2021乡村教师培训个人心得体会五篇

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1、乡村老师培训个人心得体会精选五篇 乡村老师培训个人心得体会精选五篇【一】 为精确把握统编教材的编写思路、结构特点,依据市培训局的部署,20xx年10月29日至31日,我有幸参与了20xx年x市乡村学校老师才能提升培训。x省长兴县培训研究中心的沈莉校长和国家特级老师莫晶老师对部编版学校语文教材作了深化的解读和共享,令我受益匪浅,收获颇多。通过此次培训,我进一步了解和把握了统编版学校语文教材的进展方向和目标,熟识到在以往教学中存在的不足之处。作为一名刚刚入职不久的学校语文老师,我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我信任自己是有所收获的。 作为

2、一名老师,要坚持不断地学习,积极进行学识的更新。沈莉教授讲解的查找适合儿童的字词教学对我的触动颇深。由于我所带的地区属于偏远山区,同学少,所以我担当了一二班级复式班的语文老师,说实话,真是小马过河头一次,只能摸着石头过河,通过沈莉教授的讲解,我对一二班级的教材有了一个全新的熟识,沈莉教授也带来了适合儿童教学的教学策略三法。策略一,要正确解读,摸清学情;教材解读要到位,设计预学单了解学情,教材每个单元的篇章页、课后习题,识字要做到归类识字;策略二,确定重难点,多种方法识字,音形义相结合,析字理,强化偏旁的字理意识,做到教一个得一串,关注语用,链接生活,勾连识字;策略三,适时总结,当堂巩固,巩固的

3、方式多元化,编儿歌巩固,复现巩固,练习巩固,正确书写。沈莉老师的讲座于我而言,犹如准时雨般,指明白我在今后教学的方向,具有很强的可操作性,信任通过一段时间的实践会有很好的效果。 总之,通过这三天的培训,我开阔了视野,学习了很多的培训教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的培训教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。在今后的日子里,我将不断地学习理论学识,用理论指导教学实践,研究和探究培训、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的老师,使自己具有所教学学识方面的前瞻性。这样,才能培育出新时期发觉型、创造型、创新型、创新型的同学。 乡村老师

4、培训个人心得体会精选五篇【二】 8月22日8月26日,我在老师进修学校参与了光泽县首期学校村级骨干老师培训班培训,期间认真倾听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授,受益匪浅,感受颇深,反思 一、加强了学习 以前培训也较多,对新课改也有肯定的熟识,但通过这次培训,我才发觉自己的熟识不系统、不全面。特殊是黄国才老师的学校老师做研究写论文与专业成长在教学实践中改进教学,在改进教学中提升境界、黄英琳老师的农村学校实施综合实践活动课程思考与策略,黄淙滨老师的幸福人教幸福给我留下了深刻的印象,让我加强了学习,学到了学识。 我特殊喜欢黄淙滨老师关于幸福的言论:早上想上班,晚上想回家,肯定的活动是生理

5、幸福的必要。是啊,学会面带微笑才能享受生活,懂得播种欢快才能收获幸福。我想,我会在今日的工作中享受着培训的幸福,把一堂课精彩地演绎,把每一句话细心地锻造,把校内变成追求卓越的培训梦工地。,你的那一杯杯凉爽的水滋润着我的心房;你的那一丝丝微笑让我懂得了享受培训的欢快幸福,你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明白方向假如让我给你评个级,我会毫不迟疑地写上优。 试验学校林遐老师的走进同学的心灵让我学到了很多与孩子交流交流的方法。 (1)把孩子的学习以外的事放在心上。 (2)赏识同学是良方。 (3)讲究批判的方式。 李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的.基本要求和教学方法。 二、找到了差距 培训

6、其实是一个反思、进步的过程,与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后只有快马加鞭,加强学习,提高培训教学才能才能不虚此次培训。 三、解决了一些不惑 当老师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好老师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新熟识,解决了很多怀疑。 华美英老师谈到在古诗初闻涕泪满衣裳教学中,裳的读音为chng,而我们日常教学中却读成了轻声,听了这堂课后我受益匪浅。 四、作了反思 通过培训,我熟识到了反思的作用,知道一位优秀老师的成长肯定离不开反思。反思让我熟识了自身在培训教学上的不足,反思也让我熟识到了只有努力

7、,只有加强学习,才能做好一名老师。作为语文老师,不是只懂一些语文理论学识就行,我们要加强自身的文化修养,培育自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到同学身上老师要培育同学的人文精神,要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚,感人心者莫先乎情。语文教学是情感教学,主要体现在同学与,同学与老师,老师与及同学与同学的情感交流上,通过交流来感受对方情感上的美,以使同学受到熏陶,从而内化为自己的思想情感。其次,老师要身正为范。在言行上要有风度。言的风度即指老师的语言有感染力,这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性。行的风度主要一点就是用自己的行动来培训同学,做同学行为的表率。最终,

8、语文老师要学高为师,有较高的艺术鉴赏才能和艺术修养,只有这样我们才能引导同学发觉教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创新美。 好的语文老师是一座桥。是同学与同学,同学与课本,同学与社会之间的桥。在教学中,教材是语文学识的载体,同学是猎取语文学识的主体。老师的任务是如何能让同学从教材中猎取学识,并把这些学识迁移,运用到自身进展中去,老师这座桥就是为同学走进教材,与教材交流,吸取学识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决同学与教材交流时呈现的障碍和引导同学怎样更好理解教材,运用好教材。我们不能把我们对教材的熟识强加给同学,而是要给同学发挥的余地。同时也要承认同学对教材理解的差异性,总之,老师要

9、扮演好桥的角色,就是让老师不要越权代替同学思考代替言论。要让同学充分发挥自己的才能,与教材交流。也就是说,老师应当是同学与教材联系的纽带。在课堂上,老师应当作为引导者呈现,而不是主导者。 乡村老师培训个人心得体会精选五篇【三】 参与这次培训原来是部署另一个年轻老师来参与的,可是那位老师还参与xx英语班的学习,我们学校的校长就指定我来参与这次乡村老师的培训了。 我想这是一次很好的机会,不能错过,这样的学习机会是很难得到的,我本学期又是担当两个六班级的数学课,还担当了六(1)班的班主任,课程比较紧急,我于xx年12月16日的上午与培训主任取得联系,要他把我所任的课部署好。培训主任答应了,下午我才放

10、心的赶车到xx培训局报到。第二天上午7点半钟从培训局门口上了车开头动身,到当天下午7点中才到xx团校,下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关怀支持的有关领导的热忱接待,我感到很荣幸。 吃了晚饭后,老师们还发给我们每人一个学习袋,还有洗刷用品,同时还部署了我们的住宿。有这样好的学习条件,莫非我们还有什么遗憾的吗? 在上课接受培训的过程中我很有感悟。教授、专家、名师真的水平很高。接受这样的培训我仅仅才是第一次,我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。以前是老师讲,同学在下面学,这只是满堂灌而已。 现在的老师传授给我们的新方法是既要依据同学的年龄特征,留意双边教学,把握同学的心

11、理,激发同学的学习兴趣,培育同学动脑、动手操作的才能培育。同时还培育了同学的实践才能和运用学识的才能。通过听了两节观摩课后,我感到很新颖。老师给同学一个很阳光的一个表情,从来不对同学板着面孔,这样能给同学一个安心学习的一个很好心情。 总的来说:作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有学识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的学识运用到实践中去,为我们落后的乡村培训事业作出应有的贡献。 乡村老师培训个人心得体会精选五篇【四】 有幸成为_乡村老师培训第二期的学员,赴_参与为期十天的培训,心中特殊的兴奋与感动,同时也特别的感谢_公益慈善基金会等给了我们这么好的学习机会。 时间过得真快,转瞬间培训结

12、束了。在这期间,我们学习了培训学、心理学、新课标、培训技术、艺术修养及新课程教学法等,还参与了_市_区两次观摩研讨课。让我学到了很多的专业学识。好的教学方法、新的教学观念与教学思想。让我学到了很多的专业学识。好的教学方法,新的教学理念与教学思想,给我注入了新颖的血液,更有自信将乡村培训事业干好。在这次学习中,给我最大的触动就是学会赞扬同学。 喜欢听赞扬的话是人的天性。小孩更喜欢听到表扬的话语,它能激起同学的学习兴趣,提高自自信;为同学的学习注入源源不断的动力。作为老师要擅长发觉同学身上的闪光点,从他的闪光点入手,让他知道自己也是一个不错的同学,优秀的同学。树立自自信,提高学习兴趣,对于同学的每

13、一次哪怕只是微小的进步都要给以准时的鼓舞、赞扬,尽量少用甚至不用批判的语言,让同学在布满阳光的环境中学习成长。 乡村老师培训个人心得体会精选五篇【五】 今年暑假庆幸自己能第二次参与义务培训均衡进展农村学校老师培训。为期五天的培训中有xxx教授的中学校老师职业道德规范、张绍堂高级讲师的解放思想转变观念轻松搞好教学工作、高文艳讲师的民俗文化与学校语文、朱爱萍副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了培训教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了培训科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是老师自身的需求,也是社会进展的

14、要求。 通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家共享。 作为一名老师,让我感动和回味的莫过于xxx教授的中学校老师职业道德规范。她从培训理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门宏大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的,必要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中学校老师职业道德规范重新修订的意义,中学校老师职业道德规范新的内容和对中学校老师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解,使我明白老师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常培训

15、教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的培训工作有很大的帮忙。爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位老师去细细品尝。 在杨老师的讲座中她最终提到老师对同学的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是培训一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且始终朝这方面努力去做,尽管孩子状况不同,但要信任每个同学都能在老师爱的培训下长大成才。对每一个同学的关爱,都应当是毫无保留的,无论是对品学兼优的同学,还是对顽皮、学习成果不抱负、必要心理疏导的同学,老师都要积极去亲近和关爱他们,让同学感到老师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。培训事业就是爱的事业,没有爱就不会有培训。作为一名老师,让我更深刻领悟了关爱每一个同学,在生活上关怀同学,在学习上帮忙同学的重要性,让同学在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个同学都是好同学,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发觉。这就必要我们老师在平常的工作中细心,擅长捕获同学的闪光点,夸奖同学,激励每一个同学上进,赏识每一个同学的才华,让每一个同学积极参与,期盼每一个同学获得成功。我经常把更多的爱,倾注在那些后进同学的身上,倾注在那些必要帮忙的同学身上。

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