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1、下学期学业水平阶段性测试四年级语文测试题第 4 页 共 4 页一，读拼音写出相应的汉字；基础学问wi fng wl yb k j jng zh nbn f n ()()()()二，给加点的字挑选正确的读音；避难（ nn n n）拮据（ j j ）走了一转（ zhun zhu n）中（ zhng zh ng）彩画卷（ ju n ju n）系（j x ）绳子 三，辨字组词；稍（）陶（）货（）甚（）梢（）掏（）贷（）堪（）|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.四，把以下词语补充完整并照样子写词语；幽香（）（）不假（）（）轻（）易（）异（）天（）随（）所（）（）心（）心 绿茵茵：，飘飘
2、悠悠：， 不慌不忙：， 五，填空；1，众鸟，2，我观察过（）的大海，玩赏过（的情感；）的西湖，却从没观察过漓江这样的水；本段选自课文3，把以下名诗，名句补充完整；（1）大漠孤烟直，几行红叶树，“这样的水指；（2）（3）与伴侣交，（4）（5），海上明月共潮生；敬人者，人恒敬之；幼吾幼，以及人之幼；一个“闲”字表现出了云彩独去闲；这为（）朝诗人（）写的，；全诗表达了诗人（6）写一句农谚： 写两个表示计策的成语： ， 写一句关于生命的名人名言： 六，句子训练；1，寂静的手指（），竟然（）了那只蝴蝶，真为一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（）抓住了；（依据课文填空；）2，虽然天山这时并不为春天，但为
3、有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢？（换一种说法；）3，今日的作业差不多全都做完了； （修改病句；）4，他现在什么都没有；他百分之百为个富翁；他有尊严；（加上关联词，使三句话成为一句话；）|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.5，阳光触摸着大地；（把句子扩写两处，让它变得更详细，更生动；）6，柳条摇摆；（改写成拟人句；）7，你读读这篇文章吧！( 改成“把”字句 .)8，这首歌很难唱；（改为感叹句；）七，阅读基本技能血染的母爱有对母女的感情有了裂痕，13 岁的女儿始终认为母亲的位置卑微，使她在人前抬不起头；母亲终日劳碌辛苦，也不能使女儿欢乐起来；2004 年 2 月，母亲
4、邀女儿去阿尔卑斯山滑雪；母女俩在滑雪中， 由于缺乏体会， 偏离滑雪道迷路了，又遭受了可怕的雪崩；母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，由于她们身穿的为银灰色滑雪装，很难被发现；最终，女儿因体力不支昏迷了过去；但她醒来时却发觉自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了；医生告知她，为她的母亲用生命救了她；原先，为母亲割断自己的动脉在雪地里爬行， 用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发觉了目标；冰心老人说过：“世界上如没有女人，这世界至少要失去非常之五的真，非常之六的善，非常之七的美； ”为的，这世界就为由于有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽辉煌，多姿多彩；1，依
5、据意思写出文中的词语；（1）没有活动的力气了；（）（2）位置低下而微小；（）（3）没有完成任务就回来了； （）2，写出以下词语的近义词；搜寻（）缺乏（）遭受（）4，当病床上的女儿知道为母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做？会对已经死去的母亲说些什么？绽开合理的想像，写一段话；综合才能同学们，母亲为最爱你的人，生命为你最宝贵的财宝；在感谢母亲给你生命的同时，我们也要摸索如何使自己的生命过得更有意义，特殊为在学了相关课文后；请你结合自己的感悟以 “妈妈，我想对您说” 为题，写一写自己对生命的看法；要求： 1，不要显现真实的学校，班级，姓名； 2，内容要充实，感情要真挚；3，字数不少于 350 字；3，用“”划出文中的重点句；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|资.|习.|料.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.
