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1、四年级昆虫记演讲稿4篇 四班级昆虫记演讲稿篇一 友爱的老师、同学们： 前几天，我读了昆虫记这本书。其中，狼蛛这一章给我的启发最大。 蜘蛛，信任是我们多数人都熟悉的昆虫，但它有一个很坏的名声，而且一看到它就感到可怕。其实不然，大多数蜘蛛是无毒的，只有少数的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。 狼蛛的身手真灵敏啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了，土蜂成了狼蛛的一顿美餐。还不满意，让狼蛛与木匠蜂作战，有只胆大的狼蛛冲出来，一下，木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。再次试验，狼蛛竟然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了，狼蛛可真是捕猎能手啊! 狼蛛不但捕猎技能超强，它爱护自己的卵的精神也让我
2、鄙视。它把自己的卵包在一个小圆球里，随身挂在它身后的丝囊上，即使在危急的时候，也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳，让小狼蛛尽早出巢。 小狼蛛出巢后，成天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇迹般地活了下来。而且，母狼蛛背上的小狼蛛假如不当心掉下去，母狼蛛决不会理睬，让稚嫩的小狼蛛自己爬上来，让小狼蛛养成不依靠的习惯。这一点，我们的家长们应当好好地反思一下啊! 小狼蛛要与母亲分别了，可它们不会依依不舍，几百个兄弟姐妹各自与母亲分别，到一个生疏的地方，建立自己的家庭。 大自然是漂亮的，是新颖的，更是可爱的!让我们擦亮双眼，仔细观看大自然中的奇妙世界吧! 四班级昆虫记演讲稿篇二 友爱的老师、同学们： 奇
3、妙、多彩、变化多端、布满哲理、甚至还有些诡异，昆虫的世界竟然如此精彩，大自然竟然如此奥妙!这种感觉在我读了昆虫记这本书后突然显得那样的剧烈。我被昆虫的世界震撼了，所以，我要感谢法布尔! 多少次、多少天，我随着那栩栩如生的描述、生动好玩的分析进入了这个神奇的领地 早已熟知的萤火虫竟然是食肉动物，且手段“罕见的恶毒”?可它看上去忠厚、柔弱，况且，它那闪耀的光亮给人们尤其是我们小伴侣带来了无限的爱好。叫我如何能接受?! 敏感机智的蟋蟀，它的歌声、住宅好有特点，这让我自然而然地想起了那个琴声奇妙，给人们带来欢乐的“时代广场的蟋蟀”柴斯特。在我心里，好像全部的蟋蟀都成了可爱的柴斯特，叫我如何能不喜爱?
4、螳螂庄重地伫立着的身姿迷惑了可爱的人们。它的“胳膊”竟然是可怕的劫杀工具?优雅的外表与“歹徒”之名好不相称，这与表里不一、笑里藏刀的人是否有几份相像?叫我如何不恨它?或许，“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是对它的一种自然的制裁呢? 太多的奇异之处，太多的生命百态，太多的牵扯关联，与人类社会何其地相像?它让我感动、让我惊异、也让我无奈，五味杂陈的感觉伴着浓浓的爱好读着每一章每一节，我能感受到字里行间包含的对大自然、对生命的无限喜爱。 我也爱这奇妙的昆虫世界、奇妙的大自然!让我们一起为大自然的奇妙而喝彩，为生命的多姿而喝彩! 四班级昆虫记演讲稿篇三 友爱的老师、同学们： 用了两天的时间，我最终读完了法布尔
5、的昆虫记，它让我有了许多感想。 文中的仆人公是各种昆虫，它们在法布尔的笔下被写的栩栩如生，在他的笔下：小蚂蚁和善可爱，螳螂凶狠可怕，青峰虫懒散厌烦，总之，人们一切用来表达世界之间的表情昆虫们都具有，令我看得如痴如醉。 我还想到，我以前都很厌烦昆虫，一观察昆虫就要将它们斩尽杀绝，现在想想，我真是羞红了脸，心里暗暗下定决心，以后肯定要多加爱惜，再不能去损害它们，由于法布尔的描述使我懂得了万事万物都有属于它们的尊严，昆虫也不例外，我们不能以外表来看事物。 我有一次在书上观察了一篇新闻，一只猫由于少了一只腿，被仆人给遗弃了，又买了一只，而那只丑猫，也没有一个人收养，想到这里，我的心不禁愤愤不平，人们对
6、那些可爱的动物就爱心有加，而对丑一点的动物就加以残害，我看了以后心想：丑猫只是身体残疾，而我们人类却是心灵的残疾，所以我想呼吁大家：爱护动物，从我做起! 昆虫记这本书真好啊，我会连续读下去的。直到永久 四班级昆虫记演讲稿篇四 友爱的老师、同学们： 前几天，我有幸读了昆虫记这部巨著，读后特别喜爱。 法布尔是法国闻名的昆虫学家，文学家，他诞生于法国南方的一个农夫家中，家境贫寒，16岁那年考取师范学校，并先后取得双学士学位和博士学位，后来在学校教学，一次他带同学上户外几何课时，突然在石块下发觉了垒筑蜂和蜂巣，童年时贮藏在心里对大自然尤其是对昆虫的喜爱被激发了出来。 从今一发不行收，他利用教学的间隙，观看和讨论各种昆虫的生活以及繁衍，并把观看所得记成了具体的笔记，然后编成了昆虫记，蜘蛛、甲虫、螳螂、狼蛛、萤火虫等应有尽有，我读后感觉法布尔真的太宏大了!他的细心仔细让我为之赞美!没有这本书的阅读，我就不会知道众多昆虫的隐秘，比如“金蝉脱壳的隐秘”，“蟋蟀奇妙的住屋”，“狼蛛两颗毒牙的隐秘”，是他带我走进了奇妙的昆虫世界，让我在其中游览，探险。 通过这本书的阅读让我读懂得了很多，的坚持、毅力、热忱、细致入微，让我折服、敬佩，我想在以后的学习和生活中，我也要多多的借鉴，学习，提高自己，争取更大的进步! 5
