资助有情感恩无限主题班会

上传人:住在山****ck 文档编号:194878635 上传时间:2021-09-01 格式:DOCX 页数:14 大小:30.96KB
返回 下载 相关 举报
资助有情感恩无限主题班会_第1页
第1页 / 共14页
资助有情感恩无限主题班会_第2页
第2页 / 共14页
资助有情感恩无限主题班会_第3页
第3页 / 共14页
资助有情感恩无限主题班会_第4页
第4页 / 共14页
资助有情感恩无限主题班会_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《资助有情感恩无限主题班会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《资助有情感恩无限主题班会(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、资助有情感恩无限主题班会资助有情感恩无限主题班会 感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为有这种感恩心理的存在,而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。下面是我带来的三篇资助有情感恩无限主题班会,希望对大家有所帮助! 资助有情感恩无限主题班会1 一、老师开场白 同学们:我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导! 上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策,布置了我们班贫困生资助的评选办法,今年我班将又有9人获得贫

2、困生资助。为了让同学们真正明白资助的意义和价值。 我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。 这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持,有请两位主持上场,大家欢迎! 二、主题班会解说词: 女:阁楠粤 男:吴宏章 同时分别从两边走到讲台:鞠躬。合:各位老师好,同学们好! 女:我是阁楠粤,很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会,今天我班主题班会的题目是:“资助与感恩”,主题班会现在开始。 男:我是吴宏章,很高兴见到各位。下面班会进行第一环节: 助学政策 助我成才。请看大屏幕。 介绍困难学生资助政策 女:看完我国对家庭经

3、济困难学生资助政策,我们家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了!我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。这可以解决我们近半年的生活费呀。 男:下面有请去年获得资助的同学代表A 上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈它对你的帮助都在哪里? 女:听完她为的我们分享,我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。 男:然而 现在有的学生,患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义

4、了。 女:由此可见学会感恩对我们的成长是多么的重要。班会进入第二环节:感恩无限。请看大屏幕。 男:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为有这种感恩心理的存在,而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。下面进行小组讨论。 女:小组讨论要求: 每个小组选择其中一个问题进行讨论,小组长做好记载,然后在小黑板上展示,最后全班形成共识。 男:小组讨论的 问题:有三个请看大屏幕。读大屏幕上的内容。 1、我为什么要获得贫困生资助?获得贫困生资助后,我应该怎样正确使用这笔钱?今后我在生活中应该养成怎样的好习惯。 2、国

5、家给予贫困生资助的目的是什么?我们应该用怎样的行动来感恩? 3、看到别人获得贫困生资助后,生活习惯以及学习成绩都有很大的提高,我应该怎么办? 女:请各小组讨论,组长记载并展示在小黑板上。 男:女:各解读两个黑板展示内容。 女:从上面各组的展示我们可以形成如下共识: 我们要学会感恩,要感谢所有帮助过我的人,特别是要感恩父母、老师、同学和社会。并且用自己的实际行动来回报我们的祖国。 男:那么我们应该如何感恩父母呢?请听短文朗诵感受父爱感受母爱有请B 同学,大家欢迎。 女:我们读书二十多年,要花费父母多少心血啊!下面我们一起算一下帐,请同学们举手回答相关问题!点23人回答C、D 男:真是不算不知道,

6、一算吓一跳。把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重良心的砝码。 女:我们不仅要感恩父母,我们还更应该感恩老师。 男:是啊,老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。 女:世界最纯洁的爱是师爱,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。有请 E 同学给我们带来的诗朗诵感恩老师。 男:希望同学们听老师的话,感恩于心,回报于行。除了应该感恩父母、老师,我们还应该感

7、谢什么呢? 女:我认为我们还要感谢同学:学会共处。我们每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。 男:要获取“友情”学会共处就要心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。请大家全体起立一起读感恩情怀。并领读。 女:请坐下。生活中我们会看到一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。

8、在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上外语课他看课外书,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,甚至还怨恨辱骂老师,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。 男:有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的

9、食品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会了让周围的人都来分享自己的快乐。 女:我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人 男:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员

10、等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。 女:学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家如此的学会、学会感恩,能使我们懂得更多,爱的更多, 得到的更多。 男:学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。节约每一元钱,养成好 的生

11、活习惯,三餐按时吃饭,课间不吃零食。作为学生绝对不进网吧和游戏厅。 女:学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。尽自己最大的努力好好学习,认真独立完成每天的学习任务,好好学习,天天向上。 男:学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。 女:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,

12、也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。 男:学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。 男、女合:让我们都有一颗感激的心。 女:请班主任总结发言,大家欢迎! 男:下面再让我们以热烈的掌声有请学校领导给我们作指导! 男、女合:愿所有的人都知道感恩!愿所有的人都学会感恩! 女:今天的班会到此结束,谢谢大家!请欣赏感恩的心,再见! 主持人代表全班感谢各位领导的指导,宣布班会结束。 资助有情感恩无限主题班会2 主题:感谢有你 教育目的:告诉大家生命

13、不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 时间:20_(请自填)年12月7日 主持人:朱烨丁奕豪 主要资料:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生. 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听_同学的心声

14、,感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 四、要学会感谢身边的人,个性是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次感谢有你主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的用心参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会十分精彩,手语小合唱也十分感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的情绪,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些以前在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想透过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号