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1、读在与众不同的教室里有感1000字 在静谧的夜晚，手捧一本好书，细细品尝，灵魂开头飞行，思想不断升华。在与众不同的教室这本书，让我吸取到了8位美国当代名师的精神力气。 这些名师在美国被称为“英雄”，由于在这些杰出的老师身上看到了转变的力气，他们是信念、激情与创新的化身；他们是人文精神与科学精神的传递着；他们是人性的关怀与民主的捍卫者。 每位老师的教学风格迥异，但都有一些相同的理念，那就是恰当的.行为举止与礼仪修养是同学学习胜利的关键因素之一。这一点在老师罗恩?克拉克的“55条班规”里尤为凸显。克拉克的班规里融集体礼仪修养、纪律守则和做人原则于一体，在他的教室里，孩子们变成了一家人，大家都相互敬
2、重，以礼相待，相互支持，同学不再只顾自己，只关怀自己的目标，而是分散成了一个紧密团结的集体，大家相互提携，教室里每天都布满了鼓舞和激情。当孩子们处在这样一种氛围时，他们就会更加努力，就想学到更多东西，学习效果必定会越来越好。 精选的以下几条规章，也是我感同身受的，在平常训练中所关注的方面。 规章9:我递给你东西时，你要说“感谢”，假如你在3秒钟能没说，那我就把东西拿回来。 一句“感谢”，犹如和煦的春风，带着你的感动，送去你的温情，对方一抹甜甜的微笑，让你心情开头绽放，感觉变得奇妙，对每件事和每个人又平添了更多的宠爱之情。平常我常常引导孩子去表达谢意，犹如学给你发作业本，你拿到作业本要对同学说声
3、“感谢”。假如你做了错事，别的同学给老师告状，那你也不要生气或怨恨，而要知道这是同学对你的关注和关怀，期望你做一个完善的人。所以你要对同学说声“感谢提示”。 规章11：顺手做一些善意的事，给别人以惊喜。每个月至少制造性地给别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事情。 能给同学一些善意的关心，在同学的笑靥里你将会得到被感谢的欢乐。给同学一个惊喜，你会比他笑的更绚烂。我也常常说让孩子回家里做几件让爸爸妈妈兴奋的事情，在学校里多关心别人，赠人玫瑰，手有余香，关心的人越多，你的欢乐就越多。 规章53：不管状况怎样，要永久保持诚恳，即使你做错了事情，也最好自己承认，由于我观赏这种态度。由于你的诚恳，我会遗
4、忘对你进行任何惩处。 诚恳是一种珍贵的美德，是一种向善的力气。假如同学犯了错误，我总会给孩子讲道理，犯了错误并不行怕，只要能改正就任然是老师喜爱的好孩子，你能英勇承认错误，证明你有决心改正，那么老师就会原谅的。我信任，每个孩子的心灵是纯净无暇的水晶，只要勇于承认，那么就能擦拭飘落的灰尘，让水晶永久熠熠闪烁。 文明的连续有赖于礼节的存在，现在的孩子缺少社会性技能，缺少对他人的敬重和文明举止，无论是老师还是家长，都要不遗余力的把我们的孩子和同学培育成敬重他人、关怀他人的高素养公民。我们培育的同学也应当具有这样的优秀品质，有文明，有修养，志存高远，乐观向上，博爱豁达，有责任感，这既是学习的动力，也是人生胜利和幸福的因素。 自己也始终期盼成为一名有影响力的老师，能给同学受益终生的转变，这本书给了我更多的启发和前行的力气，我信任，只要勤耕不辍，就能收获事业的胜利和人生的精彩。 3
