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1、第13课(一)林教头风雪山神庙必备知识基础练进阶训练第一层：语言建构与运用1下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()A赍发(j)迤逦(y)积累(li) 玷辱(zhn)B朔风(shu) 髭须(z)搠倒(shu) 酒馔(zhun)C仓廒(o) 模样(m)洗漱(sh) 口供(n)D庇祐(b) 少顷(qn)央浼(min) 浸透(qn)2下列词语的解释有误的一项是() A. B. C. D.3下列黑体词语的解释有误的一项是()A你不省得，林教头是个性急的人不省得：不明白B我因恶了高太尉恶：厌恶C摸不着便要杀人放火摸不着：料不定D却认得是酒生儿李小二酒生儿：酒店里的伙计4下列加点词的意义与现代汉语完
2、全相同的一项是()小街夹巷，团团寻了一日。自从得恩人救济，赍发小人。“大姐！这两个人来得不尴尬。”忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭。只要提防他便了。A BC D5下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A面对这对素不相识的异乡残疾夫妻，南京人表现出了博爱之都的博大爱心。在短短一个小时内，就捐助了数千元现金。B一些醉酒驾驶者表现出的狂态，实在令人愤怒，如不对其进行严厉的处罚，情理难容。C浮躁之风大有在公司盛行的苗头。上班时间玩手机、开会时交头接耳的现象屡见不鲜。D酷爱珠宝玉器却囊中羞涩的她最喜欢逛各地的首饰小摊，盼望着能在一堆碎琼乱玉中淘到宝贝。6下列对句子描写风雪所选用的角度的判断，不正确
3、的一项是()A(林冲)雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦着北风而行。那雪正下得紧。(侧面描写)B(林冲)先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了。(侧面描写)C正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(正面描写)D便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。(正面描写)7下列各句中，没有语病的一项是()A近日，奇石收藏爱好者展出个人藏品，通过林冲雪夜上梁山这组形神兼备的奇石作品，令人观后瞬间想起“陆虞候火烧草料场，林冲雪夜上梁山”的故事。B梁山一百单八将里面，最接近“正常人”的是林冲。他不想上梁山，他有着满脑子的主流社会观念，想着混个大官，好“封妻
4、荫子”。C水浒传作为我国古典四大名著，深受我国传统文化的影响。道教作为我国一种土生土长的宗教，对水浒传的故事有着很大的影响。D一场关于水浒传与儒家文化的全国学术研讨会在济宁学院开幕，来自国内众多高校的水浒文化和儒家文化研究者，就各自所持观点对在座师生分享。8填入下列语句横线处，最恰当的一句是() 说起林冲，想必很多读者可以滔滔不绝。不得不说，这就是名著的魅力所在。人们喜欢一个人的理由其实很简单，无非就是因为他独具特色的性格，又或者是这个人物的处世态度与自己较为贴合。但不论怎样，其目的都达到了，以至于作品能够流传至今。A不论他是不是主角，在作品里展现的每一个人物形象，因为都能给人们留下深刻的印象
5、B因为在作品里展现的每一个人物形象，不论他是不是主角，都能给人们留下深刻的印象C因为不论他是不是主角，在作品里展现的每一个人物形象，都能给人们留下深刻的印象D不论他是不是主角，因为在作品里展现的每一个人物形象，都能给人们留下深刻的印象关键能力综合练进阶训练第二层：思维发展与提升阅读下面的文章，完成13题。林冲棒打洪教头 不觉红日西沉，安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。
6、林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。 洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒
7、教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。” 当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。
8、”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。 两个教头在月明地上交手，使了四五
9、合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇！”柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“小人输了。”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此权当输了。”柴进道：“是小可一时失了计较。”大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银来，当时将至。柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上。白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。” 洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道：“且
10、住。”叫庄客取出一锭银来，重二十五两，无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏
11、。众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。(节选自施耐庵水浒传第九回，有删改)1下列对文本内容的概括和分析，不正确的一项是()A“林冲棒打洪教头”一节，写林冲受高太尉迫害，发配沧州，途经柴进庄院，与武师洪教头较量枪棒的故事。B小旋风柴进，为人仗义疏财，广泛结交英雄好汉，较棒一节，表现了他对林冲礼遇有加。C较棒进行到四五个回合，林冲跳出圈外认输，因为他戴着枷处于被动，柴进马上自责“是小可一时失了计较”，表明柴进疏于安排。D洪教头以武师身份来柴进庄上混饭吃，但目空一切，咄咄逼人，反诬林冲拜访柴进是“流配军人”前来“倚草附木”。2文本中的林冲是一个什么样的
12、形象？请简要概括。答：3请结合文本内容，谈谈作者在人物形象刻画和情节设计方面的特点。答：学科素养升级练进阶训练第三层：审美鉴赏与创造文化传承与理解阅读下面的文字，完成13题。_林冲被害的原因是高衙内看上了他的妻子造成的，林冲过着比较富裕安定的生活，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚无法维持安定生活及保障生命安全，那么，()林冲的经历，反映了在封建社会中“官逼民反”的现实下被压迫人民走上反抗道路的必然性。林冲性格的转变，关键是一个“逼”字。权高位重的高太尉义子高衙内调戏林冲的妻子，让林冲陷入了的境地，也是林冲命运的拐点。带刀进入白虎节堂导致其被陷害而发配。陆虞候火烧草料场彻底断绝了林冲苟且偷生的
13、余念，逼他地走上反抗朝廷的道路。由于上天的，林冲方能保全性命，在高俅一伙步步紧逼使其走投无路后，终于走上反抗斗争的道路。封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活；为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争。官逼民反，民不得不反。，不可阻挡。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A林冲被害的原因是高衙内看上了他的妻子造成的，林冲有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活。B林冲被害的原因是高衙内看上了他的妻子，林冲过着比较富裕安定的生活，有一定的社会地位。C林冲被害的原因是高衙内看上了他的妻子，林冲有一定的社会地位，所以过着比较富裕安定的生活。D林冲被害是由于高衙内看上了他的妻子
14、，虽然林冲过着比较富裕安定的生活和一定的社会地位。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A社会法律制度就不能惩罚那些恶人吗？B广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗？C那些恶人就没有社会法律制度来惩罚他们吗？D可想而知广大劳动人民的生活是多么痛苦了。3依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A不尴不尬义薄云天 包庇 天理难容B不伦不类 义薄云天 庇佑 天理难容C不伦不类 义无反顾 包庇 天理昭然D不尴不尬 义无反顾 庇佑 天理昭然4请补写出下面语段空缺处的语句，要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。一部水浒传，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。 以上是说用简笔用得好。同一部水浒传，有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”从味觉写，从视觉写，从听觉写，作了一大串形容，若是单从字面上求简，这三拳只须说“打得鲜血迸流，乌珠迸出，两
