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1、精品word学习资料可编辑掌握变量法在物理试验中的应用1，下图是某试验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的试验；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑试验中要求必需水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：分析甲，乙两次试验现象，可以得出的结论：分析乙，丙两次试验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？分析甲，丁两次试验现象，可以得出的结论：；如小华选用正确的试验装置进行名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑试验得到下表所记录的试验数据，请依据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f 与接触面受到的压力大小 N 之间的关系图象；依据图像可以得出 f 与 N 的关系是；名师归纳总结欢
2、迎下载精品word学习资料可编辑2，小明同学利用砝码，小桌，装有沙子的容 器等试验器材，做“探究压力作用的成效” 试验，如图 20 甲所示(1) 保持小桌对沙子的压力不变，转变小桌与沙子的接触面积，小明发觉接触面积越大小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用成效与(2) 保持小桌与沙子的接触面积不变，转变小桌对沙子的压力，小明发觉压力越大，小桌陷 有关名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑入沙子越深，说明压力的作用成效与(3) 试验过程中，压力的作用成效是通过 有关 表现出来的名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑(4) 小明将小桌和砝码又
3、放到一块木板上，如图20 乙所示，比较甲，乙两种情形后，小明认为压力的作用成效仍与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评判名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑3，如图 10所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”试验的如干操作，依据此图请你回答以下问题；（1） 分析比较图，说明物体所受浮力的大小与因素有关；（2） 在图与图中保持了不变，图 10名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑得到的结论是浮力大小与有关；这种讨论问题的方法叫做；请再举一个应用这种讨论方法的试验：；4，在测滑轮组效率的试验中，同学们利用如图10 所示的试验装置完成了该试验 .下表是两个试验小组的试验记录：试验小
4、组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力 F/N120.31.1220.41.2滑轮组的机械效率 60.6（1） 在表中空白处写出机械效率的值 ;（2） 分析以上试验数据，可得出影响滑轮组机械效率的主要因素是精品文档名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑 .（3） 小聪在完成该试验后猜想：滑轮组的机械效率可能仍与钩码重有 关.请你设计一个试验方案探究这乙猜想，要求写出简要的试验步骤. 试验步骤：5，为了比较水和沙子容热本事的大小，小明做了图2l 所示的试验：在 2 个相同的烧杯中分别装有质量，初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，试验数据记录如下：（）在此试验中，用加热时间的长短来
5、表示物质；（）分析下表中的试验数据可知；质量相同的水和沙子，上升相同的温度时，水吸取的热量(大于小于)沙子吸取的热量；（）假如加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子水 )上升的温度更高（ ） 实 验 中 有 些 同 学 发 现 ： 刚 开 始 加 热 时 ， 情 况 与 (3) 结 论 不 符 ， 你 认 为 可 能 的 原 因是：；6，（5 分）（ 1）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想： 猜想示例：导体的电阻可能个导体的横截面积有关；请你独立猜想：导体的电阻可能跟有关；导体的电阻和可能跟有关；（2）图 18 是他们进行试验探究时的器材，试验板上固定
6、了四根金属导线，a，b，c 三根的长度均为 1m, d 的长度为 0.5m; a，b 的横截面积相同，材料不同； a，c 的材料相同，但 c 的横截面积大于 a；a，d 的材料和横截面积都相同；在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M，N 跟的两端连接，闭合开关，登记电流表示数， 分析比较这两根金属丝电阻的大小；(3) 依次把 M ，N 跟 a，d 的两端连接，闭合开关，登记电流表示数，分析比较a，d 两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟的关系，结论是：；7，某试验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1 个，电流表，电压表各 1 只，定值电阻（ 5，10，15各 1 只），滑动变
7、阻器 1 只，开关 1 个，导线如干；设计的电路如下列图；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑（1） 这个试验使用了掌握变量的方法，其中被控 制的变量是，滑动变阻器 R2 的作用是；下面是他们猎取的一组试验数据AR12.01.6I/A名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑电压 UV246810R2V1.2名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑电流 I A0.390.791.201.582.00（2） 试验中他们选用的定值电阻阻值为；（3） 请在坐标系上画出电流随电压变化的图像；0.80.4名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑024681012U/V名师归纳总
8、结欢迎下载精品word学习资料可编辑（4） ）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：；8，学完焦耳定律后， 小红和小亮想利用如图 12 所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能；他们应当选用，都相同的铝丝和锰铜丝；(2) 小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油，而小亮建议用水代替煤油； 小亮的建议不妥的缘由是；(3) 按小红的想法进行试验， 接通电路后， 他们发觉甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度上升得慢，说明丝的导电性能较强；9，小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；斜
9、面的机械效率与斜面的长度有关；斜面的机械效率与物体的重力有关；给你如图 15 所示的装置，请你挑选上述猜想中的一项，并解答以下问题：（1） 你挑选的猜想是（填写序号）（2） 要用图 13 中的器材完成你挑选的探究，仍要补充的器材是： （至少写出两种）（3） 在试验探究的过程中，需要掌握不变的因素有：；10，在讨论“水果电池电压与哪些因素有关”的试验中（如图13 所示）（1） 小星作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下预备试验和记录的表格；试验编号 水果种类深度（
10、 cm） 两极间距离（ cm） 电压（ V）1132苹果223334菠萝21522为验证猜想一，应做编号为的试验；为验证猜想二，应做编号为的试验；为验证猜想三，应做编号为的试验；（2） 小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑他将苹果依次切去一部分来做试验，并将数据记录如下：苹果大小（个）13 4121 4测得的电压（ V）027028026028该试验说明；（3） 以上探究方法在中学物理中常常用到，以下探究活动中也采纳了此方法的是 ：A探究电流与电压，电阻的关系B探究打算导体电阻大小的因素C探究浮力大小等于什么 D探究动能大小与什么因素有关
11、11，保温瓶是一种生活用品；保温瓶的保温成效与其盛水量到底有什么关系呢？某物理爱好小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来 10 只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6 只保温瓶进行试验；试验时， 他们在 6 只保温瓶中同时装入初温都为 98的不同质量的热水，经过 10 小时后测出每只瓶中水的温度为t ；试验数据如下表所示；热水瓶编号123456名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑装水的质量m/kg1.81.71.61.51.41.3名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑水温 t/ 83.081.579.078.076.574.0（1） 分析表中数据，你能得到
12、什么结论？（2） 在探究同一问题时，小明采纳如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次试验，每次试验时，保温瓶内装入温度相同，不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温成效与盛水量的关系；请分析小明设计的试验方案有何优点和不足，并说出理由；（3） 物理试验室现有 5 只保温瓶，请设计一个可行的试验方案，来比较它们的保温性能；12在运动场上同学们常常看到掷铅球的场景，运动员总是沿斜向上的方向将铅球掷出，请你仔细讨论这一场景， 完成以下问题；(1) 请你猜想一下铅球落地点与抛出点间的水平距离s与哪些物理量有关 .(至少写出三个物理量，并用字母表示 )；猜
13、想一：；猜想二：；猜想三：(2) 如不考虑空气阻力， 你讨论落地点与抛出点间的水平距离s 与你猜想物理量之间关系的物理学方法是；(3) 请简要写出你对猜想一的试验设计思路； 13某讨论性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发觉有的物块上升至液面，有的物块下-33降至容器底部；为了讨论实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲，乙两种不同的液体做试验；表一，表二为该小组同学记录的试验数据及观看到的试验现象；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑表一：液体甲（质量为 8.0千克，体积为 8 lO米 ）-3-63名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑试验序号物块质量( 10千克)体积( 10 米)现 象名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1A7.530上升至液面2B25.242上升至液面3C24.327上升至液面4D21.612下降至底部5E91.834下降至底部名师归纳总结欢迎
