语文中考考前限时提分1-12天

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1、中考语文考前限时提分秘训20 天之第一天 (时间: 40 分钟满分 43 分) 一、基础知识( 24 分) 1. 根据课文默写古诗文。(10 分) (1)关关雎鸠, _。窈窕淑女,君子好逑。(诗经关雎)(九下) (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,_,山间之四时也。(醉翁亭记)(八下) (3)峰峦如聚,波涛如怒,_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(八下) (4)杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死,荒淫误国的诗句是“_, _”。(七上) (5)把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。(八下) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 _,_。 _,_。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 2. 根据拼音写出相

2、应的词语。(4 分) (1)在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ti o x n()性。(八下旅 鼠之谜) (2)我只是zh l ()凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不止在我眼前,也在我心上缓缓流过。(七上 紫藤萝瀑布) (3)或者是 ch ng lu n di zh ng(),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师 们生平多阅历。(八上苏州园林) (4)从早到晚关在家里,难受得屁股下r zu zh n zh n(),身上像芒刺在背。(九下蒲柳 人家(节选) 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3 分) A.有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也

3、倒坍了不少,只有那棵树屹立 不动。 (九下那树) B.许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎 于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者” 正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。(八上生物入侵者) C.学校举办了纪念抗日战争胜利70 周年的主题活动,为观看抗战英烈事迹展,同学们趋之若鹜 ,提前半 个小时进入了展厅。 D.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年 ,沥尽心血,致力于中国古代文学研究。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是() A.袁隆平为研究杂交水稻技术不畏艰险、执着追求的精神品质,是值得我们学习的榜样。(将“不畏艰险”和 “执着追求”互换位置) B

4、.通过“ 12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今“12345,服务找政府” 的理念已经深入人心。(删去“通过”或“使”) C.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的在于他自己没有把握住自己。(删去“的原因” ) D.真正地融入自然, 亲近自然, 这样,我们的生活就会更加美好,我们的情感就会更加丰富。(将“融入自然” 与“亲近自然”互换位置)( 5. 仿照画波浪线的句子,选择一种传统文化形式,在横线上续写两个句子,使之构成排比。(4 分) 中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动 在二胡凄美的

5、弓弦上,传扬在诗 词浪漫的意境里 。 二、课外文言文阅读(9 分) 齐桓公见小臣稷,一日三至不得见也。从者曰:“万乘之主见布衣之士一日三至而不得见亦可以止矣。” 桓公曰:“不然,士之傲爵禄者,固 轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王 乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝 ,靡 有不至。 【注释】稷:人名。爵禄:爵位、俸禄。夫子:对稷的敬称。庸:岂。 1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3 分) A.一日三至不得见也/ 大兄何见 事之晚乎 B.固 轻其主 / 固 国不以山溪之险 C.于是相率而朝/ 皆朝 于齐 D

6、.靡 有不至 / 望其旗靡 【解析】 A.见到 / 认清; B.本来 / 巩固; C.朝见; D.无/ 倒下。 2. 用 3 条“/ ”给文中画线的句子断句。(3 分) 万 乘 之 主 见 布 衣 之 士 一 日 三 至 而 不 得 见 亦 可 以 止 矣 。 3. 齐桓公是春秋时期齐国国君,也是春秋时期的第一个霸主,阅读了这个小故事, 你觉得他之所以能成为霸主, 其中很重要的原因是什么?(3 分) 。 三、名著阅读( 10 分) (A)母亲啊!我的头发披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。 (B)婴儿是伟大的诗人,在不完全的语言中,吐出最完全的诗句。 (C )一般的碧绿,只多些温柔,西湖啊

7、,你是海的小妹妹么? 1. 结合这三首诗,联系原著,说说这部诗集的主题是什么。(2 分) 。 2. (C )诗在写法上有什么突出特点?(4 分) 。 3. 这三首诗你最喜欢哪一首?说说理由。(4 分) 。 中考语文考前限时提分秘训20 天之第二天 一、基础知识( 24 分) 1. 根据课文默写古诗文。(10 分) (1)脱我战时袍,。当窗理云鬓,。(北朝民歌木兰诗)(七下) (2)城阙辅三秦,风烟望五津。,同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀州)(八下) (3),鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)(九上) (4)出师表中,陈述作者淡泊名利的名句是,。(九上) (5)把李白的渡荆门送别默写完整。

8、(八上) 渡远荆门外,来从楚国游。,。 月下飞天镜,云生结海楼。,。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的w i ji()的幻梦。(九下外国 诗两首) (2)站在罗布泊边缘, 会突然感到荒漠是大地lu l ()的胸膛。(八下罗布泊, 消逝的仙湖 ) (3)我什么也没有看见!这可h i r n t ng w n()了。难道我是一个愚蠢的人吗?(七上皇 帝的新装) (4)面对这样的天文数字,人们岂能w d ng y zh ng()?(八上生物入侵者) 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3 分) A.近年来我也注意到,屏在许多

9、餐厅、宾馆中用得很普通,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够精巧,色 彩又觉得伧俗 。(八上说“屏”) B.帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆 庄 重的。(七下观舞记) C.近日来,越南的军舰在南海对中国的渔船耀武扬威 ,这一行为已经严重违反了国际法的准则。 D.从楼市表现来看,几个品牌房企心领神会 的降价方式可以被称作“多形态营销”手段,但不可否认的是绝大部分 房企实际上都是“以价换量”。 4. 下列对病旬的修改不正确的一项是( ) (3 分) A. 调查表明,长期以来斑马线上交通事故频发,主要是由于驾驶员和行人的交通安全意识

10、不强造成的。 B. 假如你是一粒种子,尽管是生在千里沃野,还是长在茫茫戈壁,都要坚强地把根须伸进大地。 C. 初中生活已近尾声, 在离开校园之际, 我们班同学在心里由衷地感谢班主任和各科老师三年来的默默付出。 D 这个文件下发得非常及时,对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。 5. 请在文中横线上续写两句话,使之构成结构整齐、内容关联的排比句。(4 分) 幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的 义 举 , 挽 救 了 濒 临 破 产 的 企 业 ; 也 许 , 幸 福 是 你 的 爱 心 , 帮 助 失 学

11、 儿 童 圆 了 大 学 梦;,。 , ,。 关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。这样,你才能感受到幸福。 二、课外文言文阅读(9 分) 靖郭君将 城薛,客多以谏。靖郭君谓 谒者:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益 一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣 不敢以死为戏。”君曰: “亡,更言之。”对曰: “君不闻大鱼乎?网不能止钩不能牵荡而失水则蝼蚁得意焉。 今夫齐,亦君之水也。 君长有齐阴, 奚以薛为?君失齐, 虽隆薛之城到于天,犹之无益 也。”君曰:“善。” 乃辍 城薛。 【注释】城薛:修筑薛地的城墙。谒者:主管传

12、达通报的官吏。臣请烹:我情愿受烹刑。阴:庇 护,荫庇。隆高,这里做动词。 1 下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是( ) (3 分) A. 靖郭君将 城薛/ 天将降 大任于是人也 B 靖郭君谓 谒者孔文子何以谓之文也 C 犹之无益 也/ 有所广益 D. 乃辍 城薛 / 辍 耕之垄上 2 用三条“ / ”给文中画线的句子断句。(3 分) 网 不 能 止 钩 不 能 牵 荡 而 失 水 则 搂 蚁 得 意 焉 。 3 请你依据选文,分析靖郭君为什么放弃了修筑城墙。(3 分) 。 三、名著阅读 (10 分) (A)于是我又只好不厌其烦向它说明钱的作用。解释钱是由哪些材料制成的,各种不同金属的价值

13、如何。 我对它说,当一只“耶胡”储有大量这样的贵重物质时,它想买什么就都能买到,比如最好的衣服,最华丽的 房屋以及大片的土地,最昂贵的肉食和酒类,还可以挑选到最漂亮的女人。所以,既然金钱一项就能建立这种 种功劳,我们的“耶胡”就认为,不论是用钱还是储蓄,钱总是越多越好,永远也不会有满足的时候,因为他 们发现自己天性就是这样,不是挥霍浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上 的比例是一千比一,我们的大多数人民被迫过悲惨的日子,为了一点点报酬每天都得辛苦劳作,为的是能让少 数人过富裕的生活。 (B)我正过着快乐的生活,想自己就此安居度日,可是一天早晨,比平时还更早一些,我的

14、主人把我叫了 过去。我看到它的脸色就扛道他心里一定有事。短短的一阵沉默过后,它开口说,听了它的话不知我会有什么 感想;上次全国代表大会上谈起“耶胡”问题时,代表们都对它家里养着一只“耶胡”(指我) 而反感,而且 养“耶胡”不像养“耶胡”,倒像对待“慧骃”一样。大家都知道它时常同我谈话,好像它与我在一起能得到 什么好处或者乐趣似的。这样的做法是违反理性和自然的,也是它们那里听都没有听说过的。因此大会郑重劝 告它,要么像对我的同类一样使用我,要么命令我还是游回我原来的那个地方去。凡是曾经在主人家或者它们 自己家见到过我的“慧骃”都完全反对第一种办法;它们认为,我除了那些动物天生野性外,还有几分理性

15、, 这就要担心,我可能会引诱“耶胡”们跑到这个国家和森林或者山区里,到了夜里再带着它们成群结队地来残 害“慧骃”的劳动成果,因为我们不爱劳动,生性贪婪。 1 (A )(B) 两段的故事情节发生在国,这个国家的统治者是。(2 分) 2 阅读选段( B) ,结合本部小说,简要说说慧骃有意把“我”与耶胡等同起来有何用意。(4 分) . 。 3. 结合选段前后文,说说“耶胡”是一种什么样的“动物”。(4 分) . . 。 中考语文考前限时提分秘训20 天之第三天 一、基础知识 (24 分) 1 根据课文默写古诗文。(10 分) (1)山河破碎风飘絮,。( 文天祥过零丁洋)( 八下) (2)为人谋而不忠

16、乎?传不习乎? (论语 )( 七上 ) (3)令除下, 群臣进谏,数月之后,期年之后,虽砍言,无可进者。 (邹忌讽齐王纳谏)(九下) (4)水调歌头中作者借月抒怀,表达对亲人美好祝愿的句子是“,”。 ( 八上) (5)默写王安石的登飞来峰(八下) ,。,。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1) 这批万恶不作的法官,他们媚上欺下,俯伏于国王之前,l ng ji( )于人民之上。 (2) 来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把 h o ( ) (3) 于是全班同学兴致高涨,一个个x r g ng t ng( ) ,这矮胖幽默的绰号叫“王几何” 的老师到底还要说些什么有趣的话。 (4) 在 zh ng m ku ku ( )之下决不能就此作罢,遭人哂笑。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) (3 分) A. 日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆 ,所以有“日晕三 更雨,月晕午时风”的说法。 B. B. 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利 目光,但再好的图片都没法加以反映。 C. 每当人民有危难的时候,

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