点和B点分别画出已知角的两边的平行线和垂线。(6分)2画一个长5厘米，宽4厘米的长方形。(3分)3在下面分别画一个高是3厘米的梯形和平行四边形。(每个小正方形的边长都为1厘米)。(4分)4画出下面图形的高。(4分)5在下面的梯形中画一条线段，把它分成一个直角三角形和一个直角梯形。(3分)四、看清要求，数出结果。(每空2分，共6分)1. 2.有()组线段互相平行， 有()个梯形。有()组线段互相垂直。五、联系生活，解决问题。(共31分)1某广场有一块平行四边形草地，草地两条相邻的边分别长15
5、米和10米，小玲绕草地周围走了4圈，她一共走了多少米？(6分)2如图，一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开，剪成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米？(6分)3一个直角梯形的上底是8厘米，若将上底延长4厘米，则该梯形就能变成一个正方形，这个梯形的下底和高各是多少厘米？(6分)4有一个等腰梯形果园，上底和下底的和是240米，腰长是50米，现在要给它围上篱笆，需要多长的篱笆？(6分)5小明把一根铁丝折成了一个平行四边形(如下图)，现在要把它改折成一个等腰梯形，若折成后的等腰梯形的腰长是6 cm，下底是12 cm，上底是多少厘米？(铁丝无剩余)(7分)答案一、1无数2ACBD(或BC或CD)CEDA3相等1804等腰梯形无数562611157锐758无数相等9平行四边长方正方平行四边等腰梯二、1C2B3C4A5B6D7D8C9B10A11C三、(略)四、12229五、1(1510)24200(米)答：她一共走了200米。2428(厘米)答：这两个梯形的周长之和比原来的周长长8厘米。38412(厘米)答：这个梯形的下底是12厘米，高也是12厘米。42405050340(米)答：需要340米长的篱笆。5(610)262123212128(cm)答：上底是8 cm。
