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1、公司绝密党.员学习焦裕禄精神个人心得体会3篇踏实做人,认真办事,全心服务。有话必说有问必答有求必应。下面是为您推荐党.员学习焦裕禄精神个人心得体会3篇。篇一:学习焦裕禄精神心得体会4月28日,在全市开展“讲党性修养树良好作风促科学发展”教育活动中,局里组织全体同志参观了兰考县焦裕禄烈士陵园,回来后又共同观看了电影焦裕禄,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。鐫钊乐蜡。以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,又通过看资料片,可以说,近距离观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和
2、鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。馍俠亩劑。今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行爱一行专一行精
3、一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党.员的优秀品质。二是学习他甘于吃苦甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境条件较差的兰考县任县.委书.记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝风沙盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁死而后已。鞯纫鏌呖。三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党.员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职
4、责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛.主.席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名执法队员,就要像焦裕禄同志那样,牢记党.的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。厴詆绯軼。四是学习他廉洁自律克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县.委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县.委书.记的孩子时,没有
5、让他买票直接进去观看,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名执法队员,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。为我市经济社会跨越式发展做出应有的贡献。鹎缂锡馳。篇二:学习焦裕禄精神心得体会学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风艰苦奋斗之风求真务实之风知难而进之风敬业奉献之风。作为教师,学习焦裕禄精神,就是要要加强师德修养,转变工作作风,就是要与时俱进地优化教育教学方法,不断适应新形势新任
6、务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。秆邮蠆競。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党.员教师,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。勤奋工作,乐于奉献是党.员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党.员的基本素质要求。鈺兽蘚笕。做教师很辛苦,做党.员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师很幸福,因为教师是在为祖国为党.的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应该具
7、有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力,培养出适应社会要求的合格人才,教师的素质起着十分重要的作用。“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。要使学生学会做人,具有美好心灵,健全人格,教师就必须从正己开始,一切以自己的人格为基础,只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博,教学精湛,他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识,为自己“充电”,改变老化的知识结构。要
8、像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。队邁蒔嶸。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空历久弥新,无论过去现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党.员教师,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。憚壩閹擞。篇三:学习焦裕禄精神心得体会我们到底应向焦裕禄学习什么?学习焦裕禄的信念坚定。焦裕禄把党.的宗旨牢记心头,为治理兰考“三害”,他以高度的革命精神,以身作则带病实干,激发起全县党.员干部和人民群众抗灾自救的斗志,掀起了除“三害”斗争的一个又一
9、个高潮。焦裕禄说明:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,言语之间无不折射出焦裕禄坚定的与自然作抗争的精神,病床枕头下压着论共产党.员修养,恰恰说明他抓住了坚定理想信念这一党.员干部安身立命的根本。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神,不问苍生求大帝,把风水当作精神的支注,试想,没有了理想信念的干部怎会不腐化堕落?誼濱诠单。学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。他
10、带头到困难村去,与基层干部同甘苦共患难,为基层干部作出榜样,做到心不离群众,身不离灾区。热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。籟讞琏療。当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要我们以焦裕禄为榜样,树立群众观点,解决学生学习生活中的实际问题,让教育实践活动善始善终,卓有成效。以上是为您推荐的模板，仅供您参考使用。再次感谢您的使用和下载，本文档可自由便捷使用本文档均可自由编辑和替换，您可根据自身的需求进行修改，同时本模板建议您使用office该文档建议使用2016版的word进行编。由您的支持使我们创作的不断动力编写。挢砾蓝莧。4
