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1、2021年初中德育工作计划简表5篇计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用.所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段.下面是小编给大家整理的初中德育工作计划简表,希望大家能够喜欢! 初中德育工作计划简表1 一.健全和完善我校的德育常规管理工作,加强对未成年人思想道德建设的研究. 加强公民道德教育,切实改进学校德育工作,提高全体学生的思想道德素质. (一)主要工作目标及方略: 1.我校德育工作的目标:弘扬民族精神.规范学生行为.培养学生良好习惯.提高学生自我教育能力.为学生终生自主发展打下良好基础. 2.实施这
2、一目标的思路方略是:立足优化校风.学风,德.教.管结合,全员参与.全方位落实.全过程管理,努力使学生树立两个意识,提高三个能力.(两个意识即:对社会负责的意识.对自己一生负责的意识.三个能力即:行为约束能力.辨别是非能力和自我教育能力.) (二)各年级德育工作重点和目标: 1.多形式.多途径组织活动,寓德育教育于各项活动中 七年级:加强学生的养成教育,特别是双规教育,弘扬家庭美德,争做遵规守纪.尊敬师长.团结同学.乐于助人的中学生,开展学高北中学制度汇编.学规范礼仪表演及文明礼仪伴我行征文演讲活动. 八年级:以遵纪守法教育为重点,克服不良行为.加强法制教育,引领学生文明.守纪;教育学生自尊.自
3、强;激励学生勤奋.进取,开展文明礼仪伴我行征文演讲活动. 九年级:以培养社会公德,树立良好形象为重点.开展扬理想风帆,做合格人才主题教育活动.要求学生重实效.讲拼搏.长才干,争取中考取得更优异的成绩. 2.进一步贯彻落实守则.规范.制度汇编.订立两查:由政教处.年级组.学生代表分别组成规范督查组,每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评价,每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价,结论纳入班级量化. 设立两岗:每天上学.放学时间在校门.楼门设立共青团文明岗,每天课间在校园.楼道设立值日师生的流动文明岗,负责自身文明行为展示,纠正不文明行为. 设立两册:政教处.年级组.教学班均设两册,一是贡献荣
4、誉册,二是过失记录册. 建立两台:在橱窗设立两个专栏,一是好人好事展示台,二是违纪行为曝光台. 3.提高教师学科德育渗透意识,以新课程教材改革为契机,加强德育课程和学科德育渗透的研究,积极参加市.区德育课程改革,不断总结经验,发挥学科教学在德育中的主渠道作用,学期末,每位教师上交一份寓德育于教学中的研究论文. 4.加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育 (1)各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规.班纪. (2)加强对学生仪容仪表.言谈举止的检查和训练,努力使学生的行为规范外化为行为.内化为素质,逐步养成良好的生活习惯.学习习惯.文明礼貌习惯. (3)认真做好新班主任工作手册和中学生
5、思想道德评价手册的使用. 5.加强系列化的德育教育活动, (1)组织弘扬民族精神月活动,以迎世博为教育契机,在学生中开展征文活动. (2)在全体学生中开展送精品.塑精神.成习惯品德教育活动. (3)在学生中开展树立十个文明形象活动 (4)通过国旗下讲话.主题班会.板报.参观等手段对学生进行爱国主义教育. (5)本学期继续组织学生走进家乡.了解家乡,培养学生爱祖国.爱家乡的思想情感,激发学生为建设祖国而努力学习的积极性. 6.认真贯彻落实中小学心理健康教育工作纲要,加强心理健康教育的管理和指导. 成立心理咨询领导小组,建立相应的规章制度,成立心理辅导室,并配备兼职心理教师,广泛开展面向家庭.学生
6、的心理咨询活动,不断探索学生心理健康教育的特点和规律,心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结. 7.加强法制教育 (1)利用校会.班会.板报.橱窗等各种形式宣传法律知识. (2)通过组织观看法制教育录像等,向学生宣传法律基础知识.进行法律法规教育. (3)组织学生学习并参加法律基础知识竞赛活动. (4)继续开展师生手拉手活动,抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高,每位干部.教师要确立12个帮教对象,订立帮教措施,实施全过程管理,尽力完善每一位差距生,干部.教师要认真填写手拉手谈话记录,记录教育.转化的过程,学期末每位教师要有自己的转化差距生经验总结. (5)继续实行对差距生的
7、教育,保证学校正常的教育教学秩序. (6)加强学校四查制度(年级查.共青团文明岗查.干部带班查.领导小组抽查),并将结果纳入班级量化,以强化校风.学风. 8.建立我校独立的德育网页,引领学生把互联网作为学习知识.获取信息.培养创新能力的工具,增强学生在网络面前辨别是非的能力和自我保护能力. 三.加强教师队伍建设,探索德育工作新路 1.进一步加强师德教育:师德是教师素质的灵魂,抓好师德建设是我校两支队伍建设的重点,营造学校和谐奋进的良好氛围是我校管理工作的重要目标. 本学期我校师德建设的重点是:体现三爱.提高三能.营造一个氛围. (1).三爱即爱校.爱岗.爱生 爱校,即:要求教职工树立主人翁意识
8、.主动参与意识,积极提建议,善于创和谐,能意识到学校的大小成功,每人都有功劳;学校的大小问题,每人都有责任. 爱岗,即:要求教师发奋进取,努力创造工作业绩,认识到取得突出成绩就是硬道理. 爱生,即:要求教师树立家长意识,认识到学生天生其才必有用.能让学生在自己的教育下都能得到的发展. (2)提高三能 提高专业能力,通过树立科研意识,促进自身由经验型向学者型转变,通过弘扬艰苦奋斗精神,促进自身在实践中积累经验,提高工作水平. 提高管理能力,通过加强自身道德修养,树立起自己的人格魅力,从而提高管理水平. 提高协作能力,通过树立爱心,学会服务于人,成全于人. 2.加强班主任队伍的培训:班主任工作是学
9、校工作的重要组成部分,它才具有极大的挑战性,一个优秀班集体的管理需要班主任工作的艺术和水平. 本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作: (1)定期召开班主任工作会,不断总结经验,研究学生管理.班级管理新途径. (2)定期组织班主任学习新的教育理论.教育方法,并要求班主任在工作中随时记下工作札记,使教师树立终生学习意识. (3)组织优秀班主任经验交流会,不断提高班主任管理水平,提高工作效益. (4)辅导.帮助班主任加强班集体建设,要求每位班主任结合本班实际,研究出适合本班特点的班级管理经验,学期末写出班级管理经验或论文. 四.进一步加强学生主动参与的学校.家庭.社会协同教育的研究.工作思路是
10、:坚持育人为本,立足学生发展,发挥学校德育教育主阵地作用,融合家.校.社会,努力实现教育目标上的三标合一,具体工作上的三力合一,健全协调配合之网,承担分工达标之责,打造共育共管之势.本学期的主要工作是: 1.坚持家访.来访制度,联系教育实际,开好家长座谈会. 2.合理使用家长明白卡. 3.请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育活动. 4.办好家教咨询日活动,为家长提供热情的服务. 5.召开优秀的家长教子经验交流会,学期末评选优秀家长. 6.学期末在全体教师中开展协同育人优秀案例评选活动. 总之,新的学年我们即将迎接新的挑战,我们还会遇到新的问题,但我们和谐奋进的教育氛围.拼搏进取的校园精神会
11、鼓舞我们不断努力.不断进取,创造更优异的业绩. 初中德育工作计划简表2 一.指导思想 本学期,学校德育工作仍坚持以人为本,德育为先的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以为学生终生学习和发展奠基为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人.管理育人.服务育人.环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安. 二.工作重点 1.加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径.新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍. 2.坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育.深入开展以五会教育(会说话.
12、会走路.会讲卫生.会学习.会健身)为重点内容的系列主题教育活动. 3.不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话.班会.多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育.纪律法制教育.文明行为习惯的养成教育.心理健康教育.安全教育.勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质. 4.遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作. 5.进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点.有实效. 6.加强班级文化建设,营造走进学校受教育.走进教室想学习的良好文化氛围. 三.工作措施 (一)加强政教队伍建设,提高德育水平 1.进一步明确工作职责,提高政教
13、工作人员综合素质 政教室的主要工作有:政教队伍建设.学生的思想教育和心理健康教育工作.校园纪律卫生安全教育.班级管理.班级日常活动开展等.全体政教工作人员要多接触学生.多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平. 2.建设一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者.领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德.能力发展起着重要作用.政教室要认真督导.紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作. 完善班主任工作制度,充实班主任一日常规,用西斋中学班主任工作条例规范班主任的各项工作. 严格执行班级量化考核实施细则,用细则指导班主任开展班级工作
14、,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性.按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据.对重大违纪违规事件的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决. 定期召开班主任工作月研讨活动.集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步.力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破. (二)加强学生德育系列教育 1.抓行为养成.切实抓好学生的文明习惯教育.二月份各班进一步学习学生一日常规.西斋中学卫生检查制度等制度,抓紧.抓实.规范学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑果皮.破坏公物.零食进教室等不良行为. 2.坚持每周一的国旗下讲话制度.坚持做到有计划,有主题,早准备,内容充实,针对性强.对学生进行文明礼仪.艰苦朴素.爱校爱班.诚实守信.安全等教育. 3.充分利用好班会.读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教育.班会课要结合月主题活动,内容鲜明,精心组织做好记录,注重效果.班会课要有创新,形式多样.真正把班会课作为学生养成教育.理想教育.安全教育等的主渠道. 4.抓好特殊学生的教育.结合访万家获得的第一手资料,建立和完善特殊学生档案,实行德育导师帮扶制度,定期找责任对象交流谈话,作好记录上交.对违纪学生要正确批评教育,作好思
