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,旋转与角,北师大版四年级上册,复习导入,探索新知,你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。,开口越大，角越大。,观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？,锐角,直角,平角,钝角,周角,（ ）角,（ ）角,（ ）角,锐,直,钝,比较五类角的大小,比较得出：锐角直角钝角平角周角,一,探索平角、周角与直角的关系,二,观察比较发现：1平角 2直角,1周角 2 平角 4 直角,找一找，说一说生活中的平角和周角。,随堂练习,1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角，和同伴一起做一做。,2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。,锐角,直角,钝角,平角,3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。,4.折一折。和同桌比一比、说一说，你们折的一样大吗？ （1）折一个直角。 （2）折一个钝角。,（1）折出的直角一样大。（2）折出的钝角不一定一样大。,5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？,拼成一个平角,拼成一个周角,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,
