《川大《马克思主义哲学原理0005》15春在线作业2满分答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《川大《马克思主义哲学原理0005》15春在线作业2满分答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马克思主义哲学原理000515 春在线作业 2 试卷总分： 100 测试时间： - 一、单选题（共20 道试题，共60 分。）V1. 在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题做出完整概括和论证的是：（）。A. 费尔巴哈B. 马克思C. 恩格斯D. 列宁满分： 3 分2. 唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本分歧是关于（）。A. 世界是否有一个本原B. 意识能动性的分歧C. 意识本质的分歧D. 世界本质的分歧满分： 3 分3. 形而上学唯物主义哲学有三个局限性，即（）。A. 主观性、片面性和表面性B. 直线性、循环性和盲目性C. 机械性、形而上学性和不彻底性D. 孤立的、静止的和片面的看问题满分：
2、3 分4. 爆发式飞跃是指（）。A. 解决因一切矛盾所引起的事物之质变的形式B. 既是解决事物之质变的形式,也是解决事物之量变的形式C. 解决因根本矛盾所引起的事物之质变的形式D. 解决因对抗性矛盾所引起的事物之质变的形式满分： 3 分5. “劳动创造了人本身” 的提出者是（）。A. 马克思B. 恩格斯C. 普列汉诺夫D. 斯大林满分： 3 分6. 交往形式有多种，其中最基本的交往形式是（）。A. 物质交往和精神交往B. 科学交往和技术交往C. 国家交往和民族交往D. 主动交往和被动交往满分： 3 分7. 认识事物的最根本方法是（）。A. 质量分析法B. 矛盾分析法C. 理论联系实际的方法D.
3、 辩证否定的方法满分： 3 分8. 引起阶段性部分质变的根源是（）。A. 事物内部根本矛盾的解决B. 事物内部根本矛盾和非根本矛盾发展的不平衡C. 矛盾的主次双方相互易位D. 非对抗性矛盾转化成对抗性矛盾满分： 3 分9. 唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于（）。A. 对事物的存在和发展没有作用B. 任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡C. 条件是事物发展的根本动力D. 条件的改变只能引起事物的量变满分： 3 分10. 事物的质是指（）。A. 组成事物的基本要素的内在联系B. 事物属性的直接表现C. 事物的存在并区别于他物的内在规定性D. 事物本身固有的程度，数量的规定性满分：
4、3 分11. “人的理性为自然界立法” 是（）。A. 客观唯心主义观点B. 主观唯心主义观点C. 不可知论观点D. 二元论观点满分： 3 分12. 认为一切物质都有意识的观点是（）。A. 唯物论的观点B. 机械唯物论的观点C. 物活论的观点D. 唯意志论的观点满分： 3 分13. 现代西方哲学的两种基本思潮是（）。A. 唯物主义和唯心主义B. 辩证法和形而上学C. 人本主义和科学主义D. 理性主义和非理性主义满分： 3 分14. 哲学的研究对象是（）。A. 自然界和人类社会的一般规律B. 各门科学的具体规律C. 关于世界的最普遍的本质问题D. 认识和实践的规律满分： 3 分15. 唯物辩证法认
5、为发展的实质是（）。A. 事物数量的增加或减少B. 事物的简单重复和循环C. 新事物的产生和旧事物的灭亡D. 事物由不完善向比较完善转化满分： 3 分16. 马克思主义哲学最主要最显著的特点是（）。A. 社会实践性B. 世界的物质性C. 世界的矛盾性D. 世界的可知性满分： 3 分17. 人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）。A. 能够制造和使用工具B. 有语言，能思维C. 能区分长幼且讲道德D. 能够直立行走，从猿爪变为人手满分： 3 分18. 马克思主义哲学研究的对象是（）。A. 关于人类思维活动的一般规律B. 关于自然界发展的一般规律C. 关于人类社会发展的一般规律D. 关于自然、社
6、会和思维发展的一般规律满分： 3 分19. 唯物辩证法的实质和核心是（）。A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 普遍联系的规律满分： 3 分20. 马克思主义哲学的创立意味着（）。A. 人类哲学思想的发展达到最顶峰B. 科学的哲学体系已经完成C. 人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点D. 绝对真理体系的确立二、多选题（共10 道试题，共40 分。）V1. 意识的能动性表现为（）。A. . 意识不仅可以反映事物的现象,而且可以反映事物的本质B. 意识活动的主动创造性C. 意识能够改变规律D. 意识对生理功能的自我抑制E. 意识通过实践对客观世界进行改造满分： 4
7、 分2. 下列命题中属于主观唯心主义的有：（）。A. 物是感觉的复合B. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C. 感觉是与外界隔离的屏障D. 理念世界是现实世界的影子E. 世界是绝对观念的异化满分： 4 分3. 矛盾问题的精髓是（）。A. 矛盾的普遍性与特殊性的关系B. 一般与个别的关系C. 共性与个性的关系D. 同一性与斗争性的关系E. 运动与静止的关系满分： 4 分4. 辩证法同循环论的区别在于（）。A. 是否承认事物发展是否定之否定的过程B. 是否承认事物发展的曲折性C. 是否承认事物的发展变化D. 是否承认事物发展的前进性E. 是否承认事物发展的周期性满分： 4 分5. 形式对内容的反作用表现
8、为（）。A. 有什么样的形式，就有什么样的与之相适应的内容B. 当形式适合于内容时，可以促进内容的发展C. 当形式不适合于内容时，就阻碍内容的发展D. 形式对内容起决定作用E. 任何形式都始终有利于内容的发展满分： 4 分6. 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。A. 实践是认识的来源B. 实践是认识的目的C. 实践需要理论的指导D. 实践是检验认识真理性的标准E. 实践是认识发展的动力满分： 4 分7. 社会物质生活条件包括（）。A. 人口因素B. 科学活动C. 生产方式D. 政治制度E. 地理环境满分： 4 分8. 扬弃 ” 体现了事物发展的（）。A. 克服和保留的统一B. 连续性和非连续性的统一C. 发展环节和联系环节的统一D. 变革和继承的统一E. 前进性和曲折性的统一满分： 4 分9. 马克思主义认为，实践的构成要素有（）。A. 实践主体B. 实践客体C. 实践手段D. 实践过程E. 实践结果满分： 4 分10. 下列哪些理论进一步证明了时空同物质运动的不可分割性（）。A. 宇宙热寂说B. 相对论C. 唯能论D. 非欧几里得几何学E. 牛顿力学
