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1、山东省烟台市福山第一中学2020-2021学年高一生物下学期第一次月考试题一、单选题（每题2分，共30分）1图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为 X 染色体上的隐性遗传病，7 号的致 病基因来自于A1 号B2 号C3 号D4 号2某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d），分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DDDddd1262，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是（ ）A把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子
2、被抓取的概率相等C重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大D将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多3抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的。下列叙述正确的是A患者的正常子女也可能携带该致病基因B患者双亲必有一方是患者，人群中女性患者多于男性C女患者与正常男子结婚，女儿都患病，儿子都正常D男患者与正常女子结婚，女儿和儿子的患病概率都是1/24在噬菌体侵染细菌的实验中，随着培养时间的延长，培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示，下列相关叙述不正确的是()A噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌B在t0t1时间内，噬菌体还未侵入到细菌体内C在t1t2时间内，噬菌体侵
3、入细菌体内导致细菌大量死亡D在t2t3时间内，噬菌体因失去寄生场所而停止增殖5下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是（ ）A二者的实质不同B细胞内的遗传物质都遵循这两个遗传规律C在生物性状遗传中，两个定律同时起作用D前者是后者的基础6现有某作物的两个纯合品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏），抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。利用这两个品种为亲本进行杂交育种，F2中具有抗病矮杆优良性状且能稳定遗传的个体比例为（ ）ABCD7正常情况下，如图所示的精原细胞产生的精子不可能是（ ）ABCD8下列有关基因和染色体的叙述错误的是（ ）A萨顿研究
4、蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”B染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列C同源染色体的相同位置上一定是等位基因D都能进行复制和传递9下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A人类性别决定有XY型和ZW型两种方式B女性的性染色体可能来自于祖母和外祖父CX、Y染色体上不可能存在等位基因D性染色体上的基因都与性别决定有关10人的红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病，下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，II3和II4所生子女患红绿色盲的概率是（ ）A1/8B1/4C1/2D011下列关于生物遗传物质的说法中，正确的是（ ）A真核生物的遗传物质是DNA，原核生
5、物的遗传物质是RNAB染色体是生物的遗传物质，DNA也是生物的遗传物质C细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAD细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中遗传物质是RNA12一杂合子（Dd）植株自交时，含有显性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（ ）A1：1：1B1：3：2C1：2：1D4：4：113最新研究成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。下列有关叙述正确的是（ ）A精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能B这里的融合指的是双亲染色体两两配对C受精卵的体积
6、较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换D受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力14果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，受等位基因A、a控制；红眼与白眼是另一对相对性状，受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇：灰身红眼雄果蝇灰身白眼雄果蝇：黑身红眼雌果蝇：黑身红眼雄果蝇：黑身白眼雄果蝇=633：211。不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中错误的是（ ）A该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，该亲本雌果蝇表现为灰身红眼B子代灰身红眼中纯合子占2/9，子代黑身红眼中纯合子占2/3C若验证灰身红眼雌果蝇的基因型，则只能让其
7、与黑身白眼雄果蝇交配D若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配，则雌雄子代中均有4种表现型15一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值，科学家发现这种鱼 X染色体上存在一对等位基因 Dd，含有 D 的精子失去受精能力，若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合 为（ ）AXDXD XD YBXDXDXdYCXD Xd Xd YDXdXd XDY二、不定项选择题（每题3分，共15分。每题可能一个正确选项也可能多个正确选项，少选得1分，错选、多选不得分）16下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述中，正确的是（ ）A用35S标记的噬菌体进行实验时，若沉淀物的放射性较高，可能是搅拌不充分
8、所致B用32P标记的噬菌体进行实验时，若上清液的放射性较高，可能是保温时间过长所致C为获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35S和32P的培养基培养未标记的噬菌体D噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质和DNA被完全分开17果蝇的灰身与黑身（相关基因用B、b表示），红眼与白眼（相关基因用W、w表示）为两对独立遗传的相对性状。纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配，F1雌性个体全为灰身红眼，雄性个体全为灰身白眼，F1雌雄个体相互交配。下列说法错误的是（ ）A灰身与红眼是显性性状B亲本基因型为BBXWYbbXWXWCF2中灰身红眼：灰身白眼：黑身红眼：黑身白眼为3：0：1：0D
9、F2中灰身白眼个体中既有雄蝇也有雌蝇18用纯合子果蝇作为亲本进行两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法正确的是（ ）A实验中属于显性性状的是灰身、红眼B体色和眼色的遗传符合自由组合定律C若组合的F1随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4D若组合的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/419下列对遗传学概念的理解，正确的是（ ）A生物体不能显现出来的性状称为隐性性状B杂合子的双亲不一定是杂合子C杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离D生物的相对性状都只有两种表现型20学习“减数分裂”一节后，某
10、同学写下了下面四句话，其中正确的是（ ）A我体细胞内的染色体中来自爸爸的和来自妈妈的一样多B我体细胞内的每一对同源染色体都有4个DNA分子C我弟弟体细胞内每一对同源染色体的大小并不都相同D我和弟弟体细胞内的染色体不完全一样三、非选择题（共55分）21下图1是某生物在发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示某动物细胞内染色体与核DNA数目比值的变化关系。请回答下列问题：（1） 同源染色体分离发生在图1中的_(填数字标号)过程； b阶段发生染色体数目加倍的原因是_。（2）图2中DE段可与图1中的_(填数字标号)过程相对应，其发生变化的原因是_。（3）动、植物细胞有丝分裂的差异主要体现在图1中
11、的_(填数字标号)过程。与初级精母细胞相比，初级卵母细胞进行减数分裂I的主要特征是_。（4）图35中染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1 ：2：2的细胞是_。22豌豆的子叶黄色对绿色为显性（基因分别用Y、y表示），种子的圆形对皱形为显性（基因分别用R、r表示），某兴趣小组利用豌豆进行实验，结果如下，请回答：（1）野生豌豆在自然状态下一般都是纯合子，原因是_。（2）F1代中出现黄色和绿色种子的比值是_，产生该比值的根本原因是_。（3）如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，该实验中，“某豌豆”的基因型是_，取F1中任一黄色圆粒豌豆自交，后代中纯合黄色皱粒豌豆占的比例可能是_。（4）请你利
12、用亲本中的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。请简要写出实验设计思路和预期结果：_。23下图一表示某动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比，图二、图三为该动物体内细胞不同分裂时期的图像。请回答：（1）图二细胞名称是_，处于图一的_段。（2）BC过程可发生在_（时期）。（3）图三所示细胞正处于图一中的_段，其子细胞是_细胞。（4）图三细胞中H、h基因控制不同性状的根本原因是_。24果蝇、豌豆是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列有关问题：（1）它们作为遗传实验材料共有的优点_(写出2点)。豌豆的黄(Y)圆(R)对绿(y)皱(r) 为显性。F1表现型及比例为：黄圆：绿圆=3：1， 请写出亲本的基因型组合为：_(必须写出杂交符号)。（2）摩尔根开始明确表示不相信孟德尔遗传理论和萨顿的基因位于染色体上的假说。摩尔根及其研究小组进行的实验：实验一： P：红眼X白眼F1：红眼、红眼随机交配F2：红眼、红眼、白眼=2：1：1实验二： P：实验- -的F1红眼X白眼一红眼、红眼、白眼、白眼=1：1：1：1摩尔根由此可能做出以下假设：A：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。 (即实验一亲本P的基因型为XBXB、XbY)B：控制白眼的基因是隐性基因b，且
