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1、日语专业学生选择日本留学有什么途径 首先，应当熟悉到语言充其量只能作为一种工具，而不能作为专业，所以建议各类语言生读高校期间在学好语言的同时，对自身将来的职业进展方向要有所思虑，也就是要选择一个适合自己的专业。假如本学校设有辅修专业课程，那么应当乐观去争取辅修。假如无法校内辅修，那么可以选择进入社会上一些成人或网络学院就读相关专业。上述方法难以实现的状况下，次之考虑自学。除此之外，不行放弃英语学习。这样在毕业后选择留学时会相应缩短过渡时间，有助于及早进入讨论生院就读。 日语专业同学选择日本留学的四条路 1、语言学校过渡 虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于
2、速成式，其功利颜色较深厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以同学即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表同学真实的日语水平。由于缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面同学力量普遍偏弱。 高校日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些帮助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，同学的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。由于高校课程设置中会添加日本文学史|日本概要语言学概论等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。 语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要
3、求供应相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括讨论方案书写法、小论文及面试技巧等方面通常会给与肯定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在铺张时间。目前赴日留学中，选择该途径的同学占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的.作用。 2、编入学过渡 对于一些专业力量较差的同学可以选择编入学（专升本）过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业学问方面的不足，专升本12年过渡过程中，在专业学问大幅提升的前提下，可考虑报考高校院。选择升入同一所高校的高校院相对来讲更简单适应。 3、讨论生过渡 高校日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感爱好，认为只要做成了讨论生好像
4、就进入了高校院的保险箱，实则不然。 这里的讨论生，不同于国内的讨论生概念，属于非学历训练，它是跟着教授就某一课题作相关讨论的同学，是非正规同学，一般中译为旁听生。对中国同学来讲，该讨论生概念多半被理解为考入高校院的预科过渡。 讨论生的录用，一般以书面审查为主，但事前必需征得指导教授的认可，也就是要事先找好导师，这给一些海外同学带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃进展，通过网络等手段好像很简单与自己心仪的教授取得联系，但对方在对你毫无了解的状况下，是否情愿接收，令人怀疑。据本人多年的阅历，在没有与申请者谋面的前提下，靠此种方式联系胜利的案例并不多见。申请者往往落得费了许多时日却无终而果，最终很
5、多人还是回过头来老狡猾实通过读语言学校实现赴日留学。 补充一点，对于一些日语力量相对较弱的同学选择此种方式赴日留学风险性较大。这类同学即使侥幸作为讨论生赴日，但由于讨论生多为导师负责制，一般在日语方面不会做系统培训，所以常常发生同学高校院听课困难，即使牵强毕业，但日语仍是半吊子，易给人一种混毕业的印象，在其后的职业生涯中将会陷入尴尬的境地。 4、直接进入高校院 由于日语小语种自身的局限性加之招生体制等多方面的限制，目前直接在中国进行高校院招生的学校可谓少之又少。能够跳过过渡直接进入高校院就读的同学也可谓少之又少。特殊是日语专业本科毕业生，由于缺乏必要的专业学问学习，直接进入日本高校院学习的可能性更是微乎其微（个别较差私立高校除外）。由于一些高校院考试除必要日语水平测试外，通常会对专业方面用日语作相关测试。对于日语专业本科毕业生，即使拥有1级证书，日语水平较高，但要用日语来考相关专业，在几乎毫无基础的前提下胜利的概率几乎没有。当然，也有一些日本私立高校，考试科目以日语为主，外加小论文，但这类高校多为日本一般的私立高校。假如要考取相对较好的日本高校院一般均需要不同程度的过渡。 4
