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1、幼师的总结内容 总结是企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料。以下是我收集的幼师的总结，欢迎查看！ 幼师的总结1 本学期我很兴奋担当大小班的计算教学工作。经过我的努力，一个紧急又好玩的学期又过去了。我始终还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿训练工作。我很坚持一分耕耘一分收获，只要我专心付出，就会有收获 。通过本年度的学习和训练教学的实践工作，我觉得在个人专业化进展方面有了进步，下面我把这方面工作做一下总结： 一、专业素养得到了进一步的提高 思想方面： 乐观参与
2、政治学习，对幼儿训练事业布满了责任感。遵守幼儿园规章制度。时刻严格要求自己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献。培育同学的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，坚韧拼搏，敢于创新，在训练教学方面取得了肯定的成果。俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己.爱孩子是每一个老师最起码的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱”。 自身素养：
3、学习成为了一种习惯，具有乐观的精神面貌，热忱恳切，较强的自我调控力量和顽强意志品质。 每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家。 二、把握了一些专业学问。 作为幼儿训练的新战士，我树立终身学习的观念，学习专业学问，学习现代训练教学理念，学幼儿园工作规程幼儿园管理条例，领悟幼儿园训练指导纲要精神，还学习了幼儿训练学前训练等教学刊物，把握了现代幼儿训练的开放性，创新性。明确了老师在幼儿活动中的角色是“支持者”合“引导者”。用幼儿训练理论指导幼儿训练实践。 三、养成讨论的习惯。 在 日常训练活动中，坚持勤于思索，反复实践，将在园内发生的细小问题进
4、行讨论。如“孩子们为什么随地扔脏东西？”等。和同事们沟通，与同事合作，与家长沟通。常常参与训练活动，思索自己该怎样做更好。树立讨论意识，养成讨论习惯，使自己的工作做得比较好。 四、在反思中成长。 幼儿园老师专业成长的主要途径是对幼儿训练教学实践进行不断的反思。所以本学年每天都对自己的工作进行反思，找出自己工作中的优缺点，发扬优点，改正缺点。每个月都完成一篇叙事反思，通过反思能关心进一步理清实践中的问题。 五、训练理念得到了进一步刷新。 老师专业化进展随着纲要的深化实施而不断推动。课堂上都以幼儿为主体，师幼互动。 坚持每天按方案完成教学活动，作到心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时
5、完成。全身心地爱惜、关怀、关心孩子，做孩子的大伴侣。敬重、理解、信任孩子。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伴侣一样吐露心声。 六、训练工作也得到了升华。 将全新的训练理念转化到训练实践行为中，教学过程以嬉戏为主要手段，体现幼儿的主体地位，注意情感沟通。 人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的.接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此我特别注意自身的修养，
6、我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习，讨论以便提高自己的业务水平，在工作中我乐观探究、虚心接受领导及有阅历老师意见。在本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 幼儿老师专业化进展是一个漫长的，永无止境的完善过程，幼儿训练事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作去促进老师专业化进展，彰显职业魄力，展现生命的灵动与飞扬。 幼师的总结2 时间飞逝，不知不觉我已在幼教
7、岗位上工作了三个月， 从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化。我从原本懵懂的同学蜕变成为一个幼儿园老师。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师，但是园领导及老师们在工作上都赐予了我极大的关心，使我渐渐的成长了起来。 回顾在园三个月的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀! 看着在慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种前所未有的骄傲感，一个学期转瞬间就过去，但是我的耳边仿佛还传来孩子们的嬉笑声。为此我也好好的整理了一下自己的学习思绪，总结在我工作的这几个月所学习到的学问，以便于更好地提高自己的各项工作水平
8、。以下几点就是我在本学期的工作总结： 一、 思想素养 在工作中我从不迟到早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议仔细领悟会议精神记录会议内容。虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。 能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心接受老老师门的指导。平常严已律己，“爱字融于心，责任重于身”。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。 二、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，让幼儿养成良好的个人习惯。协作周老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭
9、前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 三、训练教学方面 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的爱好、爱好、家庭状况。在我刚到本班时由于对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就跟幼儿谈天，玩嬉戏，以便于拉进我们之间的距离。也让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际动身，针对幼儿不同的特点因材施教，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的，不断在教学中积累总结训练教学阅历，向一些老老师请教。在生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好伴侣。 在下一学期中，我会更加努力的提升自己。多学多问并虚心向老老师请教，这对于我的教学力量或是学问面的扩充都会有很大的关心。我信任，只要自己布满信念，努力向上，借着幼儿园给我制造的良好条件，我肯定能做的更好更优秀的! 6
