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1、2021年初中数学教研组工作计划五篇深入学习新课程标准,深化教学改革,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平.教研组应该如何做呢?下面是小编给大家整理的初中数学教研组工作计划五篇,希望大家能够喜欢! 初中数学教研组工作计划1 在这个充满希望的新学期里,我们戴桥初中数学教研组将一如既往的做好各项工作,现根据学校上级各部门工作计划,特制定本学期的教研组工作计划如下: 一.指导思想 本学期我校数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索先学后教,当堂训练的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合创建学习型组织的学习与实践,树立教研组团队合作意识.
2、加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平. 二.工作要点 1.切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念.新思路,提高课堂教学效率. 2.加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人.骨干教师的示范作用. 3.认真开展集体备课课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识. 4.继续开展对青年教师的磨课活动,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力. 5.认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用. 6.深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教学论文并参加各级的评比. 7.继承和发扬我组教师良好的师
3、德修养.爱岗敬业的精神.良好的教风和教学研究的热情.在全组发扬团队意识.合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风.互学之风.创新之风. 三.具体措施 1.加强理论学习,提升教师素质. 进一步认真学习课程标准,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容.目标.重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法.继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好教研活动记录备课组活动记录,积极进行教学改革创新. 2.加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新. 向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质
4、量意识.教研组长要加强组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解.检查本组教师的教学工作情况.每月要对各教师的备课.听课.批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题.解决问题. 3.加大课堂教学改革力度,做到有效教学. 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把先学后教,当堂训练的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新.从而做到课堂教学的有效性. 4.加强备课组教研活动,强化教研功能. 各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧
5、,备出优质课,特色课,全力打造实用课.共同探讨新课程.新标准.新教法的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格. 5.加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础. 把磨课活动.师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的基础.校内公开课活动要以青年教师为主,让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平.一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采赛活动.与贵大附中教研活动等,进行较高层次的锻炼. 6.加强质量监测,及时反馈,提高教学质量. 学校安排的常规考试,试卷命题.批改等工作,由各年级组
6、长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备. 四.工作具体安排: 九月份:1.学习学校的工作计划,讨论制订教研组计划.2.制订个人的教学工作计划,检查作业的开展情况.3.理论学习,组织讨论有关问题. 十月份:1.新教师公开课与评课活动.2.学习.讨论新课标的有关教育理念;学习教改经验,教改课堂试行.3.找差距,查原因,落实整改措施. 十一月份:1.组织观摩课,教改课堂听课情况反馈讨论.小结.2.期中质量分析后分析回顾.3.学期中期教师备课检查与交流.4.参加九年级数学学科教学研讨会. 十二月份:1.教学设计比赛.2.课堂教改模式确定推广实施.
7、3.集体备课.随堂听课. 一月份:1.教学常规检查,各项指标验收量化计分统计.2.各年级制定复习计划,并着手思考假期作业.假期的研究性学习等内容.3.教研组成员每人上交一份本学期工作总结,教学反思.论文各一篇.4.期末考试及试卷分析;工作总结学期结束. 初中数学教研组工作计划2 教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益,教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想.业务素质和本学科的教学质量.为把本教研组建设成一支强有力的队伍,根据学校的有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划. 1.本学期
8、继续实行集体备课制,切实做好备课过程中的各环节:编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学,充分发挥教研组.备课组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识. 2.加强教研组的管理,狠抓组风建设,了解.检查本组的教学工作情况,每周对各教师的备课.听课情况检查一次,以便及时发现问题.解决问题. 3.充分利用每周一下午的一.二两节课,发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课.示范课等要求无课的本组教师一律参加.争取本组每周开设一堂组内公开课,每月向学校推出一堂校级公开课. 4.初一.初二年级要抓好基础教学
9、,要面向全体,抓两头带中间,特别要重视做好后进生的补差工作;初三年级面临着升学考试,备课组教师要齐心协力,认真做好复习工作,其他教师也要关注毕业班级的教学,献技献策,争取在中考中取得优异成绩. 5.鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖. 6.要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力. 7.备课组要搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库. 8.鼓励教师积极参加县举行的学科教研活动,课件制作评比活动. 初中数学教研组工作计划3 一.指导思想 本学期我们数学组以下两
10、个意识为指导思想: 树立科学意识严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度; 树立质量意识要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩. 二.活动时间:每周五第七节课. 活动地点:三楼东头办公室. 三.主要措施 (一)加强理论学习,提升教师素质.按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作.坚持学以致用,根据各年级教材.学生年龄特点,制定教材的教
11、法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高. (二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新. 1.向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识. (1)要求做到:三维目标明确精心选择例题作业布置要精选与分层,要有针对性 (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:辅导的目标要明确要研究考题,针对考题进行辅导要认真分析考试的成绩,及时改进教学 2.加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际.年级的实际等),细化教导处.教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实.对所制定的计划,要有执行.检查.评价的过程和机
12、制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标. 3.每月要对各教师的备课.听课.批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题.解决问题. 4.加强毕业班教学研究, (1)要研究考题,把握考试方向; (2)加强分层,强化双基,确保合格率; (3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点. (三)加强教研教改,开展校本教研. 1.切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享. 2.加强相互听课,相
13、互学习,相互帮助.达到以老带新,以能带新,共同提高的目的.听课节数按学校要求每位教师听课_节以上. 3.鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格. 4.每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计.教学方法.教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思. 5.利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提高学生学习数学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力,在初一.初二年级建立数学兴趣小组,由专人负责.利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学. 我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分
14、热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力. 初中数学教研组工作计划4 一.指导思想: 在校长室.教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,以努力转变薄弱学科为不薄弱学科为目标,贯彻落实教导处工作计划.以教学管理常规落实为基础,以新课程改革.培养学生自主探究学习.提高学生学习成效为目标.按照学校的要求,扎实做好课题研究工作.发挥教研组自身的创造性,组织教研活动.开展各年级学生活动,加强校本教研.积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平. 二.具体措施与活动: 1.以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高.充分发挥各年级备课组的作用.备课有
15、计划,有内容,有中心发言人.备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重.难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处. 2.搞好教研组活动.充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨.学习,听课后的评课等.学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥他山之石,可以攻玉的精神,把先进的教学理念用到教学之中.带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效. 3.认真抓好教研组的其他各项常规工作.每月定期检查教师备课笔记,提出好的建议,参与集体备课.期中教学检查等. 4.积极参加各级各类教学观摩研讨活动,及时掌握教改动态,更新教学理念.重视横向联系,学习.汲取兄弟学校教研工作的好做法 5组织全体组员学习研讨初中数学新课程标准,带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情,促进自我素
