《高中语文必修(三)文言文知识点精析与同步练习Word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文必修(三)文言文知识点精析与同步练习Word版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寡人之于国也知识点精析与同步练习 知识点精析 （一）词语积累 1 凶 不吉祥、不幸：逢凶化吉 庄稼收成不好：河内凶，则移其民于河东 凶恶、残暴：汉初遭冒顿凶黠 2兵 兵器：弃甲曳兵而走 军队：上使外将兵 士兵：可汗大点兵 军事、战争：兵旱相乘 3胜 shng 能承担，能承受：沛公不胜桮杓 尽：谷不可胜食也 shng 胜利：二败而三胜 战胜、超过：而犹有可以不赂而胜之之势 优美的：予观夫巴陵胜状 胜景、胜地，优美的景色：亦遂增胜 4树 种植、栽培：五亩之宅，树之以桑 竖立：独树一帜 树木：鸟宿池边树 5时 季节：四时之间，无日休息 时候，时辰：脱我战时袍 时代：自云先世避秦时乱 时机、机会：鸡豚
2、狗彘之畜，无失其时 按时：斧斤以时入山林 当时：时韩吏部权京兆 常常、经常、不时：时鸣春涧中 时俗、时尚：不拘于时，学于余 6数 sh 计算：身所奉饭者以十数 列举：数吕师孟叔侄为逆 责备、数落：数之曰 sh 数目、数量：众数虽多 几、几个：数口之家，可以无饥矣 命运、定数：则胜负之数，存亡之理 shu 多次、屡次：扶苏以数谏故 c 密：数罟不入污池 7发 f 发射：见其发矢十中八九 派遣、派出：孤当续发人众 出发，出：刀刃若新发于硎 发送、递交：使人发书至赵王 征发、征调：发闾左谪戍渔阳九百人 起用、兴起：舜发于畎亩之中 抒发、流露：发其士文之悲哉 发动、爆发：非常之谋难于猝发 打开、拿出：
3、涂有饿莩而不知发 暴露、败露：恐前语发 量词：然后扣树三发 f 头发：齿危发秃 8直 笔直、平直：中通外直 正直、正确：君好法，则端直之士在前 价值、代价，通“值”：系向牛头充炭直 径直、一直：则直前诟虏帅失信 简直、竟然：直可惊天地，泣鬼神 只是，仅：直不百步耳 （二）通假字 王如知此，则无望民之多于邻国也（通“毋”） 颁白者不负戴于道路也（通“斑”） 涂有饿莩而不知发（通“途”） （三）异读字 五十者可以衣帛矣（y，动词，穿） 然而不王者，未之有也（wng，为王，称霸） （四）词类活用 则移其民于河东，移其粟于河内（使动用法） 王好战，请以战喻（名词，战争） 填然鼓之（名词动用，击鼓） 是
4、使民养生丧死无憾也（“生”“死”为动词名用，译“活着的人”“死去的人”；“丧”名词动用，“为办丧事”） 王无罪岁，斯天下之民至焉（名词用作动词，译为“归罪”“归咎”） 直不百步身，是亦走也（名词，逃跑） （五）重点习惯句式 1或或 译为“有的有的” 例“或百步而后止，或五十步而后止” 2直耳 译为“只罢了。” 例“直不百步耳” 3是也 译为“这是呀。” 例“是亦走也” 4是何异于 译为“这同有什么区别呢？” 例“是何异于刺人而东之，曰非我也，兵也？” （六）特殊句式 1判断句 是亦走也 非我也，岁也。 2倒装句 则无望民之多于邻国也（状语后置句） 树之以桑（状语后置句） 然而不王者，未之有也（
5、宾语前置句） 3省略句 五十者可以衣帛矣 七十者可以食肉矣 相关练习 1选出加点词解释有误的一项（） A兵刃既接（已经） B弃甲曳兵而走（拖着） C数罟不入洿池（密） D涂有饿莩（野菜） 2选出加点词属于古今词义转移的一项（） A河内凶，则移其民于河东 B四体不勤，五谷不分 C兵刃既接，弃甲曳兵而走 D其臭如兰 3下列“以”字用法相同的两项是（ ） A不以物喜，不以己悲 B斧斤以时入山林 C东临碣石，以观沧海 D不赂者以赂者丧 4选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（ ） A王如知此，则无望民之多于邻国也 B河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 C是何异于刺人而杀之 D五亩之宅，树之以桑 5
6、选出翻译有误的一项是（） A尽心焉耳矣总算尽了心啦 B请以战喻请让我用打仗来作说明 C直不百步耳只是没有（跑）百步罢了 D斧斤以时入山林斧头按时进入山林 参考答案：1D 2.C(A.扩大，B、D，缩小) 3.AD 4.B 5.D 劝学知识点归纳一、通假字(1)虽有槁暴，不复挺者(有，通 )(2)虽有槁暴，不复挺者(暴，通 )(3)则知明而行无过矣(知zhi，通 )(4)君子生非异也(生，通 )二、一词多义 假舟楫者，非能水也，而绝江河( ) 忽然抚尺一下，群响毕绝( )(1)绝 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境( ) 以为妙绝( ) 佛印绝类弥勒( ) 蚓无爪牙之利，筋骨之强( ) 挽弓当
7、挽强，用箭当用长( )（2）强 策勋十二转，赏赐百千强( ) 乃自强步，日三四里( ) 君子生非异也，善假于物也( ) 以是人多以书假余( )（3）假 假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳( ) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌( ) 吾尝跛而望矣，不如登高之博见也( )（4）望 先达德隆望尊( ) 适冬之望日前后 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(5)闻 博闻强志 不能称前时之闻三、重点字词(1)于 青，取之于蓝。 而青于蓝 君子生非异也，善假于物也”（2)而 知明而行无过矣 吾尝终日而思矣 假舆马者，非利足也，而至千里 积善成德，而神明自得，圣心备焉(3)者 假舟楫者，非能水也，而绝江河 虽有槁暴，不复
8、挺者，鞣使之然也 （4） 君子博学而日参省乎己：参-（5） 声非加疾也，而闻者彰：彰-四、词类活用 君子博学而日参省乎己 上食埃土，下饮黄泉 假舟楫者，非能水也 木直中绳，鞣以为轮 假舆马者，非利足也五、文言句式 1、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。 2、登高而招，臂非加长也。 3、青，取之于蓝，而青于蓝。 4、冰，水为之，而寒于水。 5、蚓无爪牙之利，筋骨之强。六、古今异义：1、而绝江河2、非蛇鳝之穴无可寄托者3、不积跬步默写：1、青，取之于蓝，而青于蓝； 。 2、故木受绳则直，金就砺则利， ， 矣。3、君子生非异也， 也。4、故不积跬步， ；不积小流， 。 5、 ，不能十步； ，功在不舍。
9、 锲而舍之， ；锲而不舍， 。 劝学练习题阅读第一段，完成文后练习：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木 直中绳，揉以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受 绳则直，金就砾则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。1、 选出加横线字词解释不正确的一项（ ）A、学不可以已 停止B、木直中绳，輮以为轮 合乎C、故木受绳则直，金就砺则利 磨砺D、君子博学而日参省乎己 省察，反省2、下列各项中没有通假字的一项是（ ）A、木直中绳，輮以为轮B、虽有槁暴，不复挺者C、则知明而行无过矣D、金就砺则利3、下列各组加横线的虚词意义和用法正确的一项（ ）（1）青，取之于蓝，而胜于蓝 （2）冰，水为之，而寒于水（3）君子博学而日参省乎己 （4）则知明而行无过也A、（1）（2）不同，（3）（4）相同 B、（1）（2）相同，（3）（4）不同C、（1）（2）不同，（3）（4）不同 D、（1）（2）相同，（3）（4）相同、请准确翻译下列句子（分）（）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水（）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。阅读第二段，完成文后练习：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝足支而望矣，
