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1、传统节日的活动方案3篇 中国的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。下面是我预备的传统节日的活动方案，欢迎阅读。 传统节日的活动方案篇1 一、活动背景： 我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导同学探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。 二、活动目的 每年秋季开学没多久就是中国传统的节日中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，汲取节庆文化、民俗传统中的“养分”与“才智”。激发他们对祖国绚
2、烂文化的喜爱。依据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商议打算开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让同学自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜爱、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。 三、活动目标 综合实践活动课的特点打算了它的开放性。所以我允许不同的同学达到不同的目标，允许同学在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。 1、学问目标： （1）同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗； （2）搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化； （3）能使用多种方式猎取资料，合理
3、整理资料，对资料进行归类。 2、力量目标： （1）培育同学搜集资料，分析资料、整理资料汇报的力量； （2）能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化； （3）通过亲自尝试做贺卡，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。 3、情感目标： （1）以胜利的体验激发同学对制作美食的爱好，对家乡、对祖国的喜爱； （2）通过各种活动培育同学的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。 （3）、通过展现、演讲等形式培育同学的自信念。 四、活动时间 10月1日7日 五、活动地点 社区、同学家中、图书馆、超市等 六、活动内容与步骤 （一）活动内容 师引导同学通过争论、沟通，确定走进中秋综合实践活动讨论主
4、题的内容如下： 活动一调查中秋节的来历和风俗 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好。 活动二了解中秋节的月饼 1、搜集了有关月饼的资料 2、感受月饼的香甜。 3、体验劳动和共享的乐趣。 活动三品尝中秋节的诗词 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四观赏中秋节的美景 中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景 （二）活动步骤 1、合作沟通，落实任务 可以个人单独完成，也可以依据同学们的爱好、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。假如是小组合作就应当既
5、要留意小组成员之间的分工要合理又要留意整体协作，既要尽可能独立调查讨论，但也要留意合作、沟通，某些问题可以实行小组合作的方式共同完成，形成资源共享； 2、分析整理，总结汇报 传统节日的活动方案篇2 为深化贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的重要战略任务，根据省、市、县文明办关于开展“我们的节日”主题活动的要求，不断继承和发扬传统节日，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和公平友爱、温馨和谐的社会环境，结合我乡实际状况，特制定如下传统节日活动方案。 一、指导思想 根据构建社会主义和谐社会的要求，大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，提
6、倡文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力进展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展现和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，成为满意人民群众精神文化生活需要的重要渠道。坚持与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，深化挖掘传统节日的文化内涵，乐观创新传统节日的形式和载体，不断增加节庆活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力，始终保持传统节日旺盛的生气和活力。着力引导广阔青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，分散精气神，谱写新篇章。 二、工作支配 以中华传统节日春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国重要节日为切入点，深化开展形式多样的群众性节日活动，要充分发
7、挥优秀传统文化的滋养和引导作用。在全县城乡、学校、机关、企业、社区、农村组织开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化消遣和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动的深化开展。 （一）春节、元宵节 1、开展走访送祝愿活动。开展对身边好人送祝愿活动，对孤寡空巢老人、孤残、留守儿童开展多形式的“送暖和”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和暖和。 2、开展春联、剪纸、小制作等作品展现。联合文化站组织居民制造的春联、剪纸、小制作等作品展现。在学校开展春节作品创作展现，通过多种形式的活动，引导人们了解春节的悠久历史和绚烂文化，增加民族骄傲感和建设美妙家园的光荣感。 3、开展“船灯”“龙灯”下村拜年
8、活动。组织相关人员成立一支文化队，深化各村组为居民送去浓浓的年味儿和祝愿，让人民感受到传统春节文化活动魅力。 （二）清明节 1、开展祭祀革命先烈活动。充分利用张墓为爱国主义训练基地，通过为革命先烈扫墓、敬献花圈、重温入党入队誓词，进行入团、入队、成人仪式、主题班队会等形式，引导同学牢记革命宗旨，立志报效祖国。 2、开展“摒弃旧陋俗、网上祭英烈”文明祭祀活动。各单位要加大对违规祭扫活动的治理，严禁在主次干道十字路口焚化纸钱，严禁在公共绿地焚烧冥币、祭品；加大对文明祭扫活动的宣扬，引导人们在祭祀活动中一切从简，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广网上敬献花和网上签名寄语活动，学校
9、引导和发动未成年人开展网上祭英烈等新型祭祀方式，形成文明健康的祭祀新风。 3、开展“义务植树、绿色清明”志愿者活动。结合新一轮“三万”活动，组织乡直各单位、各部门开展“义务植树、绿色清明”植树绿化、美化环境志愿服务活动，提高群众爱绿护绿意识，引导人们走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。 （三）端午节 1、开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题训练活动。通过召开主题班队会，组织同学上网扫瞄，查阅有关屈原的故事和诗歌，引导同学缅怀先贤。开展诗歌朗诵会，通过吟诵屈原诗歌，书画屈原词章等形式多样的活动，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和骄傲感。 2、
10、开展主题社会实践活动。结合端午传统习俗，组织开展包粽子、制香囊等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，广泛开展志愿服务、走访慰问、寄予祝愿等形式的活动，让广阔市民感受传统，了解民俗，体验胜利的乐趣，宠爱“我们的节日”。 （四）中秋节 1、举办“咏月”经典诵读活动。要结合实际，细心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。 2、开展志愿服务活动。结合中秋习俗，以关爱、互助为主题，乐观各种慰问活动。组织机关干部职工、各中学校同学开展关怀孤寡老人、残疾人、留守儿童等活动，向他们赠送月饼、一起吃月饼，过中秋，让他们感受到家的暖和，努
11、力为孤寡老人、残疾人、农村留守儿童制造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。 3、开展“保水质迎调水”百日攻坚志愿服务活动。根据县文明办相关文件要求，节日期间组织我乡志愿者深化各沿河村、库区周边等重点村居，开展爱护水质、清洁家园、生态环保、文明劝导志愿服务；网络文明传播志愿者要以论坛、博客、微博、群为平台，发声倡议、开展争论、建言献策，共同为此次活动出力献策。 （五）重阳节 1、组织开展七彩夕阳“敬老月”活动。以“敬老助老，从我做起”为主题，各部部门、各单位通力合作，开展“敬老月”系列活动。走访慰问特困、高龄、独居老人和“百岁老人”以及老年服务机构，表达党和政府对老年人的关怀 2、组织开展
12、敬老助老志愿服务活动。重阳节期间，组织志愿者深化福利院和村组开展志愿服务活动。实行敏捷多样的方式为老年人供应生活照料、医疗保健、文化消遣、精神安慰等方面的服务。组织对高龄老人、空巢老人、孤寡老人、病残老人、特困老人，空巢老人特殊是老党员、老英模开展一次节日慰问，关怀他们的生活，倾听他们的心声，关心解决他们的实际困难，送上党和政府的关怀。 三、工作要求 1、加强领导，细心组织。 “我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系训练的重要内容之一，要与创建文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活
13、动的思想文化内涵。各单位要高度重视，讨论制定详细的活动方案，加强组织协调，周密部署、齐抓共管、形成合力。要坚持务实、高效、节俭的原则，注意创新突破，力求办出特色，把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。 2、立足实际，务求实效。 根据“三贴近”原则，仔细组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际动身，适应老百姓的审美情趣、接受力量和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参加和便于参加，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增加“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、训练性、新奇性，要力戒形式主义。乐观提倡文明和谐、有用节俭的现代节日理
14、念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢快喜庆中提倡文明新风。 3、加大宣扬力度，营造节日氛围。 要加大“我们的节日”宣扬推广力度，努力营造深厚舆论氛围和良好文化环境。通过板报、宣扬板、宣扬栏、张贴标语、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣扬介绍传统节日，大力宣扬开展“我们的节日”主题活动的状况，广泛普及节日传统学问，准时报道各地广泛开展“我们的节日”主题活动的状况，宣扬“我们的节日”活动中的先进典型和阅历。扩大主题活动的掩盖面和影响力，努力营造深厚舆论氛围和良好活动环境。 传统节日的活动方案篇3 活动时间： 20xx年x月x日下午3：005：40 活动地点： 中班 活动人员安排： xx总指挥负责班级一切工作指挥支配。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责关心楠组织嬉戏，月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简洁卫生打扫。 活动详细支配 12：5013：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。 14：3015：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。 15：00开大门迎接家长。 15：10第一项活动：制作月饼 过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝并制作月饼。 2、介绍制作的工具材料。 3、家长和幼儿共同制作月饼（
