小学二年级数学上册表内乘法知识点总结

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1、小学二年级数学上册表内乘法知识点总结 1、乘法的初步熟悉 (1)结合数一数、摆一摆的详细活动,经受相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。 (2)结合详细情境,经受把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法和加法之间的联系与区分。 (3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道写法、读法,并能应用加法计算简洁的乘法算式的结果。 2、乘法的初步熟悉 (1)能依据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。 (2)知道用乘法算式表示相同加数连加算式比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。 (3)能从生活情境中发觉并提

2、出可以用乘法解决的问题,初步学会解决简洁的乘法问题。 3、5的乘法口诀 (1)结合详细情境,进一步体会乘法的意义,并经受5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。 (2)能用5的乘法口诀进行乘法计算,体验运用乘法口诀的优越性。 (3)能用5的乘法运算解决生活中简洁的实际问题。 4、2、3、4的乘法口诀 (1)结合详细情境,经受2、3、4的乘法口诀的编制过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。 (2)能够发觉每一组乘法口诀的排列规律,培育有条理的.思索问题的习惯,逐步的进展数感。 (3)把握2、3、4的乘法口诀,会用已经学过的口诀进行乘法计算,并能解决简洁的实际问题。 5、56页例5 (1)结合详细情境,把握乘加、乘减算式的运算挨次,并能正确计算。 (2)能用含有两级运算的算式解决简洁的实际问题,培育应用数学的意识和力量。 (3)培育同学从不同的角度观看思索问题的习惯,体现解决问题策略的多样化。 (4)在做一做2题中,应适当拓展,引导同学发觉相邻两句口诀之间的关系,关心同学理解和记忆乘法口诀。 6、6的乘法口诀 (1)经受独立探究、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的学问动身探究新学问的思想和方法。 (2)把握6的乘法口诀,并能用它解决一些简洁的实际问题。 以上就是为大家共享的学校二班级数学上册学问点,盼望对大家有关心。 3

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