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1、2021中小学生手机管理实施办法与管理制度根据教育部关于加强中小学生手机管理工作的通知的文件精神，为保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的学习时间，规范学生的行为，让学生正确使用手机，经学校研究，对学生使用手机作如下规定：学生无特殊原因不能将手机携带进学校。确有特殊紧急情况需使用手机，家长提前向班主任老师提出申请，经班主任同意之后才可以将手机带进学校，并交给班主任代为保管。学生在学校使用手机只能用于接打电话，不允许在教室充电。学生如若未按规定私自携带手机进入校园，因自己保管不慎造成手机溃失、损坏等任何问题均由家长及学生本人负责。学校对第一次违规携带手机的学生，给予口头警告并当场收缴手机，由班主
2、任登记保管，后期家长说明情况后方可领回；对第二次违规携带手机的学生，手机收缴后交政教处登记保管，期末考试结束后由家长来校领回，并视其态度给予辔告或严重辔告等处分。学生在家确需上网查阅与学习有关资料等，经家长同意后可使用。使用期间家长需要严格监督，禁止如玩游戏、上网聊天、看影视剧等，每次使用时间不得超过20分钟。关于电话手表的使用。学校原则上允许学生携带电话手表进入课堂，上课期间电话手表一律关机或设置成上课禁用模式，特殊情况需使用必须经班主任或任课老师同意。违反规定学校将批评教育并没收，后期家长说明情况后方可领回。凡携带电话手表上学的学生，电话手表请妥善保管，如若遗失或其它情况学校概不负责。附：
3、*小学学生带手机入校园申请书义义小学2021年*月*日附：*小学学生带手机入校园申请书申请书尊敬的校领导：我是小学年级班的学生，现因为等特殊原因，特申请携带手机进校园。本人能保证做到学校的规定：1、进校门后主动关机，放学出校门后方可开机，手机自己保管。2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以使用手机，使用后必须关机。3、校园内不拿出手机玩耍；不在同学间交流手机信息，影响学风。4、如违反以上规定，接受班级、学校处理并将手机交还父母,不带手机到校。特此申请，请予批准！申请人签名：家长签名：班主任意见：年月日*小学学生手机管理办法（试行）为促进学生身心健康成长，根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管
4、理工作的通知要求，充分考虑大多数家长的建议,并结合我校实际情况，经学校研究，特制订小学生手机管理办法，望全体学生及家长自觉遵守。第一条，严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）入校。第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管，并由学生签字确认。第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机，如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。第四条，如有极特殊情况，
5、必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。第五条，严禁教师在手机上布置作业，不能让学生利用手机完成作业。第六条，将手机管理要求告知家长，对学生合理使用手机进行正确引导。第七条，由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收。（包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备）。第八条，学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进步的助推器。*小学2
6、021年*月义义日2021中小学生手机管理实施办法手机管理制度关于禁止学生带手机进入学校的规定关于禁止学生带手机进入学校的规定随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部办公厅关于加强中小学学生手机管理工作的通知精神，进一步加强对学生使用手机管理，学校将严禁学生携带手机进校园，特制定本规定。一、中学生使用手机的危害1.影响学生学习部分学生带手机主要用于娱乐，白天上课时间学生偷偷地用手机上QQ、发微信、看小说等；晚休时又躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，看视频，深夜不睡，这不仅浪
7、费了大量的学习、休息时间，而且手机娱乐带来的刺激，使学生日益失去对学习的兴趣，以致贻误、荒废学业。2.影响身心健康学生在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，致使记忆力减退，听力减弱，视力下降和睡眠失调。同时，学校对学生用手机上网很难进行有效监管，暴力、色情赌博、借贷等不良信息，通过手机在孩子中间蔓延，学生长期接触不良信息，会出现心理紊乱,性格怪异，精神颓废，责任丧失等现象，甚至导致学生违纪违法，走上犯罪的道路。3.助长痼习恶习学生利用手机撒谎欺骗家长、老师，借以隐瞒自己所犯的一些错误；做作业时，通过手机发送答案，甚至有的同学直接上网搜索
8、答案，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师败坏学风；课余时间攀比手机档次，讲求手机品牌，不利于学生树立正确的消费观，影响学生良好品质的形成。4.引发安全问题手机的社交功能强大，部分学生配带手机后，交际范围迅速扩大，朋友圈也由校内扩展到校外，网恋、网骂等现象层出不穷，由此引发诸多问题，存在校园欺凌隐患。二、具体整治措施1.通过全校学生大会、年级晨会、主题班会等就我校“禁止学生携带手机进校园”的规定做专门的宣传教育，让学生清醒认识到智能手机对自己的危害，从而统一思想，达成共识，自觉地放下手机。2.班主任组建家长QQ、微信群，形成家校联动机制，与学生家长积极进行有效沟通，取得家长的理解、支持和配合，家长应履
9、行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力,对学生使用手机进行管理。3.组织清查学生携带智能手机进学校、进课堂。学生在校内玩手机，一经学校、政教处、班主任、科任教师发现都要收缴，并通知家长亲自前来领取（领取时需带身份证户口本），家长不领取的由政教处代为保管到期未再返还学生个人。4.对于在校内学习期间私藏、偷玩手机，教师发现后有义务对学生进行教育，同时上报政教处，如果教育过程中本人不配合、不服从管理的或屡教不改的学生要上报学校，经学校批准后，由学生监护人领回家进行教育、反省，直到充分认识到自身错误后方可返校，绝不姑息。老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系政教处
10、，政教处有义务及时协助老师进行处理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。5.有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园，学生因特殊原因确需随时和家人保持联系，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。本规定从2021年3月1日起执行。*中学2021年*月*日关于禁止学生携带手机进入校园的通告随着科技的发展，手机作为一种现代化的通讯工具,给我们的生活带来了很多方便，手机越来越成为人们生活中不可或缺的工具。但是,任何事物都是一把双刃剑，在近几年的教学实践中我们发现对于学生来说，各种海量信息的存储，其诱惑力是不可想象的，尤其青少年的
11、自制力较弱，手机中的一些网络游戏等各种不适合学生身心发展的因素引发了诸多校园管理方面的矛盾。2021年1月15日，教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知，为了响应教育部办公厅号召，维护学校正常的教育教学秩序，保证在校学生学习、生活的和谐和安全,结合我校实际情况，特制定如下规定：一、携带规定：1、学生一律不能带手机进校园。2、凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写申请书，经班主任同意并报政教处审批。进校后必须存放到班主任老师处。二、使用规定：（一）在学校期间学生一律禁止使用，如发现以下情形可收缴手机：1.手机响铃，拨打、接听电话；2.用手机发、看信息；3.玩手机（如看视频、听音乐
12、、看电子书籍、交友、游戏等）。（二）用手机编辑、传播黄色下流等不健康网页、内容，视违法行为，立即收缴手机，情节严重的，可移交公安机关处理。（三）用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外,情节严重的，可移交公安机关处理。（四）在学校期间，严禁玩手机，一经发现，一概没收。（五）不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究相应责任。（六）学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师收缴，然后交
13、到政教处集中处理（主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，要严肃处理）。三、强调说明：1、若在校期间使用手机，班主任、任课老师、安保人员等，可扣留其手机交教导处，手机问题处理后一个月，由个人申请，班主任提出建议，经学校同意后，由学生家长来校领取。2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。*中学2021年*月*日2021中小学生手机管理实施办法手机管理制度五时间：2021-06-0118:04:36来源：小小文档网本文已影响人*小学学生手机管理规定随着手机的日益普及，学生使用手机对学校的管理工
14、作和学生发展带来诸多不利影响，根据*市教育局印发关于加强中小学生手机管理工作的通知，为保护学生视力，让学生在校内专心学习，放置沉迷网络和游戏，促进学生身心发展,特制定*小学关于加强中小学生手机管理工作方案。一、指导思想全面贯彻教育部关于加强中小学生手机管理工作的通知精神，构建学生健康成长体系，树立素质教育的新观念,保护学生的视力，为学生在校内专心学习，放置沉迷网络和游戏，促进学生身心发展提供保障。二、工作目标1.通过多种方式的宣传教育，将学生手机使用管理纳入学校日常管理，养成非必要不把手机带入学校、带入学校即统一管理的习惯。2.进一步明确具体的保管学生带入的手机的场所、方式、责任人提供必要的保
15、管装置，确保手机的保管使用工作得到监控和实效。3.探讨家校沟通的合适的方法，将使用手机的危害性和加强管理的必要性和家长沟通到位，共同做好本项工作，一起履行职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人。三、组织领导1.各校成立由校长为组长，、大队部、教导处和班主任分工协调的领导小组。2.教导处负责进行督查、大队部进行宣传教育工作，组织少先队值日队员加强巡查和监督工作、后勤部提供必要的物质保障，各班主任要督促本班的学生执行贯彻本方案要求。四、具体工作要求1.有限带入校园各班主任通过多种手段告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。2.细化管理措施各班级应将手机管理纳入班级日常管理，明确不得把手机带入教室，如果带入由本班班主任统一保管（可由班主任暂时锁在自己办公桌抽屉）。通过班主任手机、微信等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。3.加强教育引导大队部、各班主任等通过国旗下讲话、班团队会等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。4.做好家校沟通大队部、各班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用
