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1、有关新观念下的志愿策略 以往的志愿决策，基于上好学校就有好前程的观念，总是力求不降低批次被录用，也就是说决不铺张分数。于是人们的总体思路就是能上一本，决不上二本，能上本科，决不上专科。在这种观念的主导下，大多数志愿指导者都强调在同一批次中，第一、二志愿与第三平行志愿的学校分布要体现肯定的分数级差，同时还要依据以往的录用信息分析其次、第三平行志愿学校有无录用的可能。在这样的志愿决策下，当第一志愿未被录用时，可以最大限度地保证能被其次、第三平行志愿中的某个学校录用。从而达到不降低录用批次（也就是不铺张分数）的目标。 但依据学业规划的观念，我们在志愿决策时不应当将分数而应当将专业作为选择学校的第一因
2、素，也就是说先依据专业来选择学校（看哪些学校在所定专业上有优势），然后再用分数连续缩学校校范围。这种升学决策，假如前批次未被录用，那么后批次必定能被录用。在很多持老观念的人看来，这种决策并不高超，由于它原来可以录用到前一批次的其他学校，但由于专业及学校范围的缩小，导致从前一批次落榜。然而在我们看来，这种方法似乎是铺张了分数，但由于专业选择正确，路线选择合理，从而让你赢在了起跑线上，为将来顺当就业奠定了坚实的基础。而老观念指导下的升学决策，虽然没有让你铺张分数，但你选择的专业和学校都不适合于自身的进展，在学校里面学无所成，出来以后难以找到工作！两相对比，哪一个更高超一些呢？ 在这种思想的指导下，
3、我们在确定批次内的学校排列时，就不肯定像以往很多志愿指导者指出的，要有分数的级差，要有地域的优劣等等。我们有了更多的策略选择。其中最主要的一种就是用批次来保底，而不是用学校来保底。并且同学可能录用的最高批次（高考成果所能达到的最高批次）越高，他决策的自由度越大。从理论上讲，他可以将保底策略放在最终一个批次（专二批次）上。前面的都可以实行肯定的稳妥加冒险的策略。 详细是指，我们在志愿决策的前面批次中，也就是同学分数所能达到的最高批次到倒数其次批次（专一批次）之间的全部批次，都可以采纳稳妥加冒险的策略，即第一志愿学校肯定要稳妥，选择的专业是自己有爱好的、擅长的，将来比较简单就业的，选择的学校是录用
4、可能性最大的、在本专业上有优势的、批次也最靠前的学校。其次及第三平行志愿的学校则应当是专业有优势的、有可能被录用的、批次也靠前的学校。假如第一志愿学校失误，而其次、第三平行志愿学校中刚好有被录用的机会，则有可能被其次、第三平行志愿中的学校录用，并且这些学校并不是以往录用分数低，地域差的学校。应当是相当有优势的学校。这样以来，就可以说我们的冒险决策取得了胜利。 假如同学可能录用的最高批次中的学校未被录用，这时就看我们后一批次学校的决策了。当然，后面的任一批次都可以作为保底策略，即假如前一批次未被录用，就可要求以后某批次肯定要录用，由于批次所靠后，其学校的录用线一般就越低，同学被录用的把握就越大。
5、当然最终一个批次，也就是专二批次肯定要保证能被优势专业的学校录用。这就是我们的行动策略。 在此笔者还可以举消失实中的案例加以说明，2021年的高考志愿决策询问过程中，有一名理科同学，其成果达到了本一批次录用线，依据分数推断，我为该生选择的目标志愿为西南交大的铁道类（西南交大的优势专业），应当说他被西南交大录用的机率在90%以上，这时在其次、第三志愿学校的选择时，我向他提出了冒险策略，即西南石油高校的石油类专业，我的想法是假如西南交大未被录用，而西南石油高校又刚好消失了小年的状况下，他就有可能被西南石油高校录用。这在一般的志愿指导者看来，这属于发疯式的决策，由于该校地域又好，专业又好，一般在第一志愿就被录满。在其次志愿被西南石油高校录用的概率几乎为0，假如要让他们决策，一般会选择四川农业高校等比较偏远一些学校。由于这些学校在其次志愿录用的概率要大得多。但这名同学最终同意了我的建议。由于他觉得，与其被四川农业高校录用，还不如上好一点的二本学校。在此状况下，我在二本院校里又给他将第一志愿定在西南交大的与铁道相关的专业。由于根据该生的分数，他假如在本一批次落 3
