《心理治疗(一)0562复习重点2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理治疗(一)0562复习重点2021（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心理治疗 (一)0562 复习重点|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.第一章心理治疗概论一 心理治疗与心理询问的异同 1110简答同： 1 理论与方法一样2 原就一样3 对象与内容相像4 留意建立良好的人际关系5 目标一样异： 1 对象不同心理询问：正常人，正在复原或已复原的患者心理治疗：有心理障碍的人2 内容不同：心理询问：正常人所遇到的各种问题心理治疗：某些神经症，某些性变态，心理障碍，行为障碍3 称谓和接受的训练不同心理询问：询问师或心理学家，接受询问心理学，学校心理学，职业心理学的专业训练心理治疗：治疗师或心理医生，接受精神医学或临床心理学的训练4 干预重点和策略不同
2、心理询问：强调对潜能和资源的开发利用，耗时较短心理治疗：重视行为的矫正，训练，人格的重建，耗时较长5 组织构建不同心理询问：多在学校社区等非医疗机构心理治疗：多在医院二 心理治疗的原就 1310简答/1010 简答1 保密原就 0910填空2 主体原就3 转介原就 1110名解4 时间限定原就5 态度中立原就6 心理询问和心理治疗预防相结合的原就三 心理治疗的形式A：依据不同深度分1 支持性心理治疗（帮忙来访者度过难关）0910挑选2 训练性心理治疗（自知力重建为目的）3 重建性性心理治疗（分析性心理治疗，重建人格）1310挑选B 依据数量和性质分1 个体心理治疗起源于精神分析 1010挑选2
3、 团体心理治疗3 家庭心理治疗四 职业进化中面临的问题1 专业队伍正在扩大，但不能满意社会需求2 人员水平有待提高3 培训模式有待改进4 人员治理模式需探讨5 服务及收费标准有待建议和完善五 职业素养六 制定道德标准有哪些？ 1404简答/0910 简答其次章精神分析治疗一 精神分析的 3 个时期|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.1 第一阶段 拓扑模型意识，前意识，潜意识2 其次阶段提出本能驱力 的概念3 第三个阶段（生本能，死本能）本我（主导位置）：由先天的本能和欲望组成，为潜意识无理性的0910挑选自我：人格结构的表层，部分位于意识之中，部分位于潜意识之中；为现实化的本
4、我，理性的识时务的，不会盲目追求满意，而为在现实原就指导下， 力争回避痛楚又获得满意 1010名解超我：通过社会家庭学校获得或进展出的一部分；为道德和准就的代表二 代表人物1 阿德勒个体心理学（全部人都为自卑的）2 荣格分析心理学（集体潜意识为最具特点的理论）1010挑选三心理进展阶段的划分及特点1 意识层次理论意识：为个体心理活动的有限外显部分，为与直接感知的心理活动部分意识实际上只为心理能量活动浮于表面的部分前意识（定义）潜意识：为被压抑到意识下面无法从记忆中召回的部分，通常为被社会风习惯道德法律所禁止的内容，包括个人原始的冲动和与本能有关的欲望1310名解/1010 名解2 人格结构理论
5、本我（欢乐原就，定义） 自我（现实原就，定义）超我（抱负自我，道德和准就的代表，定义）3 性心理进展 1110简答口欲期（ 0-1 岁） 1101挑选肛欲期（ 2-4 岁） 0910填空性蕾期（俄狄浦斯情结 4-6岁） 1010挑选埋伏期成熟期四 情感分析的常用技术（ 4 个）A 自由联想（做法） 1110名解/0910 简答让来访者躺在舒服寂静的房间的沙发上随便进行联想治疗师坐在其身后倾听他的讲话事前要打消来访者顾虑，想到什么就讲什么，治疗师保证对内容的保密勉励按原始的想法讲出来以来访者为主，不要随便打断，有必要时可以适当的引导勉励回忆从童年起所遭受的一切经受或精神创伤挫折，从中发觉与病情有
6、关的心理因素最终目的挖掘压抑在潜意识内的致病情结或冲突冲突，把她们带到意识领域，重新建立现实性的健康心理B 释梦 （梦的工作机制浓缩，置换，象征，再度矫正）1010填空C阻抗分析定义：对分析进展治疗师和分析性方法及过程起反向力气0910挑选分类：自我和谐性阻抗，自我不和谐性阻抗处理：识别出阻抗，展现阻抗，通过观看和通情认清阻抗，对习惯性阻抗的分析来说明阻抗，并需查找引起阻抗的情感和情感背后的根源1010简答D移情分析表现：不合相宜性，剧烈情感，冲突心情，反复无常，顽固不化特点：在当前情形中显现过去，显现熟识而靠近的人，拒绝接纳新的信息|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.140
7、4填空分类：正性移情（定义）负性移情（定义）1404名解/1310 名解技术：镜像作用（定义），中立的态度， 节制原就 1410简答/1101 简答/1010论述五 治疗设置：为治疗师对心理治疗的实际操作过程的详细支配，为细心设计，事先支配好的，要求与来访者都要遵守的基本规章，也为有效治疗，爱护来访者与治疗师的重要技术； 1404名解/0910 名解第三章 行为治疗一 经典条件反射（巴甫洛夫） 1010填空1消退：条件性的刺激 - 反应之间的联系消逝的现象叫做消退；1101挑选2泛化： 1404名解二 操作条件反射（斯金纳）1正强化（定义）：增加正面嘉奖1101挑选2负强化（定义）： 1410
8、名解/0910 挑选3惩处 （在某种行为发生后赐予减弱某种行为倾向的刺激）0910挑选三 社会学习理论（班杜拉，仿照学习）1010挑选四 行为主义的学习原理 1404简答/1010 简答1 经典性条件反射原理2 操作性条件作用原理3 班杜拉的社会学习理论 五 行为治疗理论假设（ 5 个）1 反常行为为后天习得的2 通过学习可以排除反常行为3 行为为被自身带来的结果所维护的4 各个反常行为为分别习得的5 认知的转变可以导致行为的转变六 行为治疗常用的技术 1310论述/1101 论述1 放松训练：通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我掌握才能的方法1410名解/0910 挑选2 系统脱敏：分冲
9、击治疗和暴露治疗（主要步骤）1101填空3 厌恶疗法：又称对抗性条件反射治疗，为行为治疗的一种，即将厌恶刺激与不良强化物多次重复配对，以削减不良行为1110/0910名解4 行为塑造法：一项通过强化而产生某种期望的良好行为显现的行为治疗技术0910名解5 满灌疗法（定义） 1404填空6 生物反馈法（定义）7 示范疗法（定义） 第四章 认知治疗一 ABC理论 （ABCDE治疗） 1310 简答/1101 简答/1010 论述1 A 诱发性大事 0910 挑选B 遇到诱发大事后而产生的信念C 个体的心情和行为的结果D 辩论E 成效2 关系：A 为引起心情及行为反应的简介缘由，B人们对诱发大事所持
10、有的信念看法说明才为引起人的心情及行为更直接的缘由3 不合理信念特点：肯定化的要求，过分概括化，糟糕至极，1101挑选二 合理心情把握的常用方法 1410简答/1010 论述1 认知技术（自我对话，对比，心理训练的方法，教授他人）2 情感技术（想象，角色扮演，攻击惭愧感联系）|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.3 行为技术（家庭作业，强化和惩处，技能训练）1101填空三 贝克认知治疗重要概念1 自动思维：自然产生，不需要任何的努力和挑选，常为歪曲的，极端的，错误的 1110名解/0910 简答2 认知图式：一个人如何摸索世界以及关于他人，大事，环境的重要信念和假设构成了她的认
11、知图式； 1410名解四 贝克认知治疗的技术（前 5 种）（ P57） 1404论述/0910 论述1 识别自动式思维2 识别认知错误3 真实性检验4 去留意5 监查苦闷或焦虑水平6 懂得特质的意思7 挑战肯定化8 在归因9 歪曲的标记10 利与弊列表11 认知预演第五章 以人为中心治疗一 人物：罗杰斯 0910填空二 进展1开创阶段2修订阶段 0910挑选/1101 填空3 体验阶段或者检验阶段 1110挑选4 进展阶段 1310填空三 以人为中心治疗的主要思想 1010简答1 个体自我进展内容：自我认定（自我统合）自我评判，自我抱负1404填空2 自我进展的机制条件性积极关注，无条件性积极
12、关注四 治疗目标（人格成长作为主要目标）1101挑选1 人格成长型目标2 问题解决型目标五 治疗过程1 来访者主动求助（心理治疗的前提）0910填空2 治疗师说明情形3 勉励自由表达心情4 治疗师要能够接受，认知和澄清对方的负面心情5 促进来访者的成长六 治疗条件1 通情：必需具备的条件 1110名解/1101 挑选2 真诚一样 1101填空3 表现无条件积极关注七 会心团体治疗过程 1410简答/1404 简答/1101 简答1 第一阶段相互接受阶段 1404挑选2 其次阶段探求懂得阶段3 第三阶段成长变化阶段八 会心团体治疗方法1 自我描述，即让每人在纸条上写出最能说明自己的3 个形容词2
13、 定睛对看，即让两人相互注视对方眼睛1-2 分钟尽可能多的相互沟通，然后再来评述感情3 盲人漫步，即两人一对，一个人领着，另一个眼睛遮住，“盲人”四处走动，|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.仅用触摸传递思想和感情4 信任训练，即围成一个圈，每人轮番举起，并被绕圈传递5 正负反感，即赐予团体成员反馈，或以正反馈为主，或以负反馈为主九 会心团体治疗活动原就 1110简答1 自愿参加性原就2 自由沟通性原就3 坦诚性原就4 自我打算性原就第六章 格式塔治疗一 人物：皮尔斯 1010挑选二 人性观，为以现象学和存在主义为基础1010填空/0910 挑选三 几个主要感念1 此时此地（定义） 0910挑选2 未完事务（定义） 1101挑选3 躲避：为一个与未完事务相关的概念，指的为人们用来防止面对未完事务引发的不开心心情所使用的工具 1404填空/1310 名解/10
