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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑副班主任期末总结4篇 副班主任期末总结第1篇 本学期，担任了四二班的副班主任，刚开始学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不太理想，回顾过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一天天的进步，我收获更多的是充实、欣慰和高兴。 1、扎实抓好学生常规 俗话说：没有规矩，无以成方圆。学生到了一个学校，就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，支配好学生做操、吃饭、放学的路队，并提出明确要求：快、齐、静。要求学生养成良好的习惯，教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、抽屉要定时整理、整理；教育学生要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱惜公物、团结同学
2、。抓住小学生好胜心强，爱听表扬，也更盼望自己的班经常受到表扬的特点，我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，感染学生，引导班集体形成良好班风和正确言论。班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、校内大舞台和国旗下展示、家长会及各种活动等，都主动到班组织学生，管好班级安全和纪律。在和班主任的共同努力下，班级多次获得模范班级，明星班级，和书香班级。 2、切实关注学生身心健康 四年级的学生身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的看法，有时候叛逆性格较强，所以班级管理的难度可想而知，每发觉班上有什么不好的现象和苗头，我主动协作班主任找学生谈心，分析缘由，查找对策，让问题解决于萌芽状态。对每个学生都一
3、视同仁，既看到潜能生的缺点，更会看到他们身上的优点，主动因素。在平常的生活，学习中，我主动亲近他们，敬重他们，关怀他们，给予更多的理解，信任和宽容，学生有不舒适的马上通知家长并带着学生去看病，时刻关怀着孩子的身心状况。用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心，上进心，我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 3、努力提高学生学习成果 本学期担任四2英语教学工作，在接受任务的那一刻就感觉到肩上胆子的沉重，从学生的学习看法和学习习惯入手，在协作班主任抓好学生行规的同时，我常常找学生谈心，了解他们以前的学习成果和在家的学习状况，针对他们的学习看法给予确定或提出建议，并教给
4、他们好的学习方法：英语方面除了仔细听讲和完成作业外，还要养成每天读书的好习惯并学会做笔记等。久而久之，班级的学风变浓了，大多数学生的看法端正了，学习习惯变好了，学习方法改良了另外，针对本班学生的实际状况，我还注重补差分类、作业分层、细心批改、耐烦辅导，在师生的共同努力下，我班的成果大部分学生都在原来的基础上得到了不同程度的提高和进展。 当然我的工作中还有许多缺乏的地方，例如对个别学生关注不到位，没有准时与家长沟通等等。那么在下学期的工作当中我会取长补短，争取有更大的进步。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，副班主任工
5、作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级副班主任的工作也是不行缺少的，需要我们去讨论，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使。 副班主任期末总结第2篇 自九月份开学至今，我已经完成了角色的转变，从一个刚走出校内的学生转变为一个再次走入校内的老师，经过了四个月的工作，遇到了许很多多的问题，也吸取了不少阅历与教训，这些也都为下学期的开始做足了预备。 首先总结教学的问题。纪律。 首先，纪律性。我自己的性格是比较随和的，当面对年纪相差不多的学生，也总想以伴侣的感觉去对待，但是这往往都是新老师刚开始教学的误区，这会导致一个现象，学生觉得你太好说话，纪律性就无法保证，严重起来就会
6、影响教学秩序，通过了一学期的教学，我觉得每个班级得具体问题具体分析，对于有些纪律性较差，需要管的学生，应当严峻些，这样有便于鞭策他们进步，对于一些成果较好，自我约束力较好的学生，可以在有原则的状况下，以民主的方式对待，这样有利于掌握整个班级的课堂气氛。 第二，教学方法。作为一个新教师，在教学方法上应当多向老教师请教，这点我觉得自己还做的缺乏，不能等到出现问题才向前辈请教，这点在下学期的工作中，肯定要改良，要变得主动些。 第三，学生的行为习惯.一个好习惯的养成需要21天，作为一个色彩课老师，应当催促学生预备好色彩课颜料与工具，假如没有带，应当进行处理，前一个月的催促是特别重要的，假如之前没有养成
7、好的习惯，对后面的管理睬造成很大影响，所以前期工作很重要。 第四，自己的专业能力，如今作为一个专业老师，在教学上的专业性是特别重要的，作为一个老师，要树立终身学习的观念，在课余时间应当多看些专业方面的书籍，开拓视野，丰富自己的专业学问。 这学期学校支配给我高二两个班的色彩基础课，还有一门高三建装班的室内设计表现课。色彩课本学期要参与会考，每个月年级组都会支配月考和成果商量，以便于新老教师交换意见，也能关心我学习色彩基础课的画风，了解评分标准，一月份会考结束，学生虽然全部通过，但与其他班相比，平均分相差较多，作为一个新老师，这表达出我还有很多要学习，改良的地方。 高三的设计表现课，以马克笔与钢笔
8、线条的结合绘画，培育学生的设计能力，在教学上我以透视，室内风格为主线，盼望通过大量图片资料的介绍，提高学生的兴趣，一学期的课程下来，除了速度较慢，大多数学生还是能完好的完成一副室内设计表现稿。 副班主任期末总结第3篇 一年的时间转瞬即将过去，回顾这一年，在学校领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好了教学工作以及副班主任的工作，主动完成了学校布置的各项任务。 一、 主动学习，不断提升自己的各方面学问 有比较才有差距，看着四周老师的勤奋努力，我深切认识到，作为一名教师，有良好的素养是开展好教育工作的基本前提。因此，我在课余时间主动参加学校组织的各种培训，并参加到网上学习中。仔细学习新的教育理论，
9、准时更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的笔记。平常主动参与全校教职工大会,仔细完成学校下达的文件任务；主动参加教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我主动协作教研组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会主动要求上课，努力提升自身素养。 二、贴近学生，提高教学效率 得益于学校领导对我的悉心支配，我担任的是二3班副班主任，二3班的班主任是朱老师，虽然我没有教授他们班级的数学，但是在朱老师的热情指导下，我也主动参加了班级的各项日常管理工作，并帮助她处理好班级内的各项事务。在课余时间，我深入学生，从学生的平
10、常表现观看，认真去了解学生，一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。平常我也会不断向其他老教师请教，渐渐改良缺乏，在实践的过程中渐渐成长，已经把握了一些班主任工作需要留意的地方。 三、踏实工作，主动完成学校布置的任务 本学年，我担任的是五5班和五(7)班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到教学六仔细。我能仔细备课，讨论教材，力求精确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量，并准时批改，发觉问题马上纠正。留
11、意听取学生的意见,了解学生的.学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 以上就是我对这一年来的总结，作为一名新教师，还有许多需要学习和改良的地方，工作看法上我将一如既往，用不懈的努力来回报学校对我的培育，争取早日成为一名优秀的人民教师！ 副班主任期末总结第4篇 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点展开。 1、全面协作学校工作，加快自身进展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵抗不良行为思想的诱惑，形成良
12、好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。协作学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计;上课注重纪律要求，仔细听讲，主动提问;中午准时进教室，
13、做好下午的课前预备工作;放学后仔细做好值日生工作。 注重班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、
14、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的关心班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的根据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高 抓好辅优补差工作，对困难学
15、生要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作打算，在教学工作中我会继续向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，以下是编辑老师带来的小学班主任德育工作总结范文，文章把工作进行了四方面的总结，具体内容全文。. 一、回顾及成果今年不负学校重托，在学校的支配下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的关心和自己在工作中得到的启示和思索，使我对班主任和班主任工作这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解，透过这一般. 来吴桥中学已经一个半月了，并在高一九班作见习班主任，在这一个半月的时间里我和学生们朝夕相处，也跟着潘老师学到了许多班级的管理阅历，现就这一段时间的班主任工作阅历做如下总结一
