小学数学师德师风论文

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1、小学数学师德师风论文 引导语:师德是一位老师特别重要的一个个人品质,那么有关学校数学师德师风论文要怎么写呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 之所以迟迟没有下笔,是由于对我而言太看重“师德”一说。“师德”对于每一位训练工都尤为重要,一位老师缺少师德就像花儿没有了芳香;就像船儿没有了航向;就像鸟儿折断了翅膀 “在经受了若干年的老师工作之后,我得到一个令人惶恐的结论,教学的胜利和失败,我是打算性的因素。我个人采纳的方法和每天的心情,是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力气,能够让孩子们活得开心或凄惨,我可以是制造苦痛的工具,也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸,也能叫人快

2、乐,能伤人,也可以救人。无论在任何状况下,一场危机之恶化或解除,儿童之是否受到感化,全部打算在我。”这是美国训练学家吉诺特的名言,一段对于每个老师来说都很现实的言论。第一次看到是在菏泽市中学校班主任远程研修启动仪式上王宝祥老先生供应的课件上,这段言论让我震撼,让我糊涂,让我时刻告诫自己:作为一名老师要牢记身上的责任。 在同学成长过程中,同学的思想、价值观、道德心理上的进展是最根本的,因此,敬重、关怀、理解和信任同学是老师道德的基本表现。 一、敬重 为什么把“敬重”放在第一位?苏霍姆林斯基说过:“只有老师关怀人的尊严感,才能使同学通过学习而受到训练。训练的核心就在于让儿童始终体验到自己的尊严。”

3、是的,对于我们面对的同学来说你可以不爱他,可以不关怀他,但你不能不敬重他。学会敬重同学吧,让我们的敬重体现到每时每刻,每一个细节。在此,我想强调的是:老师喜爱优秀的同学是人之常情,然而,对于“后进生”则要付出更多的敬重。人人都需要阳光的照射和雨露的滋润,每个孩子都有很强的可塑性,我们不行能让他们人人成才,但我们有义务使他们个个成人!学会敬重吧,感受敬重被人,被人敬重的欢乐! 二、关怀 有这么一句话:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!其实本身老师这一职业从一开头就被神圣化了,师爱就是没有血缘和亲情、没有私利与目的的“超凡脱俗”的爱,这种爱的力气是巨大的,它能激发同学无穷的热忱和动力。“训练的艺

4、术不在于传授学问与本事,而在于激励、唤醒和鼓舞。”老师的任务不只是转变、塑造和训练同学,首先应当是一种爱的召唤,用爱去唤醒同学自身的自然沉睡的力气,以实现他们内在的无限潜能。现代的老师不仅是要“传道、授业、解惑”,而是以心育心、以德育德、以人格育人格。记住:关爱同学是训练的神秘,老师的法宝! 三、理解与信任 儿童需要理解和信任。理解和信任对于他们是阳光、雨露、空气和水,是他们自信、前进的动力。老师要“把自己当作同学,把同学视为小孩子”,学会换位思索,在心理上体验同学的精神需求、人格特点、心情变化。努力走进同学的心灵,从而让同学走进自己、懂得自己、认同并亲近自己。 鲁迅先生说过:世上本没有路,走的人多了便成了路!让我们一起携手共进,以本次学习为契机不断自我更新,提高道德修养,争做无愧于时代的人类灵魂的工程师! 3

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