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1、精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.同学在校表现家长您好！新学期孩子表现得很好，上课仔细听讲，课后按时完成作业，而且作业的质量也很高，参加课外活动也很积极，要是上课回答疑题能再积极一些就更好了；孩子的性格似乎有些内向， 建议您鼓励孩子勇于在课堂上表现自己，我也会尽量提问他； 顺祝生活高兴！ 家长您好！孩子本学期被同学们推选为班干部，做工作仔细负责，而且能够严于律己，这让我特殊欣慰！假如孩子能利用课余时间多学习一些课外学问，多读一些好书就更好了；期望孩子回家后， 您准时赐予夸奖并提出更高要求；让我们一同努力帮忙孩子取得更大进步！ 家长您好！孩子的暑假作
2、业做得很仔细，值得夸奖；只是孩子最近听课劲头不太足，与孩子沟通后得知孩子暑假一般起床较晚，刚开同学物钟仍没调整过来；建议您引导孩子早睡早起，养足精神，上课时像上学期一样积极发言，提高听课效率；感谢您的协作！家长您好！开学以来孩子表现很好，上课仔细听讲，学习爱好深厚，而且善于摸索，积极发言，是同学们学习的好榜样；望您准时夸奖和鼓励孩子，让他连续保持这种良好的学习状态！期望我们准时沟通，让孩子进步更快！家长您好 . 孩子近来的学习劲头很大， 上课留意听讲， 积极发言， 只是学习的方案性不太好，需要老师经常提示和督促；孩子回到家，您可以问问他在校的学习，生活支配，依据情况，帮孩子制定合理的学习方案，
3、引导孩子按方案完成任务，养成有方案的好习惯；家长您好！孩子最近学习很用功，课堂上仔细听讲，作业也能按时完成；只是有点缄默寡言，不能准时与老师和同学沟通学习中遇到的问题；我始终坚持主动和孩子沟通，解答他的困惑；同时也请您在家多鼓励孩子主动和大家沟通，解决问题，从而有效提高学习效率；家长您好！孩子近段时间课堂上进步很大，不仅能用心听讲，而且积极举手回答疑题，回答疑题时声音也很嘹亮；期望您赐予夸奖，另外请您提示一下孩子，课堂上拿学习用具时候动作再轻一些，快一些；顺祝合家轻盈！家长您好！近日老师们反映您孩子课间课下学习仔细深化，并且有疑必问，都很为他这种质疑精神欣喜，学问学问，没有问题，怎么能学好学精
4、呢？质疑精神促使了不少学术伟人的胜利，信任您孩子能很快成为学问竞技场上的佼佼者；庆贺他取得长足进步！家长您好！我很兴奋地看到，孩子最近学习劲头很大，但需转变一下听课习惯；孩子回到家，请您平心静气地和孩子沟通，提示他课堂只记录老师提到的重难点和自己不明白的地方就好了，集中更多精力听讲，摸索和回答疑题，让自己的学习更加主动有效；感谢协作！ 家长您好！孩子不仅学习成果突出，日常和同学相处也很高兴；同学中谁有什么不懂不会的问题，孩子都耐心帮忙；有时自己也不懂，他就和同学一起查资料或请教老师，这种学习劲头极大带动了整班的学习氛围；感谢您送来这么好的同学，顺祝合家幸福！家长您好！新学期开头了，孩子仍没有从
5、相对自由的寒假生活中复原过来，我们需要帮名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑助孩子，不过不能硬性地要求孩子，可以多引导孩子看一些名人传记，通过名人的榜样力气提高孩子的求学动力， 激发孩子主动学习的意识，让孩子尽快进入学习状态；感谢您的协作！ 家长您好！开学以来，孩子表现很好，特殊是与人交往方面有明显进步，变得更主动和自信了，信任这跟您假期间的教导与沟通是分不开的；比如今日上学他主动向老师问好，跟同学打招呼，课下也活泼多了；看到孩子这些进步，我跟您一样的兴奋！家长您好，刚开学这几天孩子听课有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，让他给您讲讲新学期学校里发生的新变化，同学们的新变化，
6、老师们的新变化，通过讲解让孩子充分融入校内生活，这样可以帮忙孩子尽快回来同学角色；篇二：对同学课堂表现的评语老师对同学课堂表现评语 100 条1 ，倾听是共享胜利的好方法， 看同学正在共享着大家的轻盈， 我信任他已经有了很多收成！名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.2 ，他听得可仔细了，会听的孩子是会学习的孩子！3 ，同学听得最仔细，第一个举起了小手，请你回答！4 ，你听得真仔细，这可是敬重他人的表现呀！5 ，你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么微小的地方你都留意到了！ 说：6 ，你讲得很有道理，假如你能把语速放慢一点，其它同学听得就更
7、清楚了！7 ，你的表达特殊清楚，让大家一听就懂！8 ，别急，再想想，你确定会说好！9 ，老师发觉你不仅听得仔细，说得也很好！10 ，你很有创见，这特殊宝贵，请再嘹亮地说一遍！11 ，你表达得这么清楚流畅，真棒！想： 12，我想同学确定在摸索，我们再给他一点时间，好吗？13 ，开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师宠爱肯动脑筋的同学！ 做：14 ，不仅自己仔细学习，仍能提示同桌同学，真是了不得！15 ，第组的同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！16 ，你看，很多小伴侣把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！17 ，你们瞧，可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！18 ，第四组的同学个个眼
8、睛睁得大大的，亮亮的，我感受到了你们特殊仔细，留意力特殊集中！19 ，你坐得真端正！留意力真集中！20 ，看同学仔细的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！21 ，你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也治理得很好！22 ，不知是什么力气使你转变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静摸索，学会暗暗努力， 真为你兴奋！23 ，敬重（观看）别人，你会得到更多人的敬重（观看）！24 ，要学会观看别人，对于“”同学的回答，我们该怎么表示？25 ，你的进步使老师感到特殊兴奋！26 ，你真行！ （真棒，真懂事，真勇敢，真细心，真有耐心，真有毅力，真是好样的） 课堂过程评判鼓励语：27 ，啊！你的课外学
9、问真丰富，都可以成我的老师了！29 ，你知道的真多！学问真丰富！我们大家要向你学习！30 ，你的眼睛真亮，发觉这么多问题！31 ，能提出这么有价值的问题来，真了不得！32 ，会提问的孩子，就是聪慧的孩子！33 ，这个问题很有价值，我们可以共同争辩一下！34 ，这种想法独树一帜，令人耳目一新，请再说一遍好吗？35 ，多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！36 ，估计是科学发觉的前奏，你们已经迈出了杰出的一步！37 ，没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！38 ，你真聪慧！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小伴侣！39 ，你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？40 ，你的
10、想法很特殊，老师都佩服你！41 ，你特殊爱动脑筋，经常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.42 ，你的发言给了我很大的启示，真感谢你！43 ，瞧瞧，谁是火眼金睛，发觉得最多，最快？44 ，你发觉了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！45 ，你真爱动脑筋，老师就宠爱你摸索的样子！46 ，你的回答真是与众不同啊，很有制造性，老师特观看你这点！47 ，同学真聪慧！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！48 ，你的思维很特殊，你能详细说说自己的想法吗？49 ，这么好的想法，为什么不大声地，自信地表达
11、出来呢？50 ，你有自己特殊想法，真了不得！51 ，你的方法真好！考虑的真全面！52 ，你很会摸索，真像一个小科学家！53 ，老师很观看你实事求是的态度！54 ，你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！55 ，他的汇报完整，杰出，是我们学习的榜样！56 ，谁愿意来为大家做个示范？呈现一下自己的本领！57 ，你真聪慧，用以前学过的学问解决了今日的难题！58 ，你真的很能懂得人，而且能和同学合作得特殊好！59 ，科学家总不忘在争辩后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！60 ，你是一个很负责的材料员，每一次试验后都能把材料整理得整整齐齐！61 ，你的表现很杰出，老师特殊观看你！62 ，你这节
12、课的表现给大家留下了深刻的印象！63 ，你今日进步真大！老师感到特殊兴奋！64 ，真了不得，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！65 ，我们今日的争辩很喧闹，参加的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 争辩成果评判鼓励语：66 ，你真像位小科学家，有这么多重大发觉！67 ，了不得的发觉，再用杰出的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！68 ，你完成的好极了，假如能帮忙你的同桌，那就更好啦！69 ，你是一个很优秀的记录员，不仅把观看的内容都详细地记录下来，而且仍写得特殊端正，清楚！70 ，真是好样的，你的作品真的是特殊杰出！71 ，哇，你的作品太好了！72 ，你太厉害了！73 ，为我们的
13、胜利鼓掌！74 ，你瞧，通过努力，你胜利了，庆贺你！75 ，参加是走向胜利的开头，结果并不是最重要的！76 ，你争辩的课题很有价值，请连续争辩！77 ，这是你们合作胜利的果实，老师为这份成果而欢乐！更为你们积极参加的精神而叫好！名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑后续争辩评判鼓励语：78 ，心动不如行动，让我们争辩吧！79 ，你真有毅力，能坚持争辩这么久！80 ，争辩遇到困难，别退缩，信任自己，确定能行！81 ，大家齐心协力，再加把油，胜利确定会属于你们的！名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.82 ，坚持到底就是胜利！8
14、3 ，男子汉，再大的困难也不怕！84 ，别泄气！仍有机会等着你！85 ，你敢于向困难挑战，我要向你学习！86 ，你已经很努力了，别急，自信点！87 ，只要仔细细心，什么也难不倒你！88 ，你的问题难住了老师，期望大家帮忙老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？89 ，你很自信，自信是走向胜利的开头！90 ，信任自己，争辩就是错了再试的过程！91 ，小疑有小进，大疑有大进！92 ，别舍弃，再试几次！坚持下去准能行！93 ，连续努力，信任自己，你会做得更好！94 ，老师很佩服你的钻劲儿！95 ，你很富有制造力，离科学的距离越来越近了；96 ，努力争取，老师信任你们是最棒的！97 ，试一试，信任自己，老师知道你能行！98 ，今日你又有了新发觉，真为你兴奋！99 ，你是敢于尝试的勇士，好极了！100 ，阳光总在风雨后， 没经受挫折的风雨，怎能看到胜利的彩虹？篇三：老师对同学课
