《2021年初中七年级第一学期班主任工作计划五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初中七年级第一学期班主任工作计划五篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年初中七年级第一学期班主任工作计划五篇 初中七年级第一学期班主任工作计划1 作为新入职的老师,在教师生涯的第一年就担任七年级班主任,确实承受着不少的压力.七年级的新生,刚从小学踏进初中,接触的一起事物都是新的,必需由班主任进行全面的引导,学生才能更好地适应新生活. 一.班级基本情况 班里共有43名学生,_名女生,23名男生.学生在学习成绩上参差不齐,行为习惯方面也是千差万别.学生多数处于_._岁,正值青春期,心理和生理都会发生巨大的变化. 二.班级奋斗目标 结合我班敬.静.净.竞的班训,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍,全体同学能够树立明确的学习目的,形成
2、良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成自律.团结的班风.希望班里的学生在七年级阶段能够养成自主管理.自主学习的习惯,在学习成绩.遵守规范等各方面都能取得不错的成绩.就班级长远目标而言,希望班里学生经过初中三年的学习,能够真正成为品德优良.成绩优秀.对社会有益.对家庭负责的人. 三.班级规范管理 1.中学生日常行为规范 无规矩不成方圆,中学生日常行为规范是基本的规范管理方法,也是班级管理的基准.从小学刚升入初中的学生,在日常管理工作中,要反复重申此规范的重要性. 2.制定班规 开学初,本班学生每人制订了一份班规.结合学生意见,本班制订了一份班规,实行积分制,起始分为1_,从学
3、习.卫生.日常规范等各方面进行要求.对于表现好的学生予以加分鼓励. 3.培养班委自主管理能力 班委是班级的核心,因此负责任的班委是形成班级凝聚力的先决条件.对于班委的选拔,本班主张民主选举,让学生选出自己信服的班干部.在日常班级管理过程中,对班委进行指导而不是代替其工作,充分发挥班委的管理能力,引导全班学生自我管理.定期与班委谈话,及时了解班级动向.学生心理变化.班级学习情况等,保证防患于未然. 四.班级学风建设 作为学生,首要任务仍是学习.开学初,学生既要适应新环境.新同学.新老师以及严格的学校规定,又要面对陡增的学习科目以及难度提升的学习任务,其自身压力可想而知.但是,如果无法平稳度过适应
4、期,其后的学习将更加困难.因此在学习上,本班重点强调利用好每一分钟:到校后课代表带领朗读语文和英语;预备两分钟准备好教材.复习巩固;课间十分钟以及午自习力争做到安静学习.目的就是为了营造一种分秒必争.专心致志.自我约束的学习氛围. 面对班里学生学习成绩参差不齐的现状,本班将结合开学后的学习情况分成学习小组,形成优等生带动中等生,中等生带动后进生的学习梯队,让每个人都能有努力的目标.学习的伙伴以及前进的动力. 五.班级班风建设 经过5天的军训以及3天学前教育,班里已经初具严肃认真.服从指令.集体为上的风气,结合学校的校训.校风,本班确定了立德.博学.自律.团结的班风,根据七年级的年龄特点,努力营
5、造平等.团结.和谐.进去的班级氛围. 德育工作是形成优良班风的重要组成部分,结合学校德育工作,合理安排主题班会.运动会.黑板报以及各种班级评比与比赛.主题班会主要发挥学生的自我教育能力,分小组按每周主题自行安排.以主题班会为平台,让学生集思广益.展现自我,让民族精神.勤俭.感恩.禁毒等主题能够真正深入学生内心,转化为学生的日常行为. 作为新班主任,七年级一年将是我与同学共同成长.相互促进的过程. 初中七年级第一学期班主任工作计划2 今年我接任初一3班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀憧憬.满怀希望.渴望知识.追求新奇的初一学生,我的想法和之前一样,为了使学生能够在中学三年时
6、间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己.提高自己.在三年多时间里,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.我特拟定了以下工作计划: 一.学生基本情况分析 我班现有学生_人,其中男生_人,女生7人.总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理.我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂.课外流动交流.个别谈话.家庭走访.班会.班委会等.全班在个别方面,如团结协助.展现自己的勇气.敢于创新等方面仍有待锻炼和培养. 二.指导
7、思想 以核心社会主义价值观为引领,以每天前进一小步,迈向人生新高度为主题,坚持德育为先,育人为本,形成全员育人机制,加强学生行为习惯养成教育,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人,不断增强德育工作的针对性.层次性和实效性,努力开创我校德育工作的新局面. 三.工作目标 我们班的班集体建设主题: 优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性. 我们班的班集体建设目标: 学习勤奋
8、有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风,构建一个团结.向上.文明的集体. 四.工作要点 1.组建班委会,任命班干部. 真正的人才不是培养出来的.用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋.基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养.班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好.在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高.负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任
9、的工作.站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力.这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立.正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了.这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立. 2.培养学生良好的习惯. (1).抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半.一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上.初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯.体育课,也
10、要站在队伍前面,督促学生站好队. (2).抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够.学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯.学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的.要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教. (3).从期中考试开始,反复强调不能作弊.随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会.这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭.有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象.容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏.作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功
11、,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环.应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调. (4).召开一次家长会. (5).对学生家访. (6).重点抓外语.数学两科.初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学.外语上.因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难.所以初中三年,始终盯住这两门课.一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点. (7).动员学生迎接期末考试.期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求.要求每个学生写期末
12、复习计划,计划包括总体目标,分科的目标.并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施.选那些有代表性的.写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读.这一做法,将作为教育常规,固定下来.以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结.这不是应试教育,而是在培养学生良好的学习习惯. 初中七年级第一学期班主任工作计划3 本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生_人,新生27人.经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根据班级的情况,本学期我的工作计划如下: 一.培养良好的
13、班风 提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增强班集体的凝聚力.培养学生的主人翁意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育.作为班主任,本人要做到早上早到教室.平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风. 二.选拔.培养班干部 担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己. 首先,帮助班委树立威信; 其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方
14、法; 第三,严格要求班干部在知识.能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确.健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性.纪律性和进取心. 三.做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作.对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下: 对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是
15、要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理. 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧.总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题. 四.对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲.时时处处都得做.如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失. 五.学校教育与家庭教育相结合 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并
