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1、1.4 怎样放得更大,教科版六年级下册科学课件,谜语 不怕细菌小，再小能看到，安家实验室，科研立功劳。 （打一科学仪器）,显微镜,讨论： 一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大？,探索研究： 用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体，然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，看看有什么发现？,发现： 用两个凸透镜恰当地组合在一起观察物体，看到的物体就更大了。,（一）做个简易显微镜,制作过程,用显微镜观察物体,青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜下，简直就像是一片丛林。,小资料 生物学家列文虎克于1632年生于荷兰，他把两个镜片嵌在圆形
2、金属管子的两头，之间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。,（二）显微镜的发展,17世纪，人们把两块凸透镜组合起来制成了最早的一架显微镜。,光学显微镜利用透镜对光的折射而产生物象的，它的放大倍数可达1500倍左右。,光学显微镜,光学显微镜下的细菌和叶绿体图片,电子显微镜是以电子束代替光束，用磁场代替透镜，放大倍数达到了200万倍的。利用它可以看见物质内部的精细结构，看见所有物质都是由一些看不见的极小极小的微粒组成的。,电子显微镜,扫描隧道显微镜的工作原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。它具有很高的空间分辨率，横向可达0.1纳米，纵向可达小于0.01纳米。,扫描隧道显微镜,扫描隧道显微镜下的花粉粒和DNA图片,微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却和人类生活密切相关。,拓展延伸,拓展延伸,微生物与人类的生产、生活息息相关。 有很多食品、工业品、药品都是依赖微生物制造的；微生物在矿产探测与开采、废物处理等领域也发挥着重要作用。,本课总结,一、填空题,本课训练,二、连线题,本课训练,家庭作业,板书设计,1.4 怎样放得更大,教科版六年级下册科学课件,
