《新教师角色转变与心理成长动态实用PPT讲授课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师角色转变与心理成长动态实用PPT讲授课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,新教师角色心理,新教师角色转变与心理成长,new teachers role transformation and psychological growth new teachers role transformation and psychological,宣讲人：XXX 时间：20XX.XX,一份小调查：你喜欢做教师吗？做教师和学生们在一起能求得一份心灵的宁静，我喜欢 。我喜欢做教师。因为教师是知识的化身，真、善、美是每个人的追求,我们有这个有利条件啊！还有就是教师可以传道、授业、解惑 不亦乐乎？有寒假、暑假、双休日，呵呵，多少人羡慕啊！,我不喜欢教师这个职业，虽然我曾经从教十二年，在这
2、十二年里，我得到了不少鲜花和掌声，但是我付出的，远远比得到的要不知多多少倍。而且现在的孩子也不好教，说不得，打不得，轻不得，重不得。当老师给人的感觉是清贫，木讷，没有潮流感。,感觉清贫,说不得,打不得,轻不得,重不得,作为一位新教师，需要哪些方面的心理成长？正确处理自己与同事的关系,做教师你快乐吗?,习惯决定性格,性格决定命运，正确处理与学生的关系,你的学生尊敬你吗？“最受学生欢迎的十种老师”一是像父亲一样严而有度的老师 ，二是像母亲一样慈爱的老师 ，三是实习老师 ，四是有宽容精神的老师 ，五是帅哥老师,你的学生喜欢你吗？,慈爱的老师,宽容精神的老师,帅哥老师,尊重别人是一种美德，它会赢得认同
3、、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐,不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。,我痛恨一切只教训我却不能丰富或直接加快我行动的事物。歌德,当一个学生向教师诉说：“老师他们又打我了”之时，你能从中听出什么？,懦弱,温和,不合群,他的欲望和需求：需要教师的帮助和保护。他的情感：焦虑，愤怒，不满和失望（上次他们就打我了，老师为什么不管呢？） 他的思想：打人不好，打人者应该受到惩罚（最简单的公平正义的思想）他的疾病：孤独，恐惧，是精神和肉体的弱者,他的个性：懦弱，温和，不合群，依赖心强他与他人的关系：紧张，对立（班级里面出现了
4、非正式群体，产生了学生与学生之间的不和谐。）,心里辅导,小明因偷超市的东西被抓后，被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程：辅导老师：听说你偷了人家的东西学生：嗯,辅导老师：你偷了多少？学生：我拿了5罐果汁,辅导老师：拿那么多作什么？学生：我要拿去请同学喝辅导老师：为什么要请同学喝？,辅导老师,这是一道5步计算题，学生做错了，班级里发出一阵笑声。老师很认真地停下来，问学生：请大家帮忙看一下，哪几步做对了？,一步、两步、三步、四步，请大家为做对的四步鼓掌。做错的学生也抬起了头。“很可惜，最后一步做错了。成功与失败仅一步之遥呀。”,对学生的态度,善歌者使人记其声,善教者使人记其智,接纳和平等，鉴赏和学习,专注和警觉，执着和冷静,关系,处理好与自己的关系，我的定位在哪里？完全的接纳自己，我坚持我的不完美，它是我生命的真实本质。,无畏,无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己,心理教育,增强自己的心理承受能力,无所谓而又无所成,痛苦的边缘人,新教师角色心理,新教师角色转变与心理成长,new teachers role transformation and psychological growth new teachers role transformation and psychological,演示完毕感谢您的观看,
